Охота
за пятёрками
Цели и задачи: способствовать сплочению
детского коллектива, поддержать у детей праздничное настроение от
встречи со школой, создать настрой на учебную деятельность;
Пробудить у учащихся интерес к
изучению школьных предметов: математики, русского языка, литературного чтения,
окружающего мира.
Помочь плавно перейти от летнего
отдыха к учёбе, используя игровую форму деятельности;
Повторить в игровой форме знания,
умения, навыки, полученные детьми в 1 классе;
Продолжить ознакомление с правилами
поведения в школе, формировать навыки работы с учебником.
Развивать
логическое мышление, речь, память, воображение;
Воспитывать
взаимоуважение, доброту, чувство коллективизма и взаимопонимание
между учащимися класса.
УЧИТЕЛЬ:
От всей души поздравляю вас с началом нового учебного года, с сегодняшним
праздником, который празднуют 1 сентября – Днём знаний. За лето вы хорошо
отдохнули, подросли, окрепли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые
впервые переступили порог нашей школы только сегодня. Вы сегодня такие
нарядные, с отличным настроением. А какие шикарные букеты лежат у вас на
партах. Мне очень приятно!
-Ребята, а что за
объявление висело на двери в класс?
-Кто хочет
отправиться в охоту за пятерками? А что для этого нужно?
-Я хочу спросить
вас: Дети, вы согласны пойти на охоту за самыми лучшими оценками на свете?
-Я от души желаю
вам только пятёрок и мы наконец отправляемся в большое путешествие по разным
планетам. На каждой планете вас ждет испытание, и если вы выполните их успешно,
то соберете карту местонахождения самых лучших оценок в мире! Готовы? Поехали!
1 планета.
«Планета Доброты»
(Картинки
планет на доске появляются последовательно).
- Ребята,
посмотрите, какие сорняки выросли на нашей планете.
- Совсем не видно
планеты.
- Давайте мы
вырвем сорняки и посадим красивые цветы. Каждый сорняк имеет своё «название»
и каждый новый цветок тоже с необычным
«именем»
(учащиеся снимают «сорняки» черного цвета, открывают яркие
цветы)
Вырывают: ложь, война, лень, зло, горе, гнев, неряшливость, грубость,
жестокость.
Сажают: правда,
мир, труд, добро, радость, честность, аккуратность, вежливость, понимание,
уважение, любовь, дружба, забота, доверие.
- Молодцы! Мы
избавили планету Добра от сорняков. И первый кусочек карты местонахождения
наших пятерок у нас!
2 планета.
«Планета Семья»
- Ребята, какими
цветами мы украсили планету Добра? (Ромашками).
- Кто знает,
символом какого праздника является ромашка?
- Ромашка — символ
семьи, верности и любви.
- Приглашаю Вас на
планету Семья.
(Стих от ученика)
Семья - это дом,
Где тепло и уют,
Где любят тебя,
И, конечно же, ждут.
Семья это те,
Без кого мы не можем,
Они нам всех ближе,
Родней и дороже.
Семья - это радость
Улыбок и встреч
Которые надо
Ценить и беречь
- В слове
"семья" много поучительных загадок и открытий. Это слово можно
разделить на "семь" и "я", т.е. семеро таких же как я. И,
действительно, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, взглядом,
голосом, мимикой, жестами. Само по себе число "7" особенное - оно
неделимое. Потому оно говорит нам, что семья - единое целое.
- Семья - самое
главное в жизни для каждого из нас. Семья - это близкие и родные люди, живущие
вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье - кто нас выслушает,
поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и
дорогие люди, наша опора на всю жизнь.
- Вот и сегодня
рядом с вами на празднике мамы, папы, бабушки и дедушки. Они вас во всем
поддержат и помогут.
- Какая может быть
семья? (Дружная, большая, трудолюбивая, любящая, заботливая, и др.)
Игра «Договори
словечко»
Излучает она свет,
От улыбки ямочка.
Никого дороже нет,
Чем родная ….
(мамочка)
Все хозяйство:
лебеда,
Да хохлатка
Рябушка,
Но оладьями
всегда,
Нас накормит ….
(бабушка)
Кто научит гвоздь
забить,
Даст машиной
порулить
И подскажет, как
быть смелым,
Сильным, ловким и
умелым?
Все вы знаете,
ребята, —
Это наш любимый
(папа)
Мочит в теплом
молоке,
Он кусочек
хлебушка,
Ходит с палочкой в
руке,
Наш любимый
(дедушка).
- А можно наш
класс назвать семьей? Конечно, мы не родственники, но мы видимся каждый день в
школе и во дворе, вместе узнаем что-то новое, радуемся победам и огорчаемся
из-за неудач. У нас с вами тоже школьная семья. Хотелось бы, чтобы в нашей
семье всегда царили доброта, уважение, любовь, понимание…
- Как здорово,
когда есть школьная семья! И мы вместе получаем еще один кусочек карты!
