Сценарий классного часа на 23 февраля "А ну-ка, мальчики!" (3 класс)

Классный час «А, ну-ка, мальчики»

Ход мероприятия:

Ведущий. Дорогие ребята! Наша встреча проходит накануне праздника – Дня защитника Отечества, который отмечается 23 февраля.

В этот день поздравляют всех мужчин: военнослужащих, ветеранов, дедушек, пап, мальчиков. Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе.

А сегодня мы поздравляем наших мальчиков. Они - будущие защитники нашей Родины.

(читают девочки)

Дорогой мой одноклассник,
Поздравляю я тебя,
В этот превосходный праздник –
Двадцать третье февраля!

С двадцать третьим февраля
Мы пришли поздравить вас,
И желаем вам чтоб в жизни
Было все на высший класс.

Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
Невозможно без труда.

Все успехи приумножить,
Все победы одержать,
Знать уроки все на пять,
И друзей не забывать.

Ведущий. Чтобы защищать Отечество, надо многое знать и многое уметь.  Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и увидим.

Сегодня здесь состоится не совсем обычное соревнование, а конкурс «А ну-ка, мальчики».

В одну шеренгу становись! На первый второй рассчитайся.

Вторые номера два шага вперед. Вот и появились у нас две команды.

Каждая команда в течение минуты должна придумать название.

Итак сегодня у нас участвуют команды: «…….» и «………….»

Для наших мальчиков мы подготовили веселые конкурсы. Только самые быстрые, ловкие, находчивые и сообразительные могут выполнить все конкурсные задания.

Конкурс 1. «Лучший водитель»

Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по два участника. (На полу ставятся две одинаковые игрушечные машины, к которым привязаны веревки с палочками на конце.) По звуковому сигналу под музыку участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает 1 балл тот, чья машина первой приедет к финишу. Затем так же действуют вторые участники команд.

Конкурс 2. «Солдатская смекалка»

Воинам нужно уметь считать. Конкурс поможет нам узнать, в какой из команд ребята лучше умеют считать.

А) Какое число получится, если к количеству богатырей, которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка, вычесть количество поросят из сказки и прибавить количество братьев Ивана-дурака?
(33+7-3+2=39)

Б) К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне, прибавить количество козлят, которые остались одни дома и вычесть количество сестер Крошечки Хаврошечки.
(12+7-3=16)

Конкурс 3. «Кто сильнее и смелее?»

От каждой команды приглашаются по два участника. По звуковому сигналу под музыку 2 участника начинают надувать воздушный шар. Выигрывает тот, у которого быстрее лопнул шар. Затем так же действуют вторые участники команд.

Ведущий:

Пока команды выполняют задание, я поиграю со зрителями. Я буду читать загадки, а вы их попытайтесь отгадать.

Он в хозяйстве нужен,

Он с гвоздями очень дружен.

Я гвоздочки забиваю,

Маму с папой забавляю.

(молоток)

Не поможет глазомер,

Нужен точный мне размер.

Где надо, ставлю метки

С помощью ...

(рулетки)

Я дощечки распилил

И скворечник смастерил.

Очень сильно помогла.

По хозяйству мне...

(пила)

Если свет погаснет вдруг,

У меня есть верный друг.

С ним мне ничего не страшно,

Я иду вперёд отважно!

(фонарик)

И белить, и красить можно,

Ею можно рисовать,

Только надо осторожно

Чтоб себя не замарать.

(кисть)

Не крылата, а перната,

Как летит, так свистит,

А сидит, так молчит.

(Стрела)

Конкурс 4. Конкурс  капитанов.

Любая военная операция невозможна без разведки. В течение одной минуты капитанам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик, отвертка, диск, клей, батарейка, расческа). А затем в течение двух минут записать на листочек  все увиденные предметы. За каждый правильно записанный предмет – 1 балл.

 Конкурс 5 «Военная авиация»
Один из членов каждой команды по сигналу ведущего должен сделать из приготовленного листа бумаги самолётик и запустить его в зрительный зал. Побеждает тот, кто запустит самолет дальше всех.

Конкурс 6. «Морское путешествие»

 А теперь следующее задание. Препятствие, вот какое. На море часто бывают шторма, ураганы и, чтобы все это стойко перенести, вам надо быть очень ловкими ребятами. И сейчас мы это проверим.
Надо пронести на ладони лист бумаги, не уронив его.

Ведущий: Вот и подошла к концу наша игра. Пора подвести итоги.

(Командам вручаются призы, грамоты за 1-2 места)

Предлагаю вам поучаствовать в беспроигрышной лотерее. Каждый из вас вытянет число, согласно которому получит из билетов. А что же можно выиграть? Это может быть повешение отметки за урок, возможность не выполнять д/з или же сидеть сидеть в другом в течение 1 дня.

(проведение розыгрыша)

Ведущий:

Вы проявили мужество, упорство и терпение.

Выносливость, всем нам на удивление,

Вы сможете на страже родины стоять

И от врагов Россию с честью защищать!

Всех мальчиков наши девочки поздравляют с праздником – Днём защитника Отечества! (вручают подарки).