Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий праздника "Последний звонок. Прощальная гастроль"

Сценарий праздника "Последний звонок. Прощальная гастроль"

Скачать материал

Последний звонок-2013

«Прощальная гастроль»

 

Денис: Лэдиз энд джентльменз! Перенз энд тичерз! Гелз энд бойз! Велкам ту Скулфиэтэ!

Юля: Добрый день, дорогие учащиеся! Добрый день, любимые наши учителя!

Денис: Выпускники 2013 года рады сказать вам здравствуйте! Сегодня вы увидите на этой сцене тех, кого уже знаете долгих 11 лет. 

ЮЛЯ: Настало время подвести итоги этим 11 годам вашей и нашей жизни. Жизни, в течение которой в стенах нашей школы был поставлены и прошли премьеру множество авторских, музыкальных… 

ДЕНИС: исторических, фантастических…. 

ЮЛЯ: спектаклей. Это были мелодрамы, приключения, ужасы…

ДЕНИС: Очень часто комедии и трагедии в стиле экш… Сегодня мы рады приветствовать вас на беспрецедентном событии. Сегодня здесь, в этом зале, в вашем присутствии будет вручаться премия школьной киноакадемии по различным номинациям. 

ЮЛЯ: Все претенденты на премию, безусловно, достойные люди! И мы не можем не отметить их заслуги перед миром, школой и нами!

ДЕНИС: Итак, добро пожаловать на наш праздник!

выход выпускников

ЮЛЯ:        В мире много сил великих,
Но выпускника сильнее
Нет в природе никого,
Мчится он, непобедимый,
Вдоль по школьным коридорам,
Счастлив, с детскою улыбкой,
Верит в будущее смело;

ДЕНИС:    Знания, даже небольшие,
Он за мудрость принимает
И сегодня этот праздник
Он с восторгом отмечает:
Аттестат получит скоро,
Став свободным человеком.

 

ЮЛЯ: Слово для поздравления предоставляется директору всех спектаклей, генеральному продюсеру выпуска-2013 директору школы Ирине Геннадьевне Якушкиной.

ДЕНИС:    В жизни много дней печальных,
Но печальней, чем сегодня,
Нет, друзья, у человека.
Детство милое уходит,
Школу нынче покидает
Наш одиннадцатый класс.

ЮЛЯ:        Уходит детство. Чему тут удивляться? 
Оно от всех уходит как-то раз. 
И хочется и плакать, и смеяться, 
И хочется ни с кем не расставаться.

Песня  «Уходит детство»

ДЕНИС:    Вот наш пролог к финалу подошёл.

                      Осталось только лишь сказать,

                      Что каждый, кто сюда пришёл,

                      Артистам должен что-то пожелать.

 

ЮЛЯ:        Но первым слово произнести

                     Доверена почётнейшая честь

                     Большому гостю, без сомненья,

                     Из муниципального  управления

 

ДЕНИС:    Слов предоставляется Главе муниципального образования поселок Правохеттинский Сергею Васильевичу Сальникову.

 

Выступление Сальникова С. В.

 

ЮЛЯ:        Шефы просятся на сцену.

                            Что ж, томить мы их не будем.

                            То, что сделали для школы,

                            Никогда вам не забудем.

 

ДЕНИС:    Слово предоставляется главному инженеру Правохеттинского линейно-производственного управления Никонову Николаю Николаевичу и председателю профсоюзного комитета Правохеттинского ЛПУ Смирнову Александру Федоровичу

 

Выступление Никонова Н. Н.

 

ДЕНИС:    Музыки звук, суета за кулисами,
Радуги праздника, ночи без сна -
В школьном театре все пьесы отыграны
Занавес в нем опускает весна.

ЮЛЯ:        Всех кутерьма закружила весенняя,
Наши успехи, ошибки, свершения.
Но, как обычно, в положенный срок
Все подытожит последний звонок!

 

ДЕНИС:    Для поздравления выпускников мы приглашаем на сцену руководителя хореографического коллектива детской музыкальной школы Кравченко Ирину Олеговну

 

Выступление Кравченко И. О.

 

ДЕНИС:    Да, чтобы стать настоящими артистами нашим выпускникам  пришлось трудиться целых девять и одиннадцать лет.

 

ЮЛЯ:        Целых 9 и 11 лет, переходя из класса в класс, вы накапливали багаж знаний, учились добру, терпению, взаимопониманию.