- Приглашаю вас на
следующую планету!
3 планета.
«Планета Знаний»
- Все области
жизни, все возрасты, профессии покорны могучей и благородной силе – силе
знаний. Знания открывают мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти
верный путь в жизни.
- Помните: вы –
второклассники! За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от тех малышей,
которые впервые переступили порог нашей школы только сегодня. Будьте же им
примером во всём: в учёбе, спорте, поведении.
- Ребята, вы
проучились в школе один год. Давайте проверим, насколько вы были внимательны за
этот год.
- Сколько этажей в
нашей школе?
- Назовите номер
вашей школы.
- Назовите номер
вашего кабинета.
- Завтра в школу,
кроме портфеля, что возьмёте с собой? (сменную обувь)
- Услышав звонок
на урок, что нужно сделать? (встать)
- Сколько учеников
в нашем классе?
Учитель читает
начало стишка, дети хором отгадывают названия школьных предметов.
- нужная наука,
для ума гимнастика,
Нас научит думать
(математика)
- Грамотным будет
любой ученик,
Если он знает (
русский язык)
- хочешь ездить по
разным странам,
Нужно знать язык
(иностранный)
- книжки полюбим,
повысим культуру
Мы на уроках (
литературы)
- укрепит
мускулатуру всем детишкам (физкультура)
- Молодцы! Теперь
на планете Знаний начинаются уроки!
ЗВЕНИТ
ЗВОНОК
Первый
урок: «Сказочная литература»
- Спасатель
Мухи-Цокотухи (КОМАР)
- Волшебник,
который всегда лезет в бутылку (ДЖИНН)
- Средство
передвижения Бабы-Яги (СТУПА)
- Как звали
девочку с голубыми волосами (МАЛЬВИНА)
- Что висит на
дубе у Лукоморья?
а) желуди в)
райские яблочки
б) цепочка г)
златая цепь
- Кого поймал
старик неводом?
а) царевну-
лягушку в) золотую рыбку
б) трех богатырей
г) дядьку Черномора
- Какого поросенка
не было в сказке?
а) Ниф-Нифа в)
Нюх-Нюха
б) Наф-Нафа г)
Нуф-Нуфа
- Куда папа Карло
отправил Буратино?
а) в детский сад
в) в школу
б) в институт г) в
космос
- Про какого кота
написал Шарль Перро?
а) про кота
Матроскина в) про кота в сапогах
б) про кота
Леопольда г) про кота Базилио
Второй
урок: "Занимательная грамматика"
- Ск. гласных букв
в русском языке?
- Из чего
складываются предложения?
- Звуки видят или слышат?
- Замени одну букву в слове «гость», чтобы вышло лакомство для собаки.
- Какие правила спряталось в словах: «ч.йка», «ш.повник», «ж.раф»?
- В русском языке
есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и договорите
фразу.
Трудится как …
(муравей)
Неуклюжий как …
(медведь)
Трещит как …
(сорока)
Поёт как …
(соловей)
Трусливый как …
(заяц)
Назойливая как …
(муха)
Хитрая как …
(лиса)
Упрямый как …
(осёл)
Красный как …
(рак)
Топает как …
(слон)
Нем как … (рыба)
Медлительный как
…(черепаха)
Мудрый как …
(сова)
3
урок: « Весёлая математика»
·
Два дачника шли из деревни в город, а
навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)
·
Мама поставила на стол для своих сыновей 2
тарелки с супом и 2 тарелки с кашей. Мальчики поели и ушли. Сколько тарелок
осталось на столе? (4)
·
Алёша в 3 часа пошёл гулять и вернулся
домой в 5 часов. Сколько часов он гулял? (2)
·
Одно яйцо варится 3 минуты. Ск. минут
будут вариться 2 яйца?
4
урок: «Забавный окружающий мир»
- На этом уроке,
вы уже можете, как настоящие экстрасенсы, предсказывать будущее. Верите?
Давайте попробуем!
- Итак, скажите
нам, кем или чем станет:
• Снег
весной? (водой)
• Семечко,
посаженное в землю? (растением, деревом)
• Ягоды с
грядки? (вареньем)
• Птенчик
в гнезде? (птицей)
• А кем
станет маленький ребёнок? (взрослым)
- Молодцы!
- Что происходит
весной с почками?
а) лопаются в)
распускаются
б) взрываются г)
улетают на юг
- Как называются
первые весенние цветы?
