Инфоурок Дошкольное образование КонспектыСценарий квн для педагогов

Сценарий квн для педагогов

Скачать материал
библиотека
материалов

Сценарий КВН

Команда «Педагогини»

Конкурс разминка

Звучит музыка…..?

Девочки перебивая друг друга спорят, ищут идеи. Приходят к выводу, что им не хватает вдохновения!

Выходит «Вдохновение»:

-Что не справляетесь без меня?

Девочки вместе:

-Ну на конец-то, явилось, а то работа встала!!!

В: - Я не одна, со мной ещё трое!

Девочки: - Да нам больше никто не нужен!

В: - Вы уверенны, а как же доброта?

Девочки: - Ой! Правда , конечно нам нужно добро!

В: - Добрыния , иди к нам! (Входит под музыку «Эх ухнем»)

Д: - Без меня вы с детками не справитесь, только дети помогут вам узнать, каким запасом терпения и добра вы обладаете.

Девочки: - Ну теперь начинаем?

В: - А про творчество, тоже забыли?

Девочки: - Забыли. Без творчества мы не справимся!

В: - Твориния, твой выход! (Выходит под музыку «Давай, давай наяривай»)

Т: - Деткам без меня будет скучно и блеск их глаз померкнет, потому что Я хочу творю, а хочу вытворяю!!!

Девочки: - У нас осталось совсем мало времени, давайте работать!

В: - Не торопитесь. А как вы будете работать без любви?

Девочки: - Конечно, без любви мы не сможем начать работать!

В: - Любиния присоединяйся! (Выходит по музыку «муси муси, пуси пуси»)

Л: - Наше будущее ходит по песочку босиком, песни детские заводит чистым детским голоском, как его не приголубить, от беды не защитить? Наше будущее дети так давайте их любить!

В: - Вот теперь мы вместе сможем всё. Начинаем работать!

Вместе поём песню (девчата):

Хорошие девчата

Мы все педагогини

Нам вдохновенье нужно,

Каждый день и каждый час,

Лишь творческиии мы мыслим,

Добро, любовь мы дарим,

И эээту песню поём сейчас для вас.



Едва заходим в группу

Творить мы начинаем,

Ведь в голове идей

Так много есть у нас,

Проекты, маааастер-классы

Мы смело воплощаем

Ведь быть педагогинями

Призвание у нас!





Конкурс Домашнее задание



Подбегаем четверо к Т.А. с заявлениями на отпуск. Просим срочно подписать.

После подписи: - Сработало, а то зав хоз говорил: «вот сделали вам фонтан, там и купайтесь» бежим к пляжным сумкам, достаём прикид и коврики.

Лежим, загораем:

Валя: - Не всё же начальству ездить отдыхать!!!

Оля К.: - А я даже на тачку и дачку заработала!

Оля В.: - А отпускных всем хватило?

Лена:- Нет, я кредит оформила!

Оля К.: - А я так к лету и не похудела.

Оля В.: - Да, в саду хорошо кормят.

Валя:- А я, не стою на питании, домой ношу (кхы, кхы) ой, но то есть из дома приношу.

Пока мы разговариваем, на заднем плане появляются мамочки с детьми. Дети просят их с ними поиграть, но мамочки говорят им , что очень заняты, поиграйте сами. Дети обиженные расходятся по пляжу. Мамочки заняты своими делами,(разговаривают по телефону, намазывает крем для загара и т.д.) Один из детей оказывается рядом с отдыхающими воспитателями и начинает рядом с ними строить замок. Остальные дети тоже начинают к ним подходить. Один из воспитателей встаёт и подходит к мамочкам и начинает проводить работу с родителями. Одевает им кепочки от солнца, спасательный круг и предлагает присоединиться к детям и воспитателям. Когда все оказываются рядом, включается по сигналу пауза. Один воспитатель встаёт:

- К каждому человеку вдохновение приходит по разному. Для кого то оно приходит с восходом солнца или когда он смотрит в ночное небо, на котором мерцают звёзды. Для кого то это цветущие сады или шум прибоя. Для нас вдохновение это наши дети. Когда ты смотришь в детские глаза, в душе всё переворачивается, ты видишь в них столько любви и теплоты, а их заразительный смех, слыша который ты не можешь не улыбнуться! Именно в такие моменты у тебя появляются крылья и хочется творить! Именно в этот момент и приходит вдохновенье!!!









  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.