Сценарий программы к 23 февраля

Герой поэмы – Василий Теркин, находится на фронте. Для него это уже вторая война, впервые он попал на фронт во время Финской войны. Теркин вспоминает, как с отрядом они проходили через деревню, где жил их командир. Жена командира накормила солдат. Наутро деревня осталась в немецком плену, а отряд ушел.

   Затем Теркин рассказывает о переправе через реку. По плотам ведется огонь противника. Теркин помогает оставшемуся взводу переправиться на другой берег. Однажды Теркин налаживал связь. В укрытии он обнаружил немецкого офицера, убил его, но сам получил ранение. Танкисты доставляют героя в медицинскую часть.

   Выйдя оттуда, Теркин присоединяется к своей роте. Теркин берет у танкистов гармонь и играет сначала грустную, а потом задорную мелодию. Танкисты оставляют гармонь в подарок герою поэмы. Потом Василий Теркин сражается с немцем в рукопашной схватке и побеждает. Из разведки он доставляет к командованию языка.

   Весной у Теркина получается сбить самолет из винтовки, за это он награждается орденом. В бое за одно село Теркин получает тяжелое ранение. После госпиталя вновь возвращение в роту, а там оказывается есть новый Теркин по имени Иван. Они даже поспорили между собой, но старшина сообщает, что у каждой роты будет свой Теркин. Начинается наступление войск, Теркин проходит через свое родное, уже освобожденное село. Впереди дорога на Берлин.    Уже на территории Германии описывается баня, русские солдаты парятся, среди них выделяется солдат-весь в шрамах, говорливый. Про него говорят – как Теркин.

Утверждаю

Директор  школы                Э.И Сатановская

«__»_____________20г.

Положение

о проведении конкурса «Теркин  ».

1.      Общие положения: 

 Конкурс  «Теркин» проводится на базе МБОУ,СОШ № 12 н.п.Лесозаводский ( далее школа) с целью воспитания у обучающихся патриотизма,  знакомства детей с навыками  молодого бойца. Популяризации и  адекватного отношения  юношей  и девушек к службе в армии. Развитие творческого потенциала обучающихся, интереса к литературе, музыке, национального наследия.

Участниками конкурса являются  представители  каждого класса школы-призывника

 (5 – 11 классов из числа юношей и девушек).

В конкурсе так же принимают участие  все классные коллективы с дополнительными заданиями ( домашнее задание)

2.      Конкурсная программа для участников конкурса «Теркин »:

Конкурсная программа  состоит из 6  конкурсов :

1.      Конкурс на лучшего чтеца :  призывник  декламирует подготовленный заранее стих о Родине, армии, солдате и т.п.  Оценивается  выразительность, четкость, эмоциональность и актерские качества рассказчика.

2.      Конкурс « Кто быстрее правильно оденется  в военную форму»

3.      Солдатская  каша

4.      Самый меткий( проводится накануне конкурсной программы)

5.      Конкурс на ловкость

6.      Интеллектуальный конкурс( по типу блица)

3.      Конкурсные задания для групп поддержки.   Каждый  призывник имеет свою группу поддержки, которая  готовит к конкурсной программе дополнительные материалы, созвучный с тематикой конкурса. Это может быть :

- инсценированная песня

- презентация о пионерах-героях,  городах – героях  или на любую тему о Великой Отечественной войне.

- танец, созвучный с темой конкурса, например «Яблочко»)

- инсценировка

- декламация  литературного произведения   и.т.п

( конкурсные задания оцениваются по 15 –ти бальной системе и могут принести в копилку «призывника»  дополнительные баллы, кроме того,  этот  конкурс оценивается отдельно и  лучшая  работа будет показана на «Огоньке» для ветеранов  Великой Отечественной войны в СДК «Дружба»)

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

ТЕРКИН

            Звучат фанфары.

Вед.                 Теркин – кто же он такой?

Скажем откровенно:

Просто парень сам собой

Он обыкновенный

Впрочем, парень – хоть куда.

Парень в этом роде

В каждой роте есть всегда,

Да и в каждом взводе.

Навсегда живой  вояка –

К кухне – с места, с места в бой.

Спит, и ест, и пьет со смаком

На позиции любой.

И из той войны тяжелой

 Призывник из нашей школы

Слушай Теркина завет:

Как ни трудно, как ни худо –

Не сдавай – вперед гляди!

Это присказка покуда, -

Сказка будет впереди!

Для участия  в конкурсе «Теркин» стройся ! ( На сцену  выходят участники конкурса)

По порядку расчитайсь!

Теркин первый – Ученик   класса –

Теркин второй – ученик  класса –

Теркин третий – ученик  класса –

Теркин четвертый –– ученик  класса –

Теркин пятый - ученик класса –

ВЕД. Плох тот солдат. Который не мечтает стать генералом!. Оценивают наш конкурс, будут генеральши ветераны Великой Отечественной войны : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                    Победителям в каждом конкурсе будут выдаваться ордена, победит тот Теркин, который к концу вечера наберет больше орденов. И как говорят, у кого будет грудь в орденах.

А Жюри напоминаю. Что победитель в каждом конкурсе может быть только один. Но  в конце  вечера мы узнаем народного  любимца, то есть  кто – то из Теркиных  получит приз зрительских симпатий.

( Звучит марш)

ВЕД,                                       Призывников мы провожаем

 И считаем от души

 Что наши местные ребята

 Очень даже хороши

           Каждый класс сегодня переживает за своего призывника. И в течение вечера мы проводим конкурс болельщиков. Каждой группе поддержки предлагается  выбрать жетон  на котором написано название  предмета  в  течение первого конкурса необходимо придумать рекламу этому предмету. И по моей команде  рекламу будут показывать каждый класс по очереди.

ВЕД,           А первый конкурс непростой . Каждому призывнику очень бы хотелось из рядового в сержанта. А для этого необходимо  иметь некоторые задатки: командирский голос, дикцию и п.т.. Поэтому  первый конкурс мы назвали декламация. Каждый призывник приготовил дома стихотворение, которое  как нельзя лучше подойдет к наступающему празднику Дню Защитника Отечества. Мы Поздравляем наших гостей с наступающим праздником.

                     Послушаем наших  конкурсантов.

                                         Этот конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.

                  Оценивается  выразительность, четкость, эмоциональность и актерские качества рассказчика.

( выступают конкурсанты  победителю -  орден)

Вед.                                            Без чего солдат,  как в бане  -

 Часто гол, ну как сокол

 Да без обмундированья

 Воевать солдат не шел!

 Взять шинель да, по присловью,

 Смастерить себе постель,

 Что под низ, что в изголовье,

 Что наверх, а все шинель!

( проводится реклама шинели)

в это время подготовка ко второму конкурсу( маты,  портянки, сапоги)

Вед.                                              Утро! Пора вставать!

 Тебя тянет еще поспать!

Но сильнее во сто крат

Казармы аромат!

И всегда  разбудит вас

Побудка в ранний час!

проводится конкурс

КТО БЫСТРЕЕ ОДЕНЕТСЯ В ВОЕННУЮ ФОРМУ

Победителю орден

ВЕД. ( В то время пока подводятся результаты  второго конкурса.)

Отчего солдат гладок?

Поел, да и набок.

           На боку призывники уже полежали, а теперь пусть поедят.

Каша пшенная – солдату

Нет надежней и прочней!

Полагается по-русски…

Выпить чаю вслед за ней

Теркин много ест, не жадно –

Отдает обеду честь.

Так – то ладно, так – то складно!

Ну а вы хотите есть?

Группа поддержки _______ класса  рекламируют миску и ложку.

Готовится  третий конкурс.  Необходимо для проведения третьего конкурса ( 2 стола, 5 тарелок с кашей, 5 стаканов с чаем, 5 полотенец)

     Кто быстрее съест  солдатскую кашу, можно запивать чаем, каждую следующую ложку с кашей можно отправлять в рот только после того, как будет прожевана предыдущая, конкурс заканчивается сразу после того как один из призывников который съест кашу первым встанет из – за стола и  поднимет вверх ложку.     

      Напротив каждого конкурсанта буду т стоять эксперты из команды противников. Которые будут следить за правильностью выполнения задания. То есть Теркины перед т5ем, как положить каждую следующую ложку в рот будут его открывать и показывать экспертам. Те в свою очередь будут фиксировать штрафы, у кого больше штрафов тот проиграл.

    Вед.         Ну вот поели теперь и спеть можно. А песня поется  - не как придется, а надо лад знать. Заодно мы узнаем мы узнаем, какую рекламу приготовили для следующего солдатского предмета.

Только Теркин взял трехрядку

 Сразу видно – гармонист!

Для начала, ля порядка,

 Кинул пальцы сверху вниз.

И от той гармони старой,

И от песен боевых

Как – то вдруг теплее стало

На дорогах фронтовых

( показывается реклама гармони, в это время подготовка к песенному конкурсу)

Вед. Пока жюри решает, кому дать орден. Мы продолжим нашу конкурсную программу

Ну-ка, что за  перемена?

