Познавательно-исследовательский проект на тему: "Транспорт"(по ПДД)

Познавательно - исследовательский проект: «Транспорт». (группа раннего возраста).

Подготовила и провела:  Шкляр Светлана Анатольевна,

воспитатель ВКК-МКДОУ№5"Рябинка",г.Барабинск Новосибирской области.

Тип проекта: познавательно-исследовательский, групповой.

По доминирующей в проекте деятельности: информационно-игровой.

Сроки реализации:  среднесрочный.

Период выполнения проекта: 20.03.2020г.-31.03.2020г.

Участники проекта: дети раннего возраста(2-3 лет), родители воспитанников, педагоги.

Цель: формировать знания детей о разных видах транспорта, его назначении, путях передвижения.

Задачи:  Дать детям представление о разновидностях транспорта (водный, воздушный, наземный). Отметить характерные отличительные признаки транспорта. Вызвать познавательный интерес к транспорту. Расширить знания детей о профессии «водитель». Развивать навыки продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация).

Актуальность:

Транспорт играет важную роль в нашей жизни. Он представляет собой все виды путей сообщения, транспортных средств, технических устройств, которые перемещают людей и грузы различного назначения из одного места в другое. Все дети любят кататься на транспорте, знают названия многих машин, но не используют слова обобщающие названия транспортных средств, не знают как себя вести в транспорте. Поэтому с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению в транспорте. Это подтолкнуло меня на создание проекта по знакомству детей с разными видами транспорта.

 Проблема:  На сегодняшний день остро стоит проблема популяризации уважительного отношения участников дорожного движения друг к другу. Необходимо сформировать у подрастающего поколения модель культуры безопасности. С каждым годом все больше автомобилей выезжают на наши дороги. Чтобы не попасть в дорожно-транспортное происшествие, и взрослые и дети должны не только знать, но и соблюдать ПДД.

Этапы реализации:

1.      Подготовительный этап:

Изучение методической литературы и пособий.

Подбор дидактических и настольных игр.

Подбор художественный, детской литературы

Подбор стихов , потешек, песенок, рассказов о транспорте.

Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевым играм.

Подбор машин разных размеров и видов.

Подбор материала для художественного творчества

Основной этап. Реализация проекта.

Проведение мероприятий с детьми и родителями по плану.

Заключительный этап. Выставка работ продуктивной деятельности детей. Коллаж «Транспорт».

 Содержание проектной деятельности:

Ожидаемый результат.

У детей будут сформированы начальные представления о различных видах транспорта, правилах безопасного поведения на улице. Они должны знать:

- Назначение светофора и каждого его цвета;

- Какой транспорт передвигается по дороге

- Составные части машины.

Родители будут внимательнее относиться к воспитанию у детей навыков безопасного поведения.

Воспитатели пополнят уголок ПДД: атрибутами для игр, дидактическими играми, игровыми пособиями. Создадут картотеку стихов о транспорте, светофоре.

План реализации проекта.

Социально - коммуникативное развитие: Наблюдение: «Какой транспорт движется по нашим дорогам», «Какие машины приезжают к нам в детский сад».   Рассматривание альбомов:  «Воздушный транспорт»  (самолет, вертолет), «Наземный транспорт» (машины, автобус, поезд).  «Водный транспорт» (пароход, корабль, лодка).

Беседа:"Как помогают нам машины","Какие бывают машины"

Рассматривание картины:"Едем  в автобусе"(серия"Мы играем",автор Е.Батурина).

Познавательное развитие:    Сюжетная игра-ситуация: «Грузовик возит грузы».  Сюжетная игра-ситуация: «Самолёт отправляется в полёт»////  Сюжетная игра- ситуация «Мы едем на автобусе».                                                    

Просмотр мультфильмов: (Обучающие- "Дорожная азбука тетушки Совы","Смешарики- правила ПДД");"Метеор и его крутые тачки". 

Самостоятельная деятельность детей в групповой комнате- уголок"Транспорт"(игры с машинками, фигурками людей на игровом поле:"Дорожное полотно").

Закрепляем дорожно-транспортные понятия в индивидуальной работе с детьми- по художественному творчеству: закрасить колеса у автомобиля, разукрасить шаблоны машин//наложение фигур на контур-"Колеса для машины".

 Дидактические игры: «Разрезные картинки» (транспорт), «Где машина?»,  «Покатаем игрушки в машине», «Угадай, на чем повезёшь», «Найди машину, которую назову», «На чём люди ездят?», «Большие и маленькие машины».

Речевое развитие:  Рассматривание иллюстраций, книг, фотографий, сюжетных и предметных  картин о транспорте.

 Заучивание стихотворений  А. Барто: «Кораблик», «Грузовик», «Самолет». «Звуки» (подражание шуму автомобиля, самолета, парохода, поезда.)

Художественно-эстетическое развитие:   Музыкальная игра «Мы едем, едем, едем…». Пение и подпевание  «Едет паровоз», «Машина». Слушание «Самолет» муз. Е. Тиличеевой, сл. Н Найденовой. Лепка «Колеса для машины». Рисование карандашами «Дорога для машины». Рисование печатками «Починим машине колеса». Аппликация «Машины едут по дороге», «Летят самолеты», «По волнам, по морям».

Конструирование : «Дорожка узкая и дорожка широкая» (кирпичики).  «Гараж для машины» (конструктор). «Машина» (кубик, кирпичик). «Автобус» (кубики, кирпичик).

Физическое развитие:  П/и «:«Воробушки и автомобиль», «Самолеты», «Поезд», «Цветные автомобили». Пальчиковая гимнастика «Кораблик»

 Трудовое развитие: Выполнением поручений воспитателя по уборке игрушек-машин :

-расставить в игровой уголок "Транспорт";

- Коллективная работа «Мойка машин".

Театрализация:  Инсценированное стихотворений А. Барто «Кораблик», «Грузовик», «Самолет». Театр игрушек «На машине».  СРИ «Весёлый автобус», «Плывем на пароходе».  Театрализованная игра: «Вот поезд наш едет».

Работы с родителями:   Папка-передвижка «Транспорт».

 Консультации: «Как надо себя вести в общественном транспорте»,"Малыш и дорога","Азбука дорожного движения".

Объявлен конкурс по ПДД:"Сияй ярче звезд"

Предложили принять участие в Международной Олимпиаде по ПДД:"Глобус".

Выставки детских творческих работ для родителей:"Моя машина"(коллективная работа).

Приложение.

Выставка художественной литературы по данной теме.

Организована фотовыставка:"Такие разные машины"(фотоэтюды).

игры на прогулке - фото детей на игровом автомобиле, размещенном на участке.

Краткое описание документа:

Описание среднесрочного проекта по ПДД :"ТРАНСПОРТ" (познавательно-исследовательский материал) для детей раннего или младшего дошкольного возраста.