Инфоурок История России Другие методич. материалыСценарий школьного патриотического праздника "Град Москва – всей Руси голова".

Сценарий школьного патриотического праздника "Град Москва – всей Руси голова".

Скачать материал

«Град Москва – всей Руси голова»

«Гроза 12- года
Настала –  кто тут нам помог?
Остервение народа
Барклай, зима иль русский бог…»

          Александр Пушкин

(надпись на заставке сцены на дальнем экране).

Цель: воспитывать чувство патриотизма и любовь к Родине.

Задачи:

1.    Напомнить некоторые страницы истории Отечества (Отечественная война 1812г. и Бородинская битва).

2.    Воспитание на примерах лучших образцов художественного творчества.

3.    Развитие творческой активности учащихся.

Примечания:

Выступление не предусматривает большого сценического движения, что даёт возможность внимательно вслушиваться в слова чтецов. Выступающие сразу занимают свои места на сцене, кто, сидя, кто, стоя на разном удалении от зрителей, создавая живую картину. Летописец начинает свой рассказ о Москве, «записывая» его в книгу гусиным пером. Он сидит за столом в одеянии монаха, подобно летописцу XII века Нестору. На столе раскрытая объёмная книга, в руках перо. Стол его лучше расположить справа от сцены, близко к зрительному залу.

Участники в костюмах:

1-ая группа, представляющая Древнюю Русь: монах-летописец, два участника в русских рубахах-косоворотках, подпоясанных кушаками, скоморохи в головном уборе с бубенцами, девушки в русских сарафанах с лентами на голове или кокошниками, украшенными бусинами, в понёвах (костюмы изготавливали учащиеся 7-го класса в рамках проекта класса).

1-ая группа, представляющая, XIX век: двое участников в гусарских костюмах, один в сюртуке и цилиндре, девушки в бальных платьях, с веерами, причёски с локонами, шляпки в стиле эпохи.

 

Летописец:

 

«О, светло светлая и красно украшенная земля Русская! Многими красотами дивишь ты: озерами многими, дивишь ты реками и источниками местночтимыми, горами крутыми, холмами высокими, дубравами частыми, полями дивными, зверьми различными, птицами бесчисленными, городами великими, селами дивными, боярами честными, вельможами многими, – всего ты исполнена, земля Русская…»

(из «Слова о погибели земли русской»).

 

Звучит постепенно затихающее звучание флейты (исполняет ученик 9-го класса).

Чтец 1 (ученица 7-го класса):

Россия, тихая славянка,

Приют открывшая добру,

А не твоя ли дочь листвянка,

Заволновалась на юру?

Косынку ль выронила, пояс,

А может, дареную брошь?

И опоздала прыгнуть в поезд,

И уманила стежка в рожь.

(В. Сорокин)

Звучит песня «У моей России» в исполнении учащихся 4-го класса, девочки из 10 класса танцуют народный танец в сарафанах:


У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички,

У моей России голубые очи,

На меня, Россия, ты похожа очень.

 

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная –

Нет земли красивей.

 

Для меня Россия – белые берёзы,

Для меня Россия – утренние росы.

Для меня, Россия, ты всего дороже,

До чего на маму ты мою похожа.

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная –

Нет земли красивей.

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,

Ты, моя Россия, песни петь умеешь.

Ты, моя Россия, неразлучна с нами,

Ведь Россия наша – это я с друзьями.

 

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная –

Нет земли красивей.

(слова Н. Соловьева, музыка Г. Струве Г.)


 

Крестьянка 1:

Что звенит, что поёт утром рано перед зорями? Жаворонок звонкий, в красны дни утеха, летит под синие облака, поёт великую Славу. Летит крылатая мысль, соглядая дивный возраст великого города. Память смущается, исчисляя века и годы Москвы, а сердце ликует и хвалит её неразоримую славу.

Крестьянка 2:

Обветшала честь спесивых заморских столиц, но вечно юнеет Москва. Москва Великая… Не только в книгах и письменах – в наших сердцах живёт разум и сила этого имени. Во дремучем бору Москва рублена, на весёлое место поставлена. «Тут любо уму, тут сорока кашу варила», –  сказала Великая Русь и твёрдой ногой на холме Боровицком.

1-ый чтец:

Близко… Сердце встрепенулось;

Ближе…Биже… Вот видна!

Вот раскрылась, развернулась, -

Храмы блещут: вот она!

Город – досыта простору!

Город – есть на что взглянуть!

Город – под гору да в гору!

Так и этак повернуть!

Он не в вытяжку, не стройно,

Но широко, но спокойно

На холмах болгарских лёг,

Дал разгул своим палатам

И рассыпался по скатам,

И раскинулся, как мог.