 

ДЕНИС:    Но в самом начале вы были всего лишь маленькими искорками, которых встретил первый  учитель.

 

ЮЛЯ: Так уж получилось, что у 9 и 11 класса первым учителем в их театральной карьере была Раиса Александровна Аникина.

 

ДЕНИС:    Мы приглашаем на нашу сцену вашего первого учителя Раису Александровну.

 

Выступление Аникиной Р. А.

ЮЛЯ:        Дорогие выпускники

                   А вот и ваша смена в школе

                   Пришла удачи пожелать

 

ДЕНИС:    Слово 10 классу.



 

ЮЛЯ:        А все-таки здорово, что в школе есть вторые мамы - наши классные          руководители.

 

ДЕНИС:    Это самые чуткие, добрые, понимающие, стойкие, терпеливые,                     непобедимые,      несокрушимые и легендарные, незакисающие и                  неунывающие люди.

 

ЮЛЯ:        Нет! Вы таких детей видали?
                   Шумны, как автомагистрали!
                   Они активны и шустры,
                   И на фантазии щедры.
                   Еще в делах они упорны,
                   В любой компании задорны,
                   Было б только настроенье,
                   Нет настроя - нет горенья!
                   Нужен классу вдохновитель, классный бог - руководитель.

 

ДЕНИС:    Мы приглашаем на сцену классного руководителя 11 класса                 Веру Максимовну Лучинскую  и классного руководителя 9 класса Валентину Леонидовну Лежниниу.

 

ЮЛЯ:        Быть или не быть — таков вопрос;
Что благородней — знаньям покоряться,
Учить, умнеть наперекор судьбе,
Иль, ополчась на груду книг, сразить их
Противоборством? Забыть, уснуть
И только с книжкой мирно засыпаешь.

И дивный сон твое сознанье растворяет…

И слышишь ласковый и нежный голос….

 

ДЕНИС:    Хватит спать! Марш учить уроки!

 

ЮЛЯ:        Вот так всегда! На самом интересном месте!

 

ДЕНИС: А сейчас слово главным спонсорам нашего проекта – родителям! Благодаря их постоянному вниманию все артисты были всегда вовремя разбужены, накормлены, в школу отправлены, а роли выучены.

(выступление родителей)

ЮЛЯ:        А что же наши артисты до сих пор безмолвствуют?

ДЕНИС:    Внимание! Тишина в зале.…А сейчас послушаем, как благодарят выпускники всех учителей, которые приложили столько усилий, чтобы этот праздник состоялся.

 

ЮЛЯ:        Первыми мы приглашаем артистов 9 класса, многим из них  предстоит еще два года играть на нашей сцене и радовать всех нас своими талантами.

 

Выступление 9 класса

 

ДЕНИС:    Встречайте! Выпускники 11 класса!

 

Выступление 11 класса

 

ЮЛЯ:        От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком.
И, значит, не только лишь школьное детство
Уходит от нас вместе с этим звонком.

ДЕНИС:    Как елочный праздник, кончается сказка,
Как лента в кино, обрываются сны.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.

ЮЛЯ:        Звени над прошедшим и настоящим,
Над всем, что сберег я и что не сберег,
Звени же над детством моим уходящим
Печальный, прощальный последний звонок.

ДЕНИС:    право дать последний звонок предоставляется _______________________________________________________

Дается последний звонок.

ДЕНИС:    Завершился очередной театральный сезон в нашей школе. Остались в прошлом уроки-репетиции. Самые опытные актеры — выпускники разъедутся на «гастроли» в ВУЗы страны.

ЮЛЯ:        Пусть вам аплодируют профессора академий и университетов! Удачи вам!

ДЕНИС:    А у нас в сентябре вновь взовьется занавес, открывая сцену школьной жизни. И согласно системе Станиславского все будет очень достоверно, согласно предлагаемым обстоятельствам. 

ЮЛЯ:        Наш праздник подошел к концу. Выпускникам школы 2012 года предоставляется право сделать прощальный круг почета.

 

Круг почета выпускников.

 

ДЕНИС:    Дорогие друзья, мы приглашаем вас на школьный двор, где выпускники, уже по традиции, будут прощаться с детством, со школой, и школьными годами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответное слово выпускников

             Итак, друзья, начнём программу.

                    Затей у нас большой запас.

                    А для кого они?

    (Хором): Для вас!

Последний раз выйдем сегодня на сцену.

                      По школьной жизни вас всех проведём.

                      И в фильме своем вам покажем,

                      Как жили мы в школе.

                      Чтоб нас вспоминали,

                      Когда мы уйдём.

 

«Вся жизнь- театр и люди в нём актёры»,-

                       Сказал Шекспир и был, конечно, прав,

                       На школьной сцене 11 лет играя,

                       Мы в жизнь идём играть другие  роли.

 

 Мы роли разные играли –

                    Ребёнка, взрослого, ученика,

                    Сыграть учителя мечтали…

                    И вот сегодня – роль выпускника.

 

Сегодня перед вами в этом зале

                     Одиннадцатый класс предстанет в полном блеске.

                     Прощальная гастроль. И, думаю, она

                     Запомнится надолго, навсегда.

 

 Ах, кто играть сегодня будет!

                       Совсем, совсем, как в Голливуде!

                       Сплошной o`key и very good!

                        Зачем нам нужен Голливуд!

 

 

  К сегодняшней роли мы готовились  11 лет и за это время даже несколько изменились внешне, но не утратили таланта, а только развили их! 

 

Сегодня мы хотели бы выразить свою признательность тем, кто 11 лет вместе с нами снимал фильм нашей школьной жизни, помогал оттачивать наше актерское мастерство, и вручить всем заслуженные премии нашей школьной киноакадемии.

 

_________      Пришло время вручения кинопремии по первой номинации.

 

__________    И первая номинация – «Властелин колец». Эта премия  вручается директору школы_
(выпускники начинают аплодировать очень тихо, а потом все громче и громче).
 

 

__________    Все заслужено! звания, почести,
И стихи, и друзей объятия.
Дай вам Бог на 100 лет здоровья,
И просто женского счастья.
Дорогая, любимая, милая!
Несравнимая!
Неповторимая!
Оставайтесь такой же красивою 
И судьбою от бед хранимою!

Вручают цветы.

 

_______        Следующая  номинация – «Всё под контролем». Эту премию разделили  завучи школы ____________________________________________________________

 

________          Двигаясь к цели, сомнений не ведая,

В явь мы мечту обращали не раз,

но мы обязаны каждой победою

людям, которые верили в нас.

 

_________      Пусть нам завидуют — верим и знаем мы

В этом завистники наши правы -

В нашем успехе средь прочих слагаемых

Главное — с нами были все Вы!

 

ПЕСНЯ

_______          __________ ты сегодня просто восхитительно выглядишь.

_______          Знаешь, _________, я выгляжу так уже 11 лет, а ты только что это заметил.   Вот ты, сегодня, на самом деле выглядишь, как истинный джентльмен. 

________        надо объявлять следующую номинацию.

________        Так чего тянешь, давай объявляй.

________        Ну, я и объявляю –номинация «анимационные фильмы»,  мультипликационный фильм «Неусатый нянь».

_________       В номинации представлены:
- Оксана Федорова
- Мэри Попинс.
- Фрэкен Бок.
- Раиса Александровна Аникина

________        Ну не буду, больше затягивать интригу, открываю, конверт.
Победителем номинации становится Раиса Александровна. Мы просим вас подняться на сцену, для получения заслуженной награды.
(музыка на выход и вручение)

________        Да, беззаботное было время… Я тогда был немного поменьше. Метр без кепки

________        А я весила пуд с килограммом…

________        За одиннадцать прошедших лет у тебя, ________, не изменился только вес…

Уважаемая Раиса Александровна! 

                                 Вы нас узнали? Посмотрите.

                                  Стоят здесь ваши первоклассники.

                                  Носили ранцы мы большие,

                                 Линейки, ручки, промокашки.

 

                     Мы вас с любовью вспоминаем,

                                 Такую родную  зинакомую.

                                  Как мама, вы к нам относилась,

                                  И с вами были мы, как дома.

 

                  И мы пришли сказать вам как один,

                                 Шалуньи ваши, ябеды, проказники,

                                 Без вас нам очень плохо, а пока

                                 Примите нас обратно в первоклассники!

 

                   Как прекрасны слова ваши были,

                                Сколько душ опалили огнём!

                                Вы нас многому научили,

                                Мы детей тоже к вам приведём!

