Сценарий . Приключения-квест "В поисках клада"

Спортивный праздник в дошкольном учреждении посвященный

Дню знаний

«В поисках сокровищ»

Составила : Чванова Л.Г.

Цель: Прививать любовь к знаниям, к процессу познания мира через занятия, игры и совместную деятельность. Совершенствовать двигательные способности детей; вызывать интерес к выполнению физкультурных упражнений; воспитывать командные качества; доставить чувство радости, вызвать у дошкольников положительный настрой; развивать двигательную активность детей.

Участники: ведущая, Мася из фиксиков  (воспитатель группы), воспитатели и дети старших и подготовительных групп.

Дети построены по группам во дворе детского сада. Звучат детские песни.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с первым осенним днем, праздником «День знаний» 1 сентября! И по традиции открываю наш первый и очень веселый праздник “День взросления”!

Вылетает Мася на воздушном шарике.

Мася:Ой куда я попал?

Ведущая: В садик.

Мася: В садик? А где цветы?

Ведущая: Так ты попал в детский сад. Здесь цветы дети.

Мася: У меня тоже есть детки. Это Симка и Нолик. Так вы узнали как меня зовут? (Мася) А почему вы здесь собрались?

Ведущая: На праздник , сегодня 1 сентября для нас в дестком саду -это «День взросления».

Мася: Я тоже хочу к вам на праздник. Можно? Возьмите меня?

Дети: Да!

 Ведущий : Мы сегодня с ребятами пройдем испытания, в результате которых мы узнаем главную силу этого дня.

А для начала мы немного поиграем. Вы готовы?(Да)

Игровая часть

1."Как живешь?"

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчик

Ведущая : Вы молодцы! Перед началом наших состязаний, давайте поприветствуем друг друга. Коммуникативная игра: «приветствие» ( дети здороваются за руки , носиками, животиками т.д.)

 А теперь прошу пройти на свои площадке для прохождения испытаний. Вы пройдете испытания получите конверт с картой. По которой необходимо найти сокровища. 

Мася :

Ну что мои верные друзья, мы должны найти эти сокровища. В путь!

Дети с воспитателями, одетыми в костюмы, расходятся по своим площадкам и проводят эстафеты, полосу препятствий для поиска сокровищ, выполняют задания .

После того, как все группы справятся со своими заданиями дети и воспитатели собираются на главной площадке.

Ведущая:

Вижу я, вы хорошо потрудились, все испытания вы прошли успешно, сразу видно, что лето не прошло для вас даром.

 Итак, что же вы нашли. Это буквы. Давайте составим из него слово и узнаем в чем же главное сокровище в жизни каждого человека. Это ЗНАНИЕ.

 Знание-сила. Знание свет. Знания помогают в жизни.

Мася: И последнее на сегодня испытание для тех, кто знает и любит сказки. Я буду называть вам слова из сказок, а вы должны продолжить слово.
Игра «Продолжи слово»
Лисичка………..(сестричка)

Курочка………..(Ряба)
Конек…………..(Горбунок)
Меч……………..(кладенец)
Ковер……………(самолет)
Змей……………..(Горыныч)
Царевна………….(лягушка)
Петушок………….(Золотой гребешок)
Тянут……………..(потянут)
Баба………………(Яга)
Гуси……………….(лебеди)
Жили………………(были)
Мышка……………..(норушка)
Иван…………………(Царевич)
Лягушка……………..(квакушка)
Кощей……………….(Бессмертный)

Мася: Молодцы, ребята, вы еще такие маленькие, а уже так много знаете. Вы показали что за лето вы стали умнее, сильнее, смышленее.

Ах, да ребята я знаю что вы очень любите рисовать. И эти подарки для вас от меня. (дарит мелки для рисования на асфальте)
Ведущий :Наш сегодняшний праздник подходит к концу, и я предлагаю закончить его веселым танцем.

Дети под музыку выполняют движения, которые им показывает ведущий.
Исполняется танец