Много прожил он на свете,

Помнит предков имена,

И в живом его привете

Нараспашку Русь видна.

(В.Г. Бенедиктов «Москва»)

 

Летописец:

 

Время катится, годы торопятся. Годы катятся, дни торопятся. Москва опытно узнала, что «сладкой быть – проглотят, горькой быть – расплюют». Перед татарами Москва до поры до времени показывала вид покорности. Но крепко заботилась, чтобы «свеча не угасла», не иссякла бы под чужеземным игом живая струна народного сознания.

«Татарская журьба часовая, московская гульба – вековая».

 

2-ой чтец:

 

Кое-где по широкой долине огонь

Сверкает во мраке ночного тумана –

То грозная рать победителя хана

Покоится, тихи воитель и конь:

Лишь изредка,  чёрной тревожной грозой

Татарин впросонках с собой говорит,

Иль, вздрогнув, безмолвный поднимет свой щит,

Иль схватит своё боевое железо.

Вдруг… Что там за топот в ночной тишине?

«На битву, на битву!» – взывают татары.

Откуда ж свершитель отчаянной кары?

Не всё ли погибло в крови и огне?

Отчизна! Отчизна! Под латами чести

Есть сильное чувство, живое, одно…

Полмёртвого руку подымет оно

С последним ударом решительной мести.

Не синее море кипит и шумит,

Почуя внезапный набег урагана:

Шумят и волнуются ратники хана:

Оружия блещут, труба дребезжит,

Толпы за толпами, как тучи густые,

Дружину отважных стесняют кругом,

Сто копий сражаются с русским копьём.

 

Богатырь:

 

Всё может родная земля: накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Вот только защищать сама себя не может. Защита родной

земли – долг тех, кто ест её хлеб, пьёт её воду, любуется её красотой.

 

Летописец:

Минувшее проходит предо мною…

 

3-ий  чтец:

Друзья! Мы на брегах Колочи,

Врагов нам близок стан,

Мы сну не покоряем очи,

Не слышим боли ран…

 

Друзья, бодрей! Друзья, смелей!

Не до покоя нам!

Идёт злодей, грозит злодей

Москвы златым верхам!

 

Там в пепле край, вот в божий храм

С копьём вломился враг!

Тут лечь костьми, тут биться нам:

До града предков – шаг!

 

4-ый чтец:

 

Славян сыны! Войны сыны!

Не выдадим Москвы!

Спасём мы честь родной страны

Иль сложим здесь главы…

 

Уж гул в полях, уж шум слышней!

День близок роковой…

Заря светлей, огни бледней…

Нас кличет враг на бой!

 

Идёт на нас, к нему пойдём

В широкие поля,

Прими ты нас, когда падём,

Родимая земля!

 

5-ый чтец:

 

…Холмы Бородина, дымитесь жертвой славы!

Уже растерзанный, едва стопы кровавы

Таща по гибельным от мстителей следам,

Грядёт, грядёт, слепец, Москва к твоим стенам!

О радость! Он вступил! … Зажгись, костёр свободы!

Пылает!.. Цепи в прах! Воскресните народы!

Ваш стыд и плен Москва, обрушась, погребла,

И в пепле мщения свобода ожила,

И при сверкании кремлёвского пожара,

С развалин вставшая, призрак ужасный, кара,

Пошла по трепетным губителя полком,

И ужас пригвоздив к надменным знаменам,

Над ними жалобно завыла: «Горе! Горе!»

И град при крике сем, с отчаяньем во взоре,

Свирепый, бросился на ратных и вождей…

 

6-ой чтец:

 

Мужчины научились умирать,

Чтоб оставаться мужчинами

Из-за плеч своих

Убийц и палачей.

Им было видно всё:

Их дом, жена и жатва,

Их реки и деревья, их страна

И чтоб не закричать,

Они впивались ногтями в небо.

 

Рассказ о братьях Тучковых. Рассказывают две ученика (ученицы) 8-го класса, стоя близко к зрителям на фоне презентации на экране сцены.

Первый ученик:

В начале XIX века в русской армии пять генералов-братьев Тучковых. Во время Отечественной войны на действительной службе находились четыре брата: Николай, Павел, Сергей и Александр. Погибли в Отечественной войне двое из них: старший – Николай Алексеевич или как его в войсках называли Тучков-первый и младший – Александр Алексеевич – Тучков-четвёртый.

       Корпус Николай Алексеевич Тучкова (Тучкова-первого) сражался с французами у деревни Утица на Старой Смоленской дороге. Утицкий курган несколько раз, переходил из рук в руки и был отбит в контратаке, а возглавивший её генерал Тучков был смертельно ранен, скончался в Ярославле и был погребен в Толгском монастыре.

Второй ученик:

Несмотря на 13-летнию разницу в возрасте старшего и младшего братьев Тучковых связывала трогательная дружба. Николай Тучков не был женат, детей не имел, но сильно был привязан к матери Елене Яковлевне и младшему брату Александру. Александр своего единственного сына назвал в честь брата – Николаем.

Последним боем Александра Тучкова стало Бородино. У деревни Семеновской сражалась армия Багратиона. Посланная ей на помощь дивизия П. П. Коновницына, в которую входила бригада А. А. Тучкова, с марша вступила в бой. Под огнем французских ядер и картечи, стремясь увлечь солдат, Тучков бросился вперед со знаменем в руках и был сражен картечью.

        На свои средства на месте гибели мужа  Маргарита Михайловна построила церковь Спаса Нерукотворного, которая была освящена в 1820 г. и явилась первым памятником, павшим воинам в Бородинском сражении. Маргарита Тучкова, после смерти сына Николая от простуды, приняла постриг, а в 1840 г. стала игуменьей Спасо-Бородинского монастыря.

Романс Настеньки из к/ф «О бедном гусаре замолвите слово…» на стихи  М. Цветаевой – видео или  в исполнении старшеклассницы.

https://www.youtube.com/watch?v=L6r--Mr6SlM




Вы, чьи широкие шинели

Напоминали паруса,

Чьи шпоры весело звенели

И голоса,

 

И чьи глаза, как бриллианты,

На сердце вырезали след,

Очаровательные франты

Минувших лет!

 

Одним ожесточеньем воли

Вы брали сердце и скалу,

Цари на каждом бранном поле

И на балу.

 

Вас охраняла длань господня

И сердце матери, вчера

Малютки-мальчики, сегодня

Офицера!

 

Вам все вершины были малы

И мягок самый черствый хлеб,

О, молодые генералы

Своих судеб!

 

Ах, на гравюре полустертой,

В один великолепный миг,

Я видела, Тучков-четвертый,

Ваш нежный лик.

 

И вашу хрупкую фигуру,

И золотые ордена:

И я, поцеловав гравюру,

Не знала сна:

 

О, как мне кажется, могли вы

Рукою полною перстней,

И кудри дев ласкать и гривы

Своих коней.

 

 

В одной невероятной скачке

Вы прожили свой краткий век:

И ваши кудри, ваши бачки

Засыпал снег.

 

 

Три сотни побеждало трое!

Лишь мертвый не вставал с земли.

Вы были дети и герои,

Вы все могли!

 

Что так же трогательно-юно,

Как ваша бешеная рать?

Вас златокудрая Фортуна

Вела как мать.

Вы побеждали и любили

Любовь и сабли острие 

И весело переходили

В небытие.

(26 декабря 1913) Марина Цветаева

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

7-ой чтец:

 

День тихих грез, день серый и печальный

На небе туч ненастливая мгла,

И в воздухе звон переливнодальный,

Московский звон во все колокола.

 

Звучит звон колоколов…

И, вызванный мечтою самовластной,

Припомнился нежданно в этот час

Мне час другой, – тогда был вечер ясный,

И на коне я по полям неслась.

 

Быстрей! быстрей! и, у стремнины края

Остановив послушного коня,

Взглянула я в простор долин: пылая,

Касалось их уже светило дня.

 

И город там палатный и соборный,

Раскинувшись широко в ширине,

Блистал внизу, как бы нерукотворный,

И что-то вдруг проснулося во мне.

 

9-ый чтец:

 

Москва! в дни страха и печали

Храня священную любовь,

Недаром за тебя же дали

Мы нашу жизнь, мы нашу кровь.

 

Недаром в битве исполинской

Пришел народ сложить главу

И пал в равнине Бородинской,

Сказав: «Помилуй, бог, Москву!»

 

Благое было это семя,

Оно несет свой пышный цвет,

И сбережет младое племя

Отцовский дар, любви завет.

(Каролина Павлова)

 

10-ый чтец:

 

Москва отозвалась в сердцах героическими делами своих сынов.

«Я – москвич. Сколь счастлив тот, кто может произнести это слово, вкладывая в него самого себя! – так начинает свою книгу «Москва и москвичи» Владимир Гиляровский.

 

11-ый чтец:

 

Москва! Люблю твои преданья,

Деянья пращуров и дедов и отцов,

Твои запущенные зданья

И роскошь мраморных дворцов

В сиянье русского ампира,

Амбары, биржи и ряды,

Уют пахучего трактира, твои бульвары и сады...

Люблю Москву с горы Поклонной.

С высоких Воробьёвых гор,

Кремль вековечный, непреклонный

И улиц путаный узор.

(Вл. Гиляровский)

 

Звучит песня «Над Россией моей» в исполнении ученицы 7-го класса:

 


1.Отгремела гроза,

Свежий воздух - сладкая патока,

Шелестит ветерок меж лесов и полей,

Улыбнулись цветы, поднялась в небе радуга

Над Россией моей, над Россией моей.

Улыбнулись цветы, поднялась в небе радуга

Над Россией моей, над Россией моей.

 

2.

Будут дети расти,

Лаской сердце матери грея,

Становясь с каждым днём и сильней, и мудрей.

Станут в небо пускать разноцветного змея

Над Россией моей, над Россией моей.

Станут в небо пускать разноцветного змея

Над Россией моей, над Россией моей.

 

3.

Мы невзгоды стряхнем,

Наши души солнцем обрадуем.

Соберем за столом и подруг, и друзей,

И на радость двору дочку замуж сосватаем,

Чтоб родилась семья для России моей.

И на радость двору дочку замуж сосватаем,

Чтоб родилась семья для России моей.

 

И на радость двору дочку замуж сосватаем,

Чтоб родилась семья для России моей.

И на радость двору дочку замуж сосватаем,

Чтоб родилась семья для России моей

 


 

Летописец:

 

Древняя московская книга «Хронограф» повествует: «Есть птица Феникс. Раз в сто лет молния сжигает её гнездо, и сам феникс тут же сгорает, но в том пепле возродится и оперится, и восстанет в новой небывалой красоте…»

Как в огне горела Москва, отражая вековые напасти, и восставала из пепла, и мы видим её неувядающую славу.

 

Звучит песня «Дорогая моя столица» в исполнении ученика 7-го класса:


 

Я по свету не мало хаживал, жил в

землянках, в окопах, в тайге

Похоронен был дважды заживо, знал

разлуку, любил в тоске

Но везде я всегда гордился, и всегда

повторял я слова

Дорогая моя столица, золотая моя Москва

 

 

 

Я люблю подмосковные рощи, и мосты над Москвою рекой

 

Я люблю твою Красную площадь, и

Кремлёвских курантов бой

В городах и далёких станицах о тебе не

умолкнет молва

Дорогая моя столица, золотая моя Москва

Дорогая моя столица, золотая моя Москва

 

Мы запомним суровую осень, скрежет

танков и отблеск штыков

И в сердцах будут жить двадцать восемь

самых верных твоих сынов

И врагу никогда не добиться, чтоб

склонилась твоя голова

Дорогая моя столица, золотая моя Москва

Дорогая моя столица, золотая моя Москва

(композитор Исаак Дунаевский)

 

 

 

 



12-ый чтец:

 

Москва! Москва! что в звуке этом?

Какой отзыв сердечный в нем?

Зачем сроднился он с поэтом?

Так властен он над мужиком?

 

Зачем сдается, что пред нами

В тебе вся Русь нас ждет любя?

Зачем блестящими глазами,

Москва, смотрю я на тебя?

 

Какие ж тайные понятья

Так в сердце русском залегли,

Что простираются объятья,

Когда белеешь ты вдали.


(К. К. Павлова)

 


Солистка и сводный хор школы исполняют песню «Великая страна Россия»:

 


Могучая державная страна,
Просторная от края и до края,
Из стольких городов ты сплетена
Районов неприметных и окраин,
Сменяя часовые пояса,
Неповторимый вид приобретая,
Для каждого любимая, своя,
Земля отцов и матерей святая

Великая страна – единая Россия,
Широкая душа, в единстве твоя сила
Ты на своих плечах все беды выносила.
Великая страна – единая Россия,
Великая страна – единая Россия.


Не изменить истории Руси,

знамена над церквями возносились,
Сменялись времена, вожди, цари.

Но в трудный час мы все объединились.
Дотла сгорая в языках костра,

ты становилась сильной и красивой,
И знал народ – в любые времена

жива земля, пока жива Россия.

Великая страна – единая Россия,
Широкая душа, в единстве твоя сила,
Ты на своих плечах все беды выносила.
Великая страна – единая Россия,
Великая страна – единая Россия.
(автор Михаил Михайлов).




В начальной школе на празднике по данному сценарию в финале вместо песни «Великая страна Россия» звучит песня из к/ф «Песня о родной стране» из к/ф «Чук и Гек»:

 

(Музыка: А. Лепин, слова: Г. Рублёв)


 


1.Мы в поезде ехали долго,

Навстречу тянулись поля.

Мы видели горы, мелькали озёра -

И всё это наша земля!

 

Припев:

 

И где бы ты не /ни/ был,

Всегда над тобой

Московское небо

С кремлёвской звездой!

Поедешь на север, поедешь на юг -

Везде тебя встретит товарищ и друг.

Моя Москва, ты всем близка.

Будь смелым и честным в работе своей -

И всюду ты встретишