Праздник
«До
свиданья, первый класс!»
Составила: Бакума Светлана Юрьевна, учитель
начальных классов МОБУ «Поярковская СОШ № 1», с. Поярково, Михайловского
района, Амурской области
Учитель 1:
Дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Сегодня у нас большое событие!
Дети хором:
Вы порадуйтесь за нас –
У нас закончен 1 класс!
Ученик 1: Сегодня
торжественный день у нас –
Мы переходим во второй класс!
Первую ступеньку школы кончаем,
Любимой школе стихи посвящаем!
Песня
«Если б не было школ»
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Припев.
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости... с дубиной!
Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости... с дубиной!
|
|
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
Припев:
Если б не было
Если б не было
Если б не было школ!
Если б не было
Если б не было
Если б не было школ!
Ученик 2: Наша
школа самая лучшая, самая замечательная!
Ученик 3: Потому
что нам здесь интересно и весело!
Ученик 4: Потому
что мы живём как одна большая и дружная семья!
Учитель 2:
А ведь всего год назад мы маленькими неумехами пришли в первый класс в нашу
родную школу.
Учитель 1: Давайте вспомним, как это было!
Слайд-шоу
фотографий с первого сентября.
Ученик 5: Дома
сверкают окнами,
Кругом шары, банты.
Все суетятся, бегают,
Спешат купить цветы.
Ученик 6: Мамуля
в модном платье,
На пальцах – маникюр,
Наряд как от Версачи,
А может от Кутюр.
Ученик 7: Мой
папа в новом галстуке,
С блестящими щеками,
С сияющей улыбкою
Помчался за цветами.
Ученик 8: Я
надуваю шарик
В огромном напряжении.
Весь чистенький, разглаженный
Я жду их возвращения.
Ученик 9: И
вот во двор осенний
Спустилась вся семья.
Соседи, как героя,
Поздравили меня.
Ученик 10: Идем
вдвоём с букетом
Немного впереди.
А сердце часто-часто
Стучит в моей груди.
Ученик 11: Какой
он – мой учитель?
Наверное, высокий.
Конечно, очень сдержанный,
Возможно даже строгий?
Ученик 12: Невероятно
добрая,
С лучистыми глазами
Учительница первая
Беседовала с нами.
Ученик 13: Все
слушали внимательно,
Где нужно – дополняли.
И очень много важного
Мы в этот день узнали.
Ученик 14: Учиться,
учиться пришли мы в первый класс.
Всё новое, всё новое, всё новое у нас!
Ученица 15: Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счёта.
Новые тетрадки, новые заботы!
Ученик 16: Самый
трудный - первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что в первый раз!
То ли ещё будет, то ли ещё будет,
То ли ещё будет, ой-ёй-ёй
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Я ложусь в двенадцать спать,
Силы нет раздеться,
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства.
То ли ещё будет, то ли ещё будет,
То ли ещё будет, ой-ёй-ёй
|
|
Песня «То ли ещё будет»
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то,
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Нам учитель задаёт
С иксами задачи,
Кандидат наук и тот
Над задачей плачет.
То ли ещё будет, то ли ещё будет,
То ли ещё будет, ой-ёй-ёй.
А у нас стряслась беда -
Сочиненье снова,
Лев Толстой в мои года
Не писал такого.
Не бываю я нигде,
Не дышу озоном,
Занимаюсь на труде
Синхрофазотроном.
Ученица 17: А помните, как нам часто хотелось принести в класс свою любимую
игрушку, а мама говорила нам, что пора становиться школьниками.
Ученица 18: Я выросла (Агния Барто)
Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса...
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек -
Я учусь по букварю...
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.
|
|
Мне теперь не до игрушек -
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.
Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой -
Ничего, что он хромой,
А медведь измазан слишком...
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.
Ученица 19:
В магазине мы были.
На кукол глядели.
Мы теперь ученицы,
Почти три недели.
Ученица 20:
Дома убраны куклы,
Чистота и порядок.
Там, где жили матрёшки –
Стол и стопка тетрадок.
Ученица 21:
Плачет кукла Аленка:
Почти три недели,
Как шпионка,
Сидит она в тесном портфеле!
