Сценарий школьного конкурса «Представляем хакасскую игру!».

Сценарий

школьного  конкурса  «Представляем хакасскую игру!».

                                                                                      По земле цветущей только ступишь,
                                                                               Здесь оставишь сердце навсегда

        Воспитательная цель: воспитание любви к родине, своему родному краю и знакомство с истоками национальной культуры.

        Коррекционно-развивающая цель: развитие навыков  самостоятельного творческого подхода к решению различных жизненных ситуаций, формирование ориентированного поведения в различных знакомых и незнакомых ситуациях.

Место проведения финала конкурса: актовый зал.

Время проведения финала конкурса: 29.01.2020. в 14часов.30мин.

Оборудование: Слайды, музыкальное сопровождение, видео песни исполняет Чаркова Юлия,музыкальное сопровождение с чатханом.

Ведущая (педагог-организатор):

Живым ковром меж снежных гор покоясь,
Горишь жарками – блёстками шитья,
А Енисей, как будто синий пояс,
Обвил тебя, Хакасия моя.
Гощу ли в отдаленной стороне я,
Где голую равнину выжег зной, -
Встает и там, отрадно зеленея,
Весенняя тайга передо мной.
Я вижу твои древние курганы,
Где рыж ковыль, как ржавчина копья, -
Они – как зарубцованные раны
Под сердцем у тебя, земля моя.

“Земля моя – Хакасия” эти стихи написал Михаил Еремеевич Кильчичаков.

   Родиной,ребята, наделен  каждый человек. И если он любит свою Родину… то участвует в ее судьбе, печалится из-за её горестей, веселится на ее праздниках, заботится о ее делах. Для каждого из нас Родина имеет свое значение. А что для вас означает  Родина?

Ведущая: Место, где родился и вырос.

Ведущая: Родные люди.

Ведущая: Это место, где всегда поймут и примут в свой круг.

Ведущая: Это место, куда всегда хочется возвращаться.

Ведущая: Это люди, живущее рядом, ребята это и национальные традиции и обычаи.

Вы еще школьники, дети.О традициях и об обычаях своей национальности  вы узнаете  дома, из семьи, в школе, из телевидения.

      Сегодня мы поговорим и познакомимся с хакасскими детскими играми. Мы посмотрим в какие игры играли дети ваш предков? И убедимся, что в эти игры можно играть и сейчас. Знакомство пройдет в виде конкурса «Представляем хакасскую игру!». Жюри конкурса:

 Члены жюри:  

Ведущая: и так слово самым маленьким 1классу. Игра «Хозан азах» (заячья лапа) (выступает 1класс).

Все игры конкурса сопровождаются хакасской мелодией и презентацией из слайдов «Моя Хакасия»(автор презентации педагог-организатор ……..).

Ведущая: «Арбахор» старинная традиционная игра хакасов. Она является неотъемлемой частью культуры хакасского народа. Для детей младшего  школьного возраста  эта игра полезна тем, что она делает кисти рук и пальцы гибче,что очень важно для развития техники письма. Игру представляет 2класс (выступает 2 класс).

Ведущая: «Мечеекей» – увлекательная, эмоциональная игра, она заставляет ребенка быть внимательным, быстро ориентироваться в игровой ситуации, находить нужное решение, развивает глазомер. Игру представляет 3класс (3 класс показывает игру).

Ведущая: Ребята из 4класса покажут нам игру « ??….

(выступает 4 класс).

Ведущая: дети в далеком прошлом играли и летом и зимой.

Игру «Мелей чазырары» представляют ребята из 5 класса

(5 класс представляет игру).

Ведущая: игру «Хазых» представляет 6 класс.

(6 класс показывает  игру).

Ведущий:Эта игра требует внимательность и расторопность, а называется «Хур талазах».Представляет игру 7 класс

(7 класс играет в игру).

Ведущий: в игре «Хол пазыс» участники развивали силу рук и выносливость. Играли часто летом на отдыхе прямо на поляне во время сенокоса  или в юрте холодными осеннее - зимними вечерами и на праздниках. Игру «Хол пазыс» представляет 8 класс

(8 класс показывает игру).

Ведущий: часто на праздниках и в свободное время молодые парни играли в игру «Хол тартызах». Занятия этой игрой развивали силу рук, ног и выносливость. Игру  «Хол тартызах» представляет 9 класс (9 класс показывает игру).

Ведущий: слово председателю жюри 

Ведущий: Мне бы хотелось, чтобы вы ребята задумались над нашей темой сегодняшнего конкурса и продолжили изучения истории Хакасии, традиции, обычаи хакасского народа, творчество, культуру и быт. Спасибо всем за внимание!