Сценарий праздника "День Матери"

Сценарий праздника

  «День Матери

в 4 классе»

Цели: 1. Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.

           2.Развивать творческие и актёрские способности детей, а также    

              желание устраивать   праздники для близких людей.

           3.Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам.

Оборудование: 1. Презентация «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны».

                            3. Рисунки детей «Наши мамы самые красивые».              

                           4. Подарки от детей.

Звучит  музыка. Дети  под  музыку входят в зал.

1. Что за праздник готовится тут?
Видно почетные гости придут!    
Может, придут адмиралы?

Все: Нет!

2. Может, придут генералы? 

Все: Нет!

3.Может герой, облетевший весь свет? 

Все: Нет! Нет! Нет!

Учитель:

Гадать понапрасну бросьте
Смотрите, вот они наши гости
Почетные, важные самые

Все: Здравствуйте, мамы! Здравствуйте, бабушки!

Ведущий:   

     Сегодня  мы празднуем самый теплый и самый добрый праздник   «День матери».    День самого родного человека.  Сегодня,  в  этот  праздничный день,   День Матери, мы поздравляем всех женщин, которым выпала  такая  счастливая и нелегкая  в то же время   доля   быть матерью.

Сегодня на целом свете праздник большой и светлый. Слушайте, мамы, слушайте, БАБУШКИ – Вас поздравляют дети.          

       1. А у нас сегодня день особый,      

         Самый лучший праздник – праздник мам!      .

          Праздник самый нежный, самый добрый.

         Он, конечно, дорог очень нам!

        2.  Нынче праздник,  нынче праздник,               

             Праздник наших милых мам!

             Этот праздник, нежный самый,

            В ноябре приходит к нам.

           3.  Это праздник послушанья,      

                Поздравленья и цветов,

                Прилежанья, обожанья,

                Праздник самых лучших слов.

         4.  На свете добрых слов немало,                    

             Но всех добрее и важней одно:

            Из двух слогов простое слово: «мама»

             И нету слов дороже, чем оно.

5. В этом слове – наше счастье

Наша жизнь и красота.

Мама, мамочка родная –

Вот, что свято навсегда. 

6. Если что-нибудь случится,

    Если вдруг беда,

   Мамочка придёт на помощь,

   Мама выручит всегда.

7. Мамы много сил, здоровья

Отдают всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

8.Мамочки любимые, мы вас поздравляем,
И тепла душевного, мы вам всем желаем.
Будьте здоровыми, будьте счастливыми,
Будьте вы самыми – самыми любимыми.

   9. Слушай нашу песенку                

      Мамочка любимая,

     Будь всегда здоровая,

    Будь всегда счастливая!

Исполнение песни «Разноцветная игра»

Учитель: Всё на свете от материнских рук, заботливых, нежных, не знающих ни усталости, ни покоя, то стряпающих, то штопающих, то стирающих.

Ученики:

          10. Ладони у мамы теплы и добры,           

             Они согревают средь зимней поры.

             В них солнышко тонет, нежнее их нету.

            У мамы ладони прохладные летом.

           11. А тучи нависнут, и грянет беда,          

              Рядышком мама с тобою всегда.

             Ладонью легонько по лбу проведёт,

             И солнышко снова лучами блеснёт.

          12. Ладони у мамы теплы и добры.                  

            Они согревают средь зимней поры.

           И бедам не быть над твоей головою,

           Если мама рядом с тобою.

  Учитель.  Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках. Они моют, готовят, стирают. Ещё они лечат, успокаивают, ласкают. Смогут ли наши дети узнать руки своих мам? Задание: с закрытыми глазами узнать мамину руку на ощупь.

                                          Конкурс  “Найди руки мамы”

Учитель Сейчас нужно образовать 2 круга: в одном – мамы девочек, в другом –мамы мальчиков. В каждый круг по очереди встают с завязанными глазами по одному ребенку, под музыку ходят по кругу и на ощупь определяют руки своей мамы.

1м.     Ух, смотрите-ка девчонки        
          До чего нарядные!

2м.     Улыбаются, не злятся                 
          И такие славные!

3м.     Хватит мальчики болтать             
           Пригласим их танцевать!

  Танец с фонариками

 Учитель:    Дорогие наши мамочки! Сколько бессонных ночей вы провели у детских кроваток! Вы вскакивали с постели, услышав голосок своего ребёнка. И уж как никто другой, вы запомнили голоса своих любимых чад. Поэтому вам не составит большого труда узнать своего плачущего ребёнка.

Конкурс  "УА-УА!"

 По краю поставить ряд стульев, на которых будут сидеть мамы. Дети стоят в глубине. Сейчас ваши детишки будут плакать, как в детстве, то есть говорить "уа-уа!", а ваша задача - узнав голос своего дитяти поднять вверх руку.

