Сценарий
праздника «8 марта» в младшей группе
«Котята и
цыплята»
Цель:
организация весеннего праздника для детей и родителей, создание эмоционального
положительного настроя детей, развивать творческие способности детей.
Задачи:
совершенствовать коммуникативные навыки детей, воспитывать чувство уважения и
любви к близким.
Ребята входят в зал «паровозиком» под песенку
«Паровоз», ведущая – первый вагон. Далее по ходу дети останавливаются в
полукруге, ведущая начинает этот полукруг.
Ведущая:
Почему все изменилось?
Отчего все заискрилось?
Засверкало и запело, ну скажите, в чем же дело?
Это так легко понять –
(Все хором) К
нам весна пришла опять!
В этот светлый день весенний мамы в гости к нам
пришли -
И красивы, и пригожи, и добры, и веселы!
Ручкой мамочке помашем и стихи для них расскажем!
К кому мой цветочек волшебный прилетит, тот и
расскажет стихотворение.
Воспитатель с помощью своего волшебного цветочка
выбирает и называет каждого, кто рассказывает стихотворение.
1 реб.
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
2 реб.
К празднику мы постарались:
Аккуратно причесались,
Умывались, одевались,
Чтобы мамы улыбались.
3 реб.
Маму поздравляют
Дружно малыши.
Очень уж весною
Мамы хороши!
4 реб.
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая!
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая!
Песня «Маму поздравляют малыши»
Ведущая:
Крепко за руки беритесь
И друг другу улыбнитесь
И на радость мамам нашим
Весело попляшем!
Танец парный «Вот весна пришла опять!»
Ведущая:
Ребята, что же вы стоите?
Мамочкам поцелуй волшебный подарите!
И на стульчики скорей бегите.
Дети садятся.
Ведущая:
Мамы есть у всех детей:
У животных, у людей,
Рыбок, птичек, насекомых,
У соседей и знакомых.
Каждый скажет вам упрямо,
Что милей родная мама.
У каждого, у каждого
Есть мамочка своя.
У цыпляток кто мамочка?
Дети:
Курочка!
Ведущая:
Правильно, ребятки.
У котяток кто мамочка?
Дети:
Кошечка!
Ведущая:
Молодцы, мои хорошие.
Про курочку с цыплятами, про кошечку с котятами
Весёлую историю покажем вам с ребятами.
У леса на опушке
Стояли две избушки.
В одной избушке жили
Курочка с цыплятами,
В другой избушке жили
Кошечка с котятами.
Встречайте нашу первую гостью!
Звучит музыка, входит Мама-Курочка. Прохаживается
по залу, взмахивая крыльями. Дети ее рассматривают.
Курочка:
Где мои ребятки? Где жёлтые цыплятки?
Скорее выходите – к маме подойдите!
Выбегают цыплята, встают возле мамы (в линейку).
Курица выносит бутафорское
яйцо, за которым прячутся цыплята.
Танец цыплят
1 цып.
Мы яркие пушистые жёлтые комочки -
Маленькие детки нашей мамы квочки!
2 цып.
Мы, весёлые цыплята, очень любим поиграть -
Разбегаемся по травке - маме нас не сосчитать! убегают
Цыплята садятся на стулья
Курочка:
Цып-цып-цып мои цыплятки, кто играет со мной в
прятки?
Разбежались кто куда, не найти их никогда…
Курочка:
Вот какие вы ребятки - непослушные цыплятки…
С утра до ночи всё играете, а маме своей не
помогаете!
К маме кошке я пойду, на котят там посмотрю.
Под музыку Курочка уходит..
Ведущая:
А теперь мы посмотрим на шустрых котят,
Которые в доме у кошки не спят.
Маму свою они обожают,
Но, к сожаленью, иногда обижают.
Звучит музыка, входит Мама-Кошечка. Прохаживается
красиво по залу, показывает себя. Дети ее рассматривают.
Кошечка:
Следить за котятами так нелегко!
Опрокинули на пол они молоко,
Разлили всю сметану, играя,
И резвятся не переставая.
У соседей съели котлету –
Стыдно за них мне за это.
Где ж мои котятки, серые ребятки?
Котята, выходите, к маме подойдите!
Выбегают котята, встают перед мамой врассыпную.
1 котён.
Мы весёлые ребята - непослушные котята.
Любим бегать и скакать, любим хвостиком махать.
2 котён.
Вышло солнце из-за туч, лучиками греет,
Пляшут серые котята с мамою своею.
Танец котят
Котята убегают, садятся
на стулья.
Кошечка:
Какие непослушные котятки,
Со мной весь день играют в прятки.
С утра до ночи прыгают, играют,
Мне никогда не помогают.
Под музыку Кошечка уходит.
Ведущая:
Обиделась кошка и вот
К соседке-наседке идёт.