 

- Мы попытались посчитать, сколько же  малышей вы выучили за время своей работы. Но не смогли. Не помогли нам даже наши знания по математике. Полученные в старших классах. Их очень много. И всех вы любили, как нас.

 

- За ваш огромный труд и большое сердце, которого хватало на каждого вашего ученика, мы награждаем вас медалями «Мать-героиня» и присваиваем звание «Лучший учитель начальной школы». Спасибо вам! (Провожают на место)

 

Песня

_______          Предлагаем вашему вниманию парад очень важных персон, которые сопровождали нас целых 7 лет. Встречаем!!!

________        _____________, ты чего всё время в сценарий, смотришь, «ложи» ты его. 

_________      _______________, не «ложи», а клади! Говори, пожалуйста, правильно.

________        То же мне, ходячий словарь. 

________        Грамотная речь, это мой конёк, поняла?

________        Всё с тобой ясно, лингвист ты наш! Давай объявлять следующую номинацию. 

________        В номинации «фильм - мелодрама «Поющие в склонениях, как в терновнике», представлены: 
- Л. Толстой.
- Никита Сергеевич Михалков
- Людмила Васильевна Раева

Растяни меха, гармошка. 
Эй, давай, наяривай.
Пой частушки Игорешка ,
Пой, не разговаривай.


На уроке я сидел,
В рот учителю глядел.
Тени нет сомнения – 
Знаю я склонения


С удареньем нет проблем,
Хорошо известно всем:
Пе’тух, во’да, корова’ – 
Произносятся слова.


Сочинение писал,
Свои мысли излагал,
Слов приличных не нашлось – 
Всё на «ПИП» менять пришлось.


А ещё диктант писал,
Запятые расставлял.
Оказалось запятых
Больше в нём, чем слов простых


Просим мы не обижаться,
Над собой смеялись мы.
Не забудем мы уроков
Людмилы Васильевны…

Вручают цветы

_______          Итак, мы продолжаем вручение премий школьной киноакадемии! И сейчас….

________        Ты чего замолчал.

________        Да забыл, что сказать хотел.

________        Может ты какой-нибудь анекдот рассказать хотел, или интересную историю.

_______          Правильно – история! В номинации «историческое кино» «Майя облажались или Лузеры» представлены:
- Николай Михайлович Карамзин
-Геродот
- Бабка Сказительница
- Светлана Анатольевна Скрябина

- Надежда Васильевна Петрова

 

______            Я не знаю, чьё имя в этом конверте, но все представленные историки заслуживают уважения и хвалы богов. Итак, вскрываю. Лауреатами почётной школьной киноакадемии становятся Светлана Анатольевна Скрябина и Надежда Васильевна Петрова
(музыка на выход)

Уважаемые... (имя, отчество учителя истории)
Соловьев, Карамзин, Костомаров
Не вводили потомков в обман...
Нам известны истоки мадьяров
И начальные годы славян.

Про Иванов, Петров, Александров
Вы вели откровенный рассказ,
В глубь истории без скафандров
Погружая задумчивый класс.

И без помощи дружеской вашей
(Как бывало в недавние дни)
Знали б мы из истории нашей
Лишь легенды и сказки одни!

 

Вручение цветов

 

_______           Мадам, месью, англете де паси Жур…

_______           Ой, _____, ты что на французском языке говорить умеешь.

_______           Естественно! Я полиглот. И знаю 15 языков. И благодарен за это только себе самому.

________         А почему ты тогда по английскому ЕГЭ не сдаешь?

_______           Как почему, ведь мои полиглотические способности заключаются в знании 1-ой фразы на 15 языках.

_______          А, я то подумала! Хватит рисоваться, объявляй следующую номинацию. 

_______          В номинации «иностранное кино» «Вспомнить все» представлены.
- Гарик Мартиросян
- Королева Великобритании Елизавета II
- Ольга Васильевна Пегушина

________         Приветствуем бурными апло­дис­мен­тами Ольгу Васильевну 

Уважаемые... (имена, отчества учителей английского языка)
На английский мы шли обреченно:
Трудно, скучно и слишком учено.
Задавали домашнее чтенье,
А на деле — сплошное мученье...


Это было давно, а сейчас
Мы с весельем врываемся в класс,
С обожанием в рот вам глядим,
И «Тпапк уои, 1еаспег» за все говорим.

Вручение цветов

Песня

_______           _________, скажи, а какое имя тебе больше всего нравится?
_________      Валентина
_________      А ______________, что опять в пролёте?

________        Конечно в пролёте, ведь именно Валентина Леонидовна является одним из номинантов школьной кинопремии

________         В номинации «фантастический фильм» «Нано – значит нано!»» представлены:
- Пётр Леонидович Капица.
- Лев Давидович Ландау.
- Исаак Ньютон
- Валентина Леонидовна Лежнина

Уважаемая... (имя, отчество учителя математики)
Уравненья, примеры, задачи...
Неужели теперь позади?
И пока мы еще не знаем,
Что будет у нас впереди.



Мы всегда, как один, возмущались,
Что пустые уроки у нас
Вечно алгеброй замещались,
И тащились, как пленные, в класс.


Мы, наверно, еще пожалеем,
Что навек не остались в плену...
Встретив формулу, мы не бледнеем,
Не идем, как невежды, ко дну.

Так спасибо за строгую ясность
Ваших мыслей, прически и губ...
Не грозит нам навеки опасность
Позабыть возведение в куб!

 

Вручение цветов

 

________        Ну, что же мы продолжаем.

________        С большим удовольствием, я объявляю следующую номинацию – «фильм ужасов» «Проклятье H2O5»
В номинации представлены.
- Первая женщина алхимик на Руси, потомственная ворожея - Баба Яга.
- Величайший маг - Мэрлин
- Величайшие Фокусники Амаяк Акопян 
- Учитель средней школы Вера Максимовна Лучинская

_______          Победителем становится – В. М. Лучинская

Уважаемая... (имя, отчество учителя химии)
Аш два эс о четыре,
Бензол и аммиак, —
Все сидят у нас, мечтают,
И один лишь отвечает.

Нас учитель понимает,
Очень нас не загружает,
Благодарны мы ей очень,
Благодарны ей всегда,
Не забудем никогда!

 

(музыка на выход, вручение)

________        ________, а ты где информацию хранишь.

________        Как и все на флешке.

________        А на сколько она у тебя гигов?

________        На 800.

________        Да, ну.

________        Хочешь покажу? 

________        Конечно хочу.

_______          Встречайте - Флешка на 800 гигов.
(музыка на выход флешки.) 

Флешка.         Привет неуверенные пользователи ПК! Я флешка на 800 гигов. И вышла сюда не только для того чтобы вы на меня посмотрели, но и для того что бы объявить претендентов на звезду школьной кинопремии в номинации …

________        Когда речь идет об этих людях, то на ум сразу приходит номинация типа «Человек — невидимка года, или Фантом в опере, т. е в школе»

________        Потому что застать их сидящими на месте и плюющими в потолок практически нереально.

________        Не потому, что потолки у нас высокие. И не потому, что у них миниатюрная комплекция.

________        А потому, что у этих учителей всегда очень много дел.

________        И сравниться с ней в работоспособности вряд ли кто-то сумеет.

_________      Трудиться, трудиться и еще раз трудиться — вот девиз, по которому живут наши учителя информатики.
В номинации «авторское кино» - фильм «Человек-невидимка» представлены:
- Создатель электронной почты Рэй Томлинсон.
- Создатель ПК Эдвард Робертс.
- Основатель Microsoft - Билл Гейтс.
- Учителя информатики София Юсуповна Ковалева и Наталья Рауфовна Гайнуллина

Ведущие протягивают конверт, флэшка, презрительно отворачивается.

Флешка.         13 век, темнота. Мне уже всё на мыло скинули. Я и так всё прекрасно знаю. В номинации победила София Юсуповна Ковалева и Наталья Рауфовна Гайнуллина

Музыка на выход, вручение.

________         ______________, ну ты где? 

Голос ___________. __________, я уже бегу, сейчас глазки подкрашу и буду.

_______          ___________: И так всегда. Я, значит, вкалывай, а она, на поклоны выйдет, аплодисменты соберет и счастливая дальше побежала.

_______          _______________: Не ругайся я пришла. И готова к труду и обороне. И сейчас я мастерски, как профессиональная актриса объявлю нашу следующую номинацию.
В номинации «фильм-катастрофа» « Вокруг света за 40 минут» представлены
- Миклухо- Маклай
- Мальчик с пальчик
- Красная Шапочка
- Эльвира Викторовна Бондаренко

Уважаемая... (имя, отчество учителя географии),
Вы друг, учитель и наставник,
Всегда добры и веселы,
И, без сомненья, заслужили
Вы самой высшей похвалы.