 То не шутка бой идет!

Встал один и бьет с колена

 Из винтовки в самолет

Трехлинейная винтовка

На брезентовом ремне,

Да патроны с той головкой,

Что страшна стальной броне!

Проводится реклама автомата

                 Никто бы не мог сказать про Теркина, что  он « стрелял в сыча. А попал в усача». Как мы знаем. Он из винтовки сбил самолет. Наши призывники тоже не теряли времени даром и проверили себя на меткость накануне конкурсной программы. Этот конкурс мы записали на видео и сейчас посмотрим, как это было, а в это время жюри посчитает, кто из  Теркиных был самым  метким. Из пяти произведенных выстрелов посчитайте,  пожалуйста, сумма наибольших очков и  будет результатом стрельб.

 Вед.   «Сила есть – ума не надо» - так в народе говорят. Но и ум без силы многого не сделает. Ведь слабый солдат не смог бы носить у себя за плечами  тяжелый вещмешок. По-другому его еще называли сидор.

  Слово группе поддержки _____ класса. Которая  разрекламирует этот очень полезный предмет. Проводится реклама сидора.

Теркин был силен и ловок,

Ладно скроен, крепко сшит,

Он стоит как на подковах – испугай не убежит!

Проводится конкурс на ловкость . (5 воздушных шара загнать в корзину)

Вед. Русский солдат всегда отличался  умом  и сообразительностью. Еще Александр Суворов говорил:         « Русский солдат смекалкой богат. Каждый солдат должен знать свой маневр». Давайте и мы  проверим смекалку наших призывников, а заодно и посмотрим, какую рекламу предложат нам  группа поддержки ---- класса. ( проводится реклама  кирзовых сапог).

Нипочем труды и муки,

Горечь бедствий и потерь.

А кому же книги в руки,

 Как не Теркину теперь!

Вед. Проводится конкурс - Задачки на смекалку.

          1. https://econet.ru/articles/90059-60-zadach-na-smekalku-s-otvetami

   Вед. Настало время для работы жюри. Сейчас они  решат, кто же сегодня станет орденоносцем – победителем нашего конкурса «Теркин – 2006». Но сначала решим,  кто из призывников заслужил сегодня ваши симпатии больше других. У вас на стульях  лежали  белые  листочки, прошу каждого из вас пройти к конкурсантам и отдать жетоны  понравившемуся призывнику в руки, а потом мы подсчитаем ваши голоса.

Спит война. Закончен бой,

 В концертах песне фронтовой

Места не хватало.

И зачем же нам сейчас

 Теркин пригодится?

Знает кто – нибудь из вас

О Теркине страницы?

Теркин? Кто же он такой?

Скажем без утайки –

Это фронтовой герой

Старой солдатской байки.

Жить без пищи можно сутки

Можно больше, но порой

Не прожить без прибаутки

Без тебя Василий Теркин

Вася Теркин – наш герой!

И кого б вы ни спросили –

Скажут все до одного

«Кто есть Теркин без России,

А Россия без него?»

Шлю скорей да жду вестей

Все сказал до корки!

Обнимаю вас, чертей,

Ваш Василий Теркин.

ВЕД.    В преддверии Дня Защитника Отечества мы поздравляем наших гостей! Дарим им небольшие сувениры, которые сделали ребята своими руками. Поздравляем  всех Россиян с этим праздником и желаем вам мира, чистого неба над головой!

На этом наша программа завершена! Мы еще раз поздравляем победителя! До встречи!

ПРОТОКОЛ   БАЛЛОВ НА КОНКУРСАХ

Член жюри ___________________________________

№ п\п	Название конкурса	Саша Дружинин баллы	Алеша Спицын баллы	Андрюша Сатановский баллы	КолЯ Зорин баллы
1	Декламация (конкурс чтецов)
2	Одеваем портянки
3	Едоки
4	Песенный
5	Снайперы
6	Силачи
7	Конкурс на смекалку
	Итог:

Краткое описание документа:

Данный материал рассчитан на категорию участников 4 - 7 классов. Это сценарий мероприятия к 23 февраля, которое можно провести в классе параллели и т.д. Главная идея сценария не только выяснить. кто из конкурсантов самый, самый. но познакомить детей с персонажем Твардовского Василием Теркиным литературным персонажем. героем великой отечественной войны. который является символом мужества. героизма. смекалки. юмора .