Частушки

1. Если мамочка устала,

 И уснула в кресле.

 Я укрою ее пледом,

 И спою ей песню.

2.У моей мамулечки

 Золотые руки.

 Порет, шьет и вышивает,

 Не грустит от скуки.

3.Я люблю свою мамулю,

 Она добрая душа,

 Если где-то я халтурю,

 Все прощает мне она.

 4. Наша мама на работе

Трудится, старается,

Ну, а папа безработный

Дома убирается.

 5. Маме я стихи читаю,

 Маме песенки пою.

 Почему же слезки в глазках

 У мамули — не пойму?

6.Дома кто у нас хозяин?

 Ну конечно папа.

 А у папы кто хозяин?

 Ну конечно — мама!

7.Обниму тебя покрепче,

 Никуда не отпущу.

 Прогуляешь ты работу,

 А я в школу не пойду.

7.Не хватает мне внимания,

 Оттого капризна я.

 Мама, будь со мной почаще,

 Я же так люблю тебя!

8.Мы желаем всем малулям

 Быть здоровыми всегда.

 Улыбаться и смеяться

 И не плакать никогда.

ВСЕ: Мы частушки петь кончаем
И даём такой совет:
Помогайте больше мамам —
Проживут они сто лет!

Учитель: Есть такая пословица: «Всю жизнь день и ночь трудись - труд матери   не возместишь». Жизнь матерей - каждодневный, порой незаметный будничный подвиг. И счастлива та мама, у которой дети - помощники в доме.

Ученики:

        13. Это только дошколята       

             Без работы бегают

             А ребята-школьники

            Всю работу делают.

           Каждый знает, что она

            Быть посильною должна.

          14. Я хожу и рассуждаю:                

            Что мне делать из работ?

             Непосильная, я знаю,

             Двигать шкаф или комод,

           А посудомойная, мусоровыносильная,

           Пылевытиральная - это всё посильная...

        15.  Но пока я рассуждала,             

             По квартире бегала,

           Всю посильную работу

           Мама переделала!

           И вокруг - какая жалость! -

          Непосильная осталась.

Учитель: А сейчас посмотрите, как помог маме герой  одного стихотворения.

СЦЕНКА «ЗАБЫЛ»       

Мама: Федя, сбегай к тёте Оле, принеси немного соли.

Федя: Соли?

Мама: Соли.

Федя (радостно):Я сейчас!

(Его как ветром сдувает.

Мама в это время что-то готовит, нетерпеливо поглядывает на часы).

Мама: Ох и долог Федин час!

(Вваливается сын. Волосы растрепанные, рубаха вылезла, шнурки болтаются)

Мама: Ну, явился наконец. Где ты бродишь, сорванец?

Федя: Встретил Мишку и Серёжку...

Мама: А потом?

Федя: Искали кошку.

Мама: А потом?!

Федя: Потом нашли.

Мама: А потом?!

Федя: На пруд пошли.

Мама: А потом?!

Федя (с восторгом разводит руки): Поймали щуку! Еле вытащили злюку!

Мама: Щуку?

Федя: Щуку!

Мама (гневно): Но позволь, где же соль?

Федя (вспоминая): Какая соль?

Учитель:  Взгляните на своих мам, какие они красивые. А ещё они учат и вас быть красивыми и уметь видеть красоту вокруг себя.

Каждому человеку кажется, что именно его мама самая добрая, самая красивая, самая весёлая и ещё много чего самая-самая...

16. На земле хороших людей немало,        

     И сердечных людей немало.

    Но всё-таки лучше всех на земле - мама,

     Моя мама!

      17.     Дорогие наши мамы!           

              Заявляем без прикрас -

             Честно, искренне и прямо -

             Очень, очень любим вас!

        18.  Хоть и манят нас просторы,            

              Мы от мамы ни на шаг!

            С папой можем сдвинуть горы...

            Если мама скажет, как!

          19. И в работе нет красивей        

               Мам отважных, боевых.

              Всё, что папы не осилят,

             Мамы сделают за них!

                             Конкурс “ Семейная хроника".

Ведущий:

 Родившись, дети сохраняют невидимую связь с мамой. Общение в семье позволяет детям и родителям лучше узнать друг друга, у них появляются общие воспоминания о совместной жизни, поэтому наши участники легко смогут ответить на вопросы конкурса "Семейная хроника". Конкурс будет проходить следующим образом: ребёнок берёт, не глядя, вопрос из шкатулки, я читаю этот вопрос, обращённый к юному участнику. Мама тут же пишет на листочке ответ, то есть, она должна отгадать, что ответит её ребёнок, и отдаёт листок мне. Пока мама пишет, ребёнок может обдумывать ответ на этот вопрос. Потом на этот вопрос отвечает устно ребёнок, я зачитывают мамин ответ.