Так оставайтесь же такою,
Какой мы видим вас сейчас:
Активной, умной, молодою,
Спешите в жизнь, как в первый класс!

(выход, вручение)

______            __________, посмотри какие у меня мышцы!
______            Да__________, ты герой моего романа.

______             А знаешь, почему я такой красивый и сильный?
______            Нет.

_______          Потому что, я культурный человек и люблю физическую культуру и волейбол.

_______          Я тоже люблю волейбол.

_______          А это значит, что настало самое время представить претендентов на победу в номинации «фильм про войну» «Крадущийся тигр, затаившийся дракон»

_______          Обе эти зверюги незаметно сидят в благородной душах педагогов нашей школы. И все школьники знают, что лучше их не дразнить.

_______          Потому что, если их раздраз­нить, начнется настоящая война.

_______           В данной номинации представлены:
- Владислав Третьяк
- Алина Кабаева
- Алексей Немов
- Эльвир Мударисович Гильмуллин

Песня

________        А пока говится следующия номинация прослушайте, пожалуйста, мудрые пословицы на ЕГЭшный лад (читают по очереди пословицы)

Не так страшен ЕГЭ, как о нем в СМИ пишут.
Первый бланк комом.
С заданья по баллу — троечнику на сертификат.
У семи репетиторов дитя без аттестата.
Из ответа запятую не выкинешь.
За одного сертифицированного двух несертифицированных дают.
Сертификат баллами не испортишь.
На репетитора надейся, а формулы зубри.
________        А следующая номинация очень редкая в наше время в школе.

 

________        _____________, вот я смотрю на тебя – у нас в первый раз Последний звонок- киноакадемия  «Оскар», в номинантах величайшие люди нашего времени, а у тебя даже мускул на лице не дрогнул. Спокойна как всегда.

 

________        Это все потому, _____________, что я близко знакома с фильмами наших следующих номинантов. Итак, в номинации «психологическое кино с вывертом» фильм «Палата № 6» представлены:
- Немецкий психоаналитик Зигмунд Фрейд
- Кот Леопольд
- Психолог школы Татьяна Анатольевна Пристюк

(награждение, музыка)

 

_________      Продолжаем церемонию награждения. Следующая номинация самая креативная, а победители в этой номинации личности одаренные, неординарные. После их уроков душа пела, тянуло на подвиги и хотелось чего-нибудь натворить.

 

_________      А еще, мне кажется, что они больше всех любят детей, потому что не мучают их сложными домашними заданиями.

 

_________ Итак, в номинации авторское кино «Душа поет, желудок стонет» победителями становятся

-Анна Александровна

- Розалия Рамазановна

- Зоя Ивановна

 

Что такое МХК?
Это, братцы, на века,
Ведь культура - это вторая натура.
Розалия Рамазановна,
Спасибо за уроки доброты и красоты,
Нам бы до вашей высоты.

 

Уважаемая Анна Александровнка

 Дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не глядеть,
Композиторов различных
Вы открыли нам Секрет,
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.

 

Уважаемая Зоя Ивановна
Объявляем благодарность
Вам за ваш тяжелый труд.
Кто хоть раз был на уроке,
Нашу мысль легко поймут.
Ведь не каждый был способен
Вышить что-нибудь иль сшить,
Сделать суп или котлеты,
Кашу манную сварить.
Учит мастер без шумихи
Дело делать школяра:
Раз — и мы почти портнихи,
Два — почти что повара!

ПЕСНЯ

 

________        Это что у тебя — белый флаг?

________        Это — носовой платок! Сейчас будем петь жалостливую песню — вот я и приготовилась!

________        Мы столько лет были вместе. И за эти годы мы столько важных слов не успели вам сказать, дорогая  наша классная дама  Вера Максимовна.

 

___________ Внимание! Начинаем фотосессию для самой классной. Супермодель для фотосессии — самая классная!

 __________    Дорогая Вера Максимовна! Ваш неземной свет как солнце освещал наши тяжелые, изнурительные трудовые будни. Позвольте с вами сфотографироваться?

Встает рядом с классной.

________         Вы для нас были как мама. Заботились о нас, кормили, заставляли учиться. Мы вас так и звали.


Все. Наши мама!


Ведущий: Фото со школьной мамой.