Учитель 2: Да,
играть в игрушки нам было некогда! А почему – смотрите сами!
Выходят
9 первоклассников, за спиной держат карточки со словами, которые открывают
зрителям во время чтения стихотворения.
Ученик 22: Вот
я сижу за ПАРТОЙ
И к школе привыкаю.
Ученица 23: УЧИТЕЛЬНИЦА входит
Красивая такая.
Ученица 24: И я не просто девочка –
Теперь я – УЧЕНИЦА.
Ученица 25: На мне не платье – ФОРМА,
Так в школе говорится.
Ученик 26: Не сумки, а ПОРТФЕЛИ.
Ученик 27: Не
комната, а КЛАСС.
Ученица 29: Не книги, а УЧЕБНИКИ
Листаем в первый раз.
Ученица 30: Тут не часы – УРОКИ.
И всё запомнить надо,
И всё равно, и всё равно
Я очень-очень рада.
Ученик 31: А
там, в фойе, за дверью,
Второй урок подряд
Не просто папы с мамами –
РОДИТЕЛИ стоят!
Учитель 1: Всё
бывает в жизни первый раз.
Ученик 32: Первый
класс и первая учительница.
Ученик 33: Первая
пятёрка.
Ученик 32: Первое
выступление.
Ученик 33: Первая
тетрадка.
Ученик 32: Первая
двойка.
Ученик 33: Первый
школьный друг.
Ученик 32: Первый
школьный звонок.
Ученик 33: Первая
школьная форма.
Ученик 32: Первый
школьный портфель.
Ученик 33: А
привели нас в школу первый раз наши мамы.
Песня «Мамочка»
Зореньки краше и солнца милей
Та, что зовётся мамой моей.
Припев:
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Ветер завоет, гроза ль за окном,
Мамочка в доме – страх нипочём.
Припев:
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Спорится дело, веселье горой –
Мамочка, значит, рядом со мной.
Припев:
Мамочку милую очень люблю,
Песенку эту я ей подарю.
Учитель 2: И всё завертелось,
закружилось!
Учитель 1: Уроки, перемены,
Учитель 2: Праздники, спектакли.
Учитель 1: Тесты, контрольные
Учитель 2: Классные часы, собрания
Учитель 1: Выставки и соревнования!
Учитель 2: Давайте вспомним свои
впечатления о школе.
Сценка.
(Ученики 34,35,36, 37)
Автор:
Расселись ребята на лавочке в ряд
И тихо о школе втроём говорят:
Наташа: Мне нравится школа.-
Автор: Наташа сказала.
Наташа: Всю жизнь я о школе мечтала.
Саша: Учитель мне нравится -
Автор: Саша сказал
Саша: Он строгий, каких я ещё не видал.
Лена: А мне…
Автор: Чуть подумав, промолвила Лена
Лена: Мне нравится больше всего
перемена!
Все: Перемена?
Лена: Перемена!
Учитель 1: Переменка! Переменка!
Отдохните хорошенько!
Учитель 2: Мокрые волосы, встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит…
Учитель 1: Может быть Слава, Илюша и Сеня
Всю перемену ныряли в бассейне?
Учитель 2: Может на них, на несчастных пахали?
Или их в пасть крокодилам пихали?
Дети хором:
Нет! В перемену мы все – отдыхали!
Учитель 1: Ребята,
перемена – дело хорошее, а какие уроки у нас были? Что вам больше всего
запомнилось?
Ученик 38: И
прекрасна, и сильна математики страна!
Ученица 39: Вот я и большая,
Вот и ученица,
И такой, как раньше,
Быть мне не годится.
Умной и послушной
Стала я конечно,
И свои уроки
Я учу неспешно.
Мне просты в учении
И письмо и чтение,
А возьму задачу -
Чистое мучение!
Как ни бьюсь над нею,
Нет, не то в ответе,
Вот бы знать, как мама,
Все-все-все на свете.
Ученик 40: Не
решается задачка – хоть убей!
Думай, думай голова поскорей!
Думай, думай, голова,
Дам тебе конфетку.
В день рожденья подарю
Новую беретку.
Думай, думай – в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя! Расчешу!
Мы ж с тобою не чужие друг дружке.
Выручай! А то дам по макушке! (М. Бородицкая)
Учитель 2: Интересно
было не только на математике!
Ученик 41: Мы теперь
ученики, нам не до гулянья,
На дом задали крючки - первое задание!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
“Вниз ведем, ведем, ведем - пла – а - вно закругляем!”
Но противные крючки с острыми ногами
У меня из - под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
3 часа сидим, сидим – пла - а- вно закругляем!
Вечер! Поздно! Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне: ведем, ведем - пла -а- вно закругляем.
Ученик 42: Выручайте,
палочки,
Палочки - выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.
За строку не вылезать!
Спину прямо держать!
Почему не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало?
Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить
Чтобы вы стояли прямо!
Учитель 1: Молодцы!
Вы показали свои знания в области математики, русского языка. Наступила очередь
чтения и окружающего мира. Объявляем конкурс «Угадай-ка»
1. Самая первая книга ученика? (Букварь)
2. В какой сказке дед не смог без помощников
убрать урожай? («Репка»)
3. Как зовут девочку из цветка?
(Дюймовочка)
4. Кто пишет книги? (Писатель)
5. Назовите имя мальчика, который стал
козлёночком. (Иванушка)
Ученик 45:
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу.
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах.
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
Учитель 2: Проверим
ваши знания по окружающему миру.
Сначала я задам вопрос,
А вы затем над ним всерьёз
Подумайте, одно из двух –
«Да» или «Нет» - ответьте вслух.
Коль ты находчив, то сполна
Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас,
Что может с толку сбить подчас.
- Скажи, приветствуя рассвет
Поёт ли сом усатый?
Нет.
- А рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать?
Да.
- А если солнцем снег согрет
Он станет льдом холодным? Нет.
- Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою?
Нет.
- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может?
Нет.
- Верблюд способен – дай ответ –
Идти три дня без пищи?
Да.
- В конце спросить пришла пора:
Понравилась ли вам игра? Да.
Ученица 46: Но только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
Да на доску разгляделись,
В перемену расшумелись,
Всех подруг расслушались –
Вдруг каникулы зачем-то
На нас всех обрушились!
Ученица 47:
По коридору, где временно тишь.
Где быстро юркнул опоздавший малыш,
Где солнце мне стелет ковры на полу,
Где стенд «хорошистов» сияет в углу,
Вытянув руки, я на весу
Кипу учебников новых несу!
Вот знаний-то сколько –
Огромная масса!
Всё для дорогого,
Для второго класса!
Учитель 1: Дорогие
ребята! Целый год мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными
ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, учились дружить,
жить по правилам нашего родного школьного дома. Вместе с вами, дорогие наши
ученики, постигали науку и ваши родители. Нам бы очень хотелось поблагодарить
особенно беспокойных родителей за их поддержку и помощь!
Вручение
благодарственных писем родителям, активно принимавших участие в жизни класса.
Ученик 48: Умею
читать я,
Умею считать я.
Умею на карте Москву показать.
Мы с песней весёлой
Простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опят!
Ученица 49: Мел, доска, часы и карта
Вместе с нами подрастут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами перейдут!
Исполнение
песни «Ты – человек» (из кинофильма «Приключения Электроника»)
Куда подует ветер, туда и облака,
По руслу протекает послушная река.
Но ты - человек, ты и сильный, и смелый,
Своими руками судьбу свою делай.
Иди против ветра, на месте не стой,
Пойми, не бывает дороги простой.
Где рельсы проложили, там ходят поезда,
Куда пастух погонит, туда бредут стада.
Но ты - человек, ты и сильный, и смелый,
Своими руками судьбу свою делай.
Иди против ветра, на месте не стой,
Пойми, не бывает дороги простой.
Теперь не доверяют, как прежде чудесам,
На чудо не надейся, судьбой командуй сам.
Ведь ты - человек, ты и сильный, и смелый,
Своими руками судьбу свою делай.
Иди против ветра, на месте не стой,
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.