Под музыку кошка и курица встречаются на середине
зала.
Кошечка:
Ох, устала, нет сил!
О здоровье б кто спросил!
Курочка:
Я сочувствую тебе, ведь сама в такой беде!
Непослушны мои цыплята…
Кошечка:
И мои пушистые котята…
Я котяток обожаю, никогда не обижаю.
Курочка:
И я цыпляток всех люблю
И поведенье их терплю!
Кошечка:
Что-то мы с тобой неправильно делаем. Какую-то
ошибку допустили в воспитании.
(обращается к родителям) На
вопрос на наш ответьте, есть у вас такие дети?
Курочка:
Встанет утром он с постели, -
Вы куда ботинки дели?
Где рубашка, где носок?
Есть у вас такой сынок? (родители
отвечают)
Кошечка:
Наизнанку всё надела,
Целый день она без дела!
Ей играться б целый день,
А убрать игрушки – лень!
Есть у вас такая дочка? (родители отвечают)
Курочка:
Непослушных тьма детей…
Кошечка:
Давай уйдём от них скорей! (уходят)
Ведущая:
Ой, котятки… Ой, цыплятки… Что наделали, ребятки?
Помогать мы мамам можем? Так давайте им поможем?
Нужно вывесить платочки, чтобы высохли до ночки.
И сейчас на помощь нам позовём мы наших мам.
Воспитатель с помощью своего волшебного цветочка
выбирает и называет каждого ребёнка, который участвует в этой игре.
Для игры Ведущая ставит на середину зала два
стульчика, на них – два тазика, в них – по 3-5 платочков (решить заранее) и
столько же прищепок; двум мамам даётся верёвка – они её держат, а их дети
развешивают платочки.
Игра «Стирка»
(игра проводится 3 раза)
После игры под музыку входят Кошечка и Курочка.
Кошечка:
Ах какая чистота!
Курочка:
Ах какая красота!
Котёнок:
Ты прости нас, Мама-Кошка! Провинились мы
немножко.
Цыплёнок:
Баловаться мы не будем и про ссоры позабудем!
Кошечка:
Вас прощаем, так и быть!
Курочка:
Только больше не шалить!
Кошечка обнимает котёнка, Курочка обнимает
цыплёнка.
Ведущая:
У каждого, у каждого есть мамочка своя.
Зверята любят маму – у всех своя семья.
Ребята, споём песенку про это?
Все ребята встают врассыпную.
Песня «И зверята любят маму»
«У всех на свете мамы есть»
1 .У дождинок мама есть? — Есть -есть - есть.
У снежинок мама есть? — Есть -есть - есть.
У листочка, у цветочка, и у пчелки, и у елки,
И у всех на свете мама есть - есть - есть.
2.У зайчонка мама есть? — Есть -
есть - есть.
У ежонка мама есть? — Есть -
есть - есть.
У листочка, у цветочка, и у пчелки, и у елки,
И у всех на свете мама есть - есть - есть.
З.У цыпляток мама есть? — Есть -есть - есть.
У котяток мама есть? — Есть -есть - есть.
У листочка, у цветочка, и у пчелки, и у елки,
И у всех на свете мама есть - есть - есть.
4. А у мамы мама есть? — Есть - есть
-есть
А у папы мама есть? — Есть - есть -
есть.
И девчонок и мальчишек,
И у всех всех ребятишек мамочка - есть!
Ведущая:
Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец!
Мы в оркестре заиграем
А чтоб было веселей-
Хлопайте нам подружней!
Оркестр для мам.
Ведущая:
А мы праздник продолжаем –
Бабушкам нашим песенку дарим.
Песня про бабушку
Ведущая:
Крепко за руки возьмитесь
И друг другу улыбнитесь,
И на радость мамам нашим
Весело сейчас мы спляшем.
Общий танец «Весенняя пляска»
Дети садятся на стульчики.
Курочка:
Мы сегодня выступали – очень все старались,
Чтобы гости в нашем зале дружно улыбались.
Я с собою принесла необычные яички в честь такого
замечательного праздника!
Кошечка:
Яркие цветочки – ваши дочки и сыночки –
Пусть всегда вас удивляют, любят и не огорчают!
Ведущая:
А сейчас, дорогие женщины, разрешите ещё раз от
души поздравить Вас!
Наши ребятки приготовили для Вас подарки,
приготовили сами, своими руками.
Подарки мы преподнесём и поздравим мамочек (хором) с
Женским днём!
Дети вручают своим мамочкам подарки.
Ведущая:
Солнца, улыбок, чистого неба,
Первых цветов на проталинке снега,
Счастья, здоровья, конечно, любви
Мы вам желаем в праздник Весны!
Чтоб мама не знала печали, ребята,
Любить маму мало, беречь маму надо!
Мы мамам хотим ещё раз повторить,
Что будем вас очень, родные, любить!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.