Сценарий осеннего праздника для яслей (2-3 года). "В деревню - к бабушке".

Праздник осени для яслей. «В деревню -  к бабушке».

Действующие лица:

Ведущая

Бабушка

Солнышко

Корова

Дети.

В группе перед праздником дети получают письмо из деревни, от бабушки. "Дорогие дети! Пишет вам бабушка Маша. Приезжайте ко мне в гости. Я живу в деревне. Осенью у нас так красиво. Я вас познакомлю с коровой Буренкой. Жду вас. До встречи! Бабушка Маша".

Ведущая.

Ребята, давайте поедем к бабушке в деревню, навестим ее? (Дети соглашаются). Тогда садитесь все в поезд и поехали.

Дети строятся "паровозиком" и "въезжают" в зал. Останавливаются в центре зала. Ведущая просит детей полюбоваться осенней красотой деревни.

Ведущая.

Осень — красивое время года!.

Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

Танец с листочками.

Бабушка.

Не лай без толку. Ведь никого нет на дворе, чего разлаялась? (Поворачивается к детям и удивляется). Ах, вот отчего моя Жучка лаяла! Это в гости ко мне приехали любимые внучата. Как я вам рада!

Ведущая.

Бабушка, наши ребята получили письмо из деревни, а в нем вы приглашали всех нас в гости. Вот мы и приехали.

Бабушка.

Молодцы, ребятки, что приехали! У меня в деревне очень много интересного можно увидеть. В вашем городе такого и не сыщешь. У меня и зверья полно всякого.

Бабушка проводит с детьми упражнения с превращениями "На бабушкином дворе".

Бабушка.

Лады, лады, ладушки,

Приехали мы к бабушке.

К нашей милой бабушке,

Бабушке-Забавушке,

Приехали ребятушки,

Милые внучатушки.

(Дети идут по кругу стайкой).

У меня есть петушок,

Ярко-красный гребешок.

Красная бородка,

Важная походка.

(Дети идут, высоко поднимая ноги. Корпус держат прямо, голова поднята. Руки отведены назад. Во время движения дети активно "машут крыльями", поднимая и опуская руки).

Есть козленок озорной,

Вот затряс он бородой.

Деток он пугает,

Рожками бодает.

(Дети прыгают на месте, держа у затылка кулачки с поднятыми указательными пальцами, изображая рожки).

Есть и кошка Мурка,

Славная кошурка.

(Дети идут мягким "пружинным" шагом).

Ходит вслед за бабкой,

Моет морду лапкой.

(Дети показывают жестами, как умывается кошка).

Цок, цок, цок, цок,

Есть лошадка — серый бок.

Вихрем скачет по двору,

Приглашает всех в игру!

(Дети сгибают в локтях руки с "уздечкой", то, прижимая их к груди, то, вытягивая перед собой).

Лады, лады, ладушки,

Вот сколько всех у бабушки!

Ведущая.

Вот, ребятки, сколько у бабушки животных. Да и в огороде сколько всего растет!

Бабушка.

Да, в огороде у меня много чего растет. А какие подсолнухи! У вас в городе их не найдешь. Пойдемте, я вам покажу их, таких вы еще не видали.

Бабушка подводит детей к забору, на котором висят шапочки подсолнухов.

Ведущая.

Да, бабушка, хороши у тебя подсолнухи — с крупными семечками внутри. Наши ребятки сейчас превратятся в подсолнушки.

Детям надевают шапочки подсолнухов.

Песня «Подсолнушки» М.Басовой.

Ведущая (когда прекращается музыка).

Вот какие солнышки

Выросли у нас.

Яркие подсолнушки

Веселили вас.

Шапочки снимают и вешают на заборчик. Выходит Солнышко.

Бабушка (обращается к Солнышку).

А это кто к нам пришел?

Солнышко.

Здравствуйте, а вот и я!

Все узнали вы меня?

Я — целый день горящее,

По всей Земле светящее.

От меня бывает жарко —

Я свечу ужасно ярко:

Береги свои глаза —

На меня смотреть нельзя!

Ведущая.

Ребята, кто же пришел к нам?

Дети.

Солнышко!

Солнышко.

Солнышко. А хотите со мной поиграть!

Игра «Солнышко и дождик».

Бабушка.

Вот так молодцы, ребятки! Порадовали вы меня и Солнышко.

Солнышко.

Хорошо мне было с вами,

Но дела не могут ждать:

Землю теплыми лучами

Надо греть и освещать.

До свидания!

Машет рукой и уходит.

Бабушка.

Какое теплое и ласковое было Солнышко. Но делать нечего, ведь у Солнышка много забот. Вот если бы не солнце, то и яблоньке моей не вырасти. Хотите посмотреть на мою яблоньку?

Дети соглашаются.

Бабушка (ведет их к яблоньке).

А яблок-то сколько на ней! Бабушка.

Надо бы яблоки собрать. Вот и корзинка у меня есть. (В корзинке уже лежат несколько яблок. Бабушка собирает яблоки в корзину). Вот и целая корзинка. Посмотрите. (Показывает детям корзину яблок, чуть продвинувшись к центру зала. На крыльце появляется собака, — раздается лай. Бабушка рассыпает яблоки). Ой, беда, напугала меня Жучка. Вот неугомонная! Помогите мне, ребятки, собрать яблочки.

Дети помогают. Игра с яблоками проводится 2—3 раза.

Бабушка.

Уходи, Жучка, не смей пугать деток, они ко мне в гости приехали.

Собака исчезает с крыльца. Ребята, посмотрите, какой у меня огород. А охраняет его Пугало.

Игра «Пугало».

Бабушка.

Что-то волнуется паровоз. А не вас ли он дожидается? Наверно, вам пора в садик. Я хочу угостить вас вкусными яблочками. (Раздает детям по яблоку). Приезжайте к нам почаще, мы вас будем ждать.

Дети выстраиваются "паровозиком" и под музыку песни "Паровоз" "уезжают" из зала.