Итак, вопросы:

1) Когда день рождения у мамы?

2) 1. Как зовут папу твоей мамы?

3. Сколько родных братьев и сестёр у твоей мамы?

4) Любимая песня.

4) Любимое блюдо.

5) Любимый певец или певица.

6) Какой праздник больше всего любит мама?

7) Любимая телепередача 

8) Любимое время года

9) Верит ли мама снам?

10) Мамина мечта.

5. Как зовут маму твоей мамы?

6. Какие цветы больше всего любит мама?

7. Назови любимый мамин цвет.

11. Что больше любит мама: мармелад, зефир или вафли? 

Учитель  : Наши мамы все умеют:  готовить, стирать, убирать. А умеют ли наши мамы  разгадывать загадки.

                                      Конкурс для мам “Загадки»

Может лежать на доске с гвоздями (йог).

Машина, которая ровняет дорогу (каток).

Самая маленькая птичка (колибри).

Её наклеивают на конверт (марка).

Высокий столб для паруса на корабле (мачта).

Лошадиный символ удачи (подкова).

Её надевают военные, шахтёры, пожарники (каска).

Рубашка из железных колец (кольчуга).

Сухие стебли пшеницы, овса (солома).

Сильный ветер на море (шторм).

     12.Появляется на железе из-за сырости (ржавчина).

     13.Ими ловят бабочек, стрекоз, рыбок (сачок).

     14.Что скрывает карнавальная маска (лицо).

     15.Ночью указывает путь кораблям (маяк).

     16.Залог здоровья (чистота).

   МИНИ – Сценки  Муз заставка из Ералаша

1. Мини -сценка  «Учат в школе!»

Радостный ребёнок забегает в комнату к маме и кричит:
- Мама, мы сегодня писать учились!

Мама:
- Молодцы! И что вы написали?

Ребёнок грустно и с досадой:
- так мы ещё читать не научились пока….

2. Мини- сценка «Месяцы года».

Мама:
- Давай будем месяцы года учить. Я буду называть первый слог или первую букву, а ты дальше.

Ребенок:
- Давай!

Мама:
- Ян…

Ребенок:
- варь!

Мама:
- Молодец!

- Фев…

Ребёнок:
- раль!

Мама:
- Умничка!

-А теперь сам.

Ребёнок:
- арт, рель, ай, юнь, юль, густ, тябрь, тябрь, ябрь, кабрь!

 3. Мама: Сын, ты опять за компом просиживаешь штаны? Так и останешься неучем!

Сын : Ну и отсталые вы, предки! Компьютер – это прогресс! Только тот человек может считаться культурным и развитым сегодня, который освоил эту технику! И я – как раз такой !»

Мама: Хорошо, тогда покажи мне свой дневник, культурный ты наш и образованный.

Сын: А где он? (спрашивает мальчик, не отрываясь от компьютера).

Мама: Наверное, у тебя в портфеле!

Сын роется в школьной сумке, но ничего не находит.

Сын:  Нет его там! На проверку, видимо, сдал!

 Хочет снова сесть за компьютер. Мама его отстраняет, садится сама и щёлкает мышкой, что-то ищет.

Сын : Мам, сейчас всё испортишь мне, я же проиграю!

Мама: Ты, сынуля, уже проиграл! Вот, смотри, это твой электронный дневник, и его-то учительница на проверку не забирает! А в нём мы видим… два по русскому и кол по математике! Ага, а вот и дополнительные задания для отстающих… Так что закрывай свою игру и приступай к работе! Компьютер – это прогресс! Только тот человек может считаться культурным и развитым сегодня, который освоил эту технику!

Сын удручённо чешет затылок.

Сын:  Как же так? А Вовка говорил, что просто нужно спрятать дневник и прокатит… Да, трудно жить с родителями, которые разбираются в компьютерах! Ох уж этот прогресс! Лучше бы я компьютер сломал!

 4 Сценка «ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ МАМА» 
Мама сидит за ноутбуком рядом стоит ребёнок и рассказывает стихотворение, в тот момент, когда мама должна сказать свою коронную фразу по тексту стихотворения, он пихает её в плечо, мама отрывает глаза от компьютера и говорит: «Без проблем!» и вновь утыкается в ноутбук.