а) подводники в)
подоконники
б) подснежники г)
подгузники
- Как называется
домик птички, сделанный «собственными лапками»? (Гнездо)
- Как называется домик для птицы, сделанный человеком? (Скворечник)
- Это животное может обходиться без воды 2 недели. (Верблюд)
- Ну что ж, 2
класс на все вопросы ответил правильно, а значит, на стране знаний мы получаем
еще один кусочек карты, мы уже на пол шаге от наших заветных пятерок! Отправляемся
дальше.
4 планета.
«Планета Родина»
- Есть на
красивейшей планете Земля удивительная страна, площадь которой составляет
семнадцать миллионов квадратных километров, с населением свыше ста пятидесяти
миллионов человек. Самая большая страна в мире! Это - Россия.
Если
долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без
края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
Скажите ребята,
что такое родина?
Родина – очень
значимое слово, еще есть такое выражение Родина-мать. Родина есть у каждого
человека. Это то место, где человек родился и живет. Наша Родина называется
Россия.
Россия –
уникальная страна. Она по праву считается самой могущественной и невероятной во
всем мире. Русский характер известен во всех странах, а наши морозы и закалка
поражают большинство жителей планеты. Здесь раскинулись обширные лесные
массивы, самые глубокие озера и бурные реки, степи и горные хребты. Здесь есть
территории, куда ещё не ступала нога человека, а значит даже для россиян страна
остаётся тайной и волшебной до сих пор. Все многообразие нашей живой природы
нам еще предстоит изучить на наших уроках окружающего мира.
Теперь же, чтобы
получить еще одну пятерку посмотрим что 2 Б класс знает о своей Родине. Кто
знает ответ на вопрос, хлопните в ладоши.
1. Самое
древнее название России? (правильный ответ — Русь);
2. Как
называется главная песня страны? ГИМН
3. Найдите
и покажите картинку с изображением герба России.
4. Какой
документ имеет каждый гражданин России с 14 лет? ПАСПОРТ.
5. Где
можно увидеть флаг России? НА ЗДАНИЯХ, КОРАБЛЯХ, САМОЛЁТАХ, ГРАНИЦЕ,
СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ, МОНЕТАХ
6. Найдите
и покажите картинку с изображением национального костюма
7. Официальный
государственный символ, на котором изображен орел? (правильный ответ — Герб);
8. Какие
цвета изображены на флаге? (правильный ответ — Белый, синий, красный)
- Конечно, вы
ходите в школу, прежде всего не за пятёрками, а за знаниями. Пятёрка - это лишь
оценка успеха в данный момент, в данном деле. Главное – ваш интеллект и
трудолюбие. Но чтобы в школе учиться прилежно, кто помнит школьное правило, про
которое я вам говорила в 1 классе? (Учится на одни пятерки только тот, кто
хорошо слышит). Верно! Посмотрим, хорошо ли 2 «А» класс помнит школьные
правила.
Ребята,
давайте сыграем в игру «Знаешь ли ты правила»
- Ребята, если вы
согласны с данным правилом - поднимите руку вверх, а если не согласны – топайте
ногами.
1. Если хочешь
ответить на вопрос учителя, подними руку.
2. Входящего в
класс взрослого, приветствуй стоя.
3. Если хочешь
ответить на вопрос взрослого, крикни с места.
4. Входящему в
класс можно крикнуть: «Привет».
5. В перемену
можно отдохнуть, поэтому можно бегать по коридору сломя голову.
6. Если очень
нужно что-то спросить, можно перебить разговор взрослых.
7. Бегать и шумно
играть можно только на спортивной площадке.
8. Помогать друг
другу нужно всегда и всюду: “Один за всех, и все за одного”.
9. Не надо
ябедничать.
10. В школе каждый
отвечает за себя, поэтому помогать друг другу не нужно.
- Вот мы и
добрались до самых лучших оценок в мире! Я поздравляю вас с победой в
испытаниях и началом учебного года. Эта пятерка теперь будет талисманом удачи,
она в ваш дневник будет притягивать только хорошие отметки, а плохие будет
отпугивать.
Я рада, что вы в
полном составе собрались в нашем классе. Я думаю, что этот год будет ещё
интереснее, чем прошлый. И вы закончите его с большим багажом прочных знаний.
III. Подведение итога урока.
-Ты сегодня
второклассник!
В этот день
осенний
Безмятежно и
прекрасно
Будет настроение!
Ты уже осилил
первый -
Самый главный
класс,
И родителей,
наверное,
Знаньями потряс!
- Безусловно, ты
герой:
Смелый и отважный!
Начинается второй
Год, конечно,
важный.
- Класс второй! Дружище,
будь
Терпелив и стоек!
И учись не
как-нибудь -
А учись без двоек!
- Подходит к концу
наш урок знаний. Но увлекательное путешествие по «Планете Открытий» будет
длиться очень долго. Каждый день мы вместе будем открывать для себя что-то
новое. А помогут вам дружба, сплочённость. До завтра, в добрый путь!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.