_________ Говорят, родителей не выбирают. Но их любят. Говорят, Родину не выбирают. Но ее любят. Классных тоже не выбирают...


Все. Мы вас любим!

 

Цветы, ПЕСНЯ

__________    У нас осталась последняя номинация, но она самая ногочисленная.

 

_________       Итак, в номинации «фильм для детей» «Ковбои Хаггис»» побе­дительницами сегодня стали …

 

________        От имени 11 класса благодарим тех, кто помогал нам эти годы: кормил, лечил, обогревал зимой и освещал наши классы по вечерам, выдавал справки.

 

_____   Принимают приветствия те люди, без которых не вымыты окна, безобразны полы, а все завтраки, обеды, как заоблачные сны. Всем поварам, техническому персоналу выпускники говорят слова благодарности.

 

Кто в школе раньше всех с утра? 
Это наши повара:
Тетя… тетя…
Будем ставить Вас в пример мы,
Как готовить пирожки,
Все подруги и дружки.
Все наслышаны о вас,
Кулинары - высший класс.



Кто больше всех устал?
Школьный техперсонал,
Ведь трудно за каждым бумажки собирать,
Чистить, мыть и подметать.
Красить, мазать и белить.
Как же вас нам не любить?

_________ Внимание, внимание, а сейчас вы увидите кадры, снятые скрытой камерой на родительском собрании. Команда учителей против команды родителей. Кто кого? Да, родители свои, но и учителей жалко. Поболеем молча.

На сцене — боксерский ринг. В одном углу «родители». В другом «учителя».

Учителя. Дорогие товарищи родители! Мы пригласили вас сегодня затем, чтобы сообщить о новых безобразиях, учиненных вашими детьми.

Родители. Дорогие товарищи учителя, наши дома стоят рядом с вашей школой, и мы своими глазами видим, что позволяют себе ваши ученики.

Учителя. Ваши дети!

Родители. Ваши ученики!

Учителя. Интересно, а кто это приносит из дома мобильные телефоны и устра­ивает большой симфонический оркестр на уроках?

Родители. А кто заставляет детей пилить дома ножки стульев, якобы выполняя домашнее задание по труду? 

Учителя. А вы видели, что ваши дети сделали со стенами школы?

Родители. Правильно, а кто их писать-то научил?

Учителя. Не мешало бы помощь школе оказать в благоустройстве территории.

Родители. Правильно, правильно, а то приезжаешь за ребенком — машину поставить негде, что за дела? Давно пора стоянку организовать. Учителя. Вот и сделайте — ваши дети.

Родители. Нет уж, ваши ученики...

Учителя. Ваши дети! Родители. Ваши ученики!

Ведущий. Стоп, ничья, вопрос остался открытым. Так чьи же мы? Ваши или ваши?

Ведущая. Пожалуй, я отвечу на этот вопрос.

Не расстраивайтесь, если Вызывают в школу маму Или папу. Не стесняйтесь, Привозите всю семью. Пусть приходят дяди, тети И троюродные братья, Школа —дом второй. Здесь места Хватит точно всей семье.


__________         Здравствуйте. Я — первый ребенок. А… Да оба мы ребенки.
_________       Для своих дорогих родителей мы всегда будем детьми. Такова уж природа.
_________       Дорогие наши папы и мамы! Вы подарили нам жизнь.
_________       Воспитывали нас, помогали учиться.
_________       Как видите, мы делаем первый серьезный шаг в жизни — заканчиваем школу.
_________       Это событие такое важное для нас!
_________       Но, наверное, для вас оно важнее.
_________       Мы хотим, чтобы вы гордились нами.
Улыбнитесь, дорогие наши родители!
________ Знайте, наши сердца всегда будут с вами.

Основа основ - родительский дом,
В семейном кругу мы с вами растем,
В семейном кругу все корни твои.
И в жизнь ты входишь из семьи,
В семейном кругу мы жизнь создаем
Основа основ - родительский дом.

 

О, вера наших матерей

Во век не знающая меры.

Святая трепетная вера в нас,

Подрастающих детей.

Её как свет в березняке

Не вытравит ничто на свете;

Ни единицы в дневнике,

Ни злые жалобы соседей.

Уж матери такой народ –

Вздохнут,

Нас долгим взглядом смеря:

«Пусть перебесится. Пройдёт»-

и снова верят, верят, верят!