Не проблемный я ребёнок,
Говорю об этом всем.
Даже мама подтверждает…
- Правда, мама? (пихает маму)
- Без проблем!!!
Не хочу сейчас обедать!
Лучше я конфеты съем! 
Улыбаясь, мама скажет … (пихает маму, мама ноль реакции)
Мама скажет … (пихает маму)
- Без проблем!!!
Принесла четыре двойки,
А пятёрок нет совсем!
Мама не молчи, что скажешь? 
- Всё в порядке? (пихает маму)
- Без проблем!!!
В доме страшный беспорядок,
На полу размазан крем.
Не хочу я прибираться!
- Можно, мама? (пихает маму)
- Без проблем!
Знаю, что такую маму
Захотелось сразу всем!
Подключайтесь к интернету 
И всё будет … (пихает маму)
- Без проблем!!!

                                             Конкурс “Объяснялки”

Ведущий: Кухня не только место, где готовят еду, а нечто большее. Здесь вечером за одним столом собирается вся семья, за чашкой чая обсуждаются семейные дела. Без кухни невозможно представить домашний уют. Согласитесь, приятно, открыв дверь своей квартиры, ощутить запах свежих пирогов, услышать мелодичный шум кипящего самовара. Подмечено, кстати, что в семьях, где традиционны семейные трапезы, меньше ссор, разводов, больше уважения друг к другу и взаимопонимания. Сейчас мы посмотрим, как вы сумеете понять друг друга. Задание – без слов с помощью жестов, объяснить название кухонных принадлежностей. Командам раздаются конверты, в которых вложены задания: “кастрюля”, “холодильник”, “сковорода”, “микроволновая печь”, чайник”, “миксер”, и т.д.

Задание: мамы описывают предмет жестами, а дети должны угадать, что это.

Что нужно: карточки – конверты с заданиями.

Учитель     Смотрите! У нас сегодня гости –
                    Почетные, важные самые!
                   Это бабушки, мамины мамы!
                   Это бабушки, папины мамы! 

Учитель : Ребята, у ваших пап и мам тоже есть мама- это ваша бабушка. 

- Какими ласковыми словами вы называете свою бабушку?

(бабушка, бабуленька. бабулечка….)

 Наши бабушки не только ласковые, умелые ,они ещё и очень , очень заботливые.

Многие любят встречать своих внуков у школы, провожать до дома, Они даже готовят уроки вместе с внуками. И конечно всегда радуются успехам в учебе.

20. Очень бабушку свою,      

  Маму мамину, люблю!

  У неё морщинок много

  И на лбу седая прядь.

  Так и хочется потрогать,

  А потом поцеловать!

     21. Я, ребята, бабушке не грублю,

Потому что бабушку я люблю!

Будем нашим бабушкам помогать с тобой.

Улыбайся, бабушка! Всегда будь молодой!

.                    Бабушка!
22.Ты, как волшебница из сказки,             
Нам даришь вновь любовь и ласку,
Поможешь делом и советом,
Накормишь вкусненько при этом.

И совершенно не уместны
Все разговоры про года.
Ведь будешь ты – давно известно!-
Душой моложе всех всегда!

Учитель: Дорогие мамы, бабушки вы счастливы сегодня. Потому что у вас есть такие прекрасные дети, а вы, дети счастливы тем, что у вас есть такие милые, хорошие, добрые и интересные мамы и бабушки. Берегите их !

23 ученик: Как здорово, что мамы есть      

                  За это им хвала и честь.

                  За то, что добрые они,

                  Заботливы и так нежны.

24 ученик: А руки мам – да это просто чудо.   

                  Везде и всё успеют в срок:

                  Убраться, торт испечь, пирог,

                  И с нами выучить урок.   

25.    Праздник наш уже кончается,    
        Что же нам еще сказать?
         Разрешите на прощанье –
         Всем здоровья пожелать!

26. Девчонки и мальчишки

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем бабушке

Спасибо скажем маме.

                                                Спасибо!

27.За песенки, за сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.           С п а с и б о !

28. За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье.                    С п а с и б о !

 29.    Будьте веселы, здоровы.          
        Всем дарите добрый свет!
        Приходите в гости снова
        И живите до ста лет!

На этом наш праздник подходит к концу.

В заключении, ещё раз поздравляю  всех мам, бабушек  с праздником!

Как бы далеко ни шагнуло человечество в прогрессе, какая бы не наступила эпоха, никогда не обесценится забота женских рук и мудрое материнское слово. И самой большой ценностью в мире всегда будет ваша любовь – драгоценность, которую не купишь ни за какие деньги. Пусть солнце ярче светит для вас, а рядом всегда будет крепкое мужское плечо.

Учитель:  Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки - от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

На этом наш праздник заканчивается. Я желаю Вам, дорогие наши мамы, безграничной любви родных и близких. Желаю Вам крепкого здоровья и терпенья, быть любящими и мудрыми мамами, надежной опорой своим детям. А вам, ребята, я желаю никогда не огорчать своих мам. Любите своих мам и доказывайте свою любовь на деле!