ПЕСНЯ родителям

________        Вот и настал час прощаться со школой

                    И выпускной наш закончился год.

                    Навсегда вдаль тропинкой весёлой

                     Теперь наше детство уйдёт.

 

_________       Мы смотрим на всё

                    Грустно-радостным взглядом

                    В предчувствии новых путей и дорог.

                    Он скоро раздастся по всем коридорам

                    Грустный, прощальный последний звонок.

_________       От этих минут никуда нам не деться.

                                И каждый из нас с этим чувством знаком.

                                Ведь сколько друзей из школьного детства

                                Уходит от нас с этим школьным звонком.

 

_________       Звени же над прошлым и настоящим,

                                Над всем, что берёг я и что не сберёг.

                                Звени же над детством моим уходящим

                                Весёлый грустный последний звонок.

__________    11 лет! Это много или мало?! Нам сейчас кажется, что они пронеслись, как одно мгновенье. И всё-таки мы их никогда не забудем.

 

__________ Мы уезжаем в дальний путь, но сердце в школе остаётся!

 

_________ -Что же так затуманилась вдруг

                    Синева ваших глаз.

                    Это выпорхнув прямо из рук,

                    Годы детства уходят от нас.

 

_________      Пусть летят, они летят.

                   Им уже не вернуться назад.

 

_________      И вы запомните нас такими: весёлыми или грустными, талантливыми или не очень, но всё-таки бесконечно любящими вас. В общем, запомните нас такими, какие мы есть.

 

Финальная песня



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-й первоклассник:


Занятия школьные готовы мы, 
С последним завершить звонком, 
Но он всегда звенит по-новому, 
Для тех, кто стал выпускником.


2-й первоклассник:


Чтоб память о весеннем празднике, 
Смогли надолго вы сберечь, 
Вам произносят первоклассники 
Свою напутственную речь.


3-й первоклассник:


Для вас сегодня - день особенный, 
Хотим мы честно вам сказать:
С вас будем брать пример в учебе мы,
Что ж кроме примера, взять?


4-й первоклассник:


Но мы приложим все старания
И можем вам пообещать.
Как (фамилия медалиста или отличника)
стремиться к знаниям,
Как ... школу посещать.


5-й первоклассник:


Продолжив ваше дело славное,
Докажем мы своим трудом,
Как… , что школа - главное,
А вся любовь уже потом!


6-й первоклассник:


Стать Пушкиными и Декартами
Мы все готовы, как один,
Как (фамилия медалиста или отличника) за партами
Мы сил своих не пощадим!


7-й первоклассник:


Непросто будет, знаем сами мы,
Учебу вашу завершить.
Но вам на выпускном экзамене
Мы все подскажем от души!


8-й первоклассник:


Добавить к сказанному нечего –
Лишь пожелаем вам всерьез:
Все, что мечталось, что намечено,
Чтоб обязательно сбылось!


9-й первоклассник:


Проблемы сложные решайте вы,
И знайте, все вас помнят тут,
А вашей славы продолжатели
В обиду школу не дадут.

 

 

Совсем стало трудно жить, 
Когда начали чертить, 
Но вершину эту мы преодолели, 
Начертили ровно параллели. 
Будем школу украшать, 
Добрым словом 
Вспоминать Вас, за то, 
Что научили вы всех сумели.



Мы были - ничто: ни петь, ни плясать, 
Ни ручкой, ни ножками передвигать, 
Но время шло и спасибо за то, 
Что мы, как артисты, 
Готовы сниматься в кино.



Дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не глядеть,
Композиторов различных
Вы открыли нам Секрет,
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.

 

В нашей школе не первый год -
Социальный педагог -
Юморная, озорная, удивительно простая,
А ей в работе помогает психолог
Она и математик, и немного филолог.

Все нарушители дисциплины -
Частые гости у работников медицины, 
У кого шишка, у кого синяк, 
А некоторые бывали там и просто так.

Без медицины никуда,
Без медицины всем беда, 
(И.О.) - наша отрада, 
Нам Ваша помощь, как награда, 
Не хворайте, не болейте, 
И улыбок не жалейте!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника "Последний звонок. Прощальная гастроль""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 252 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.03.2020 505
    • DOCX 64.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коробкова Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коробкова Ирина Викторовна
    Коробкова Ирина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10048
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 161 человек из 47 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 493 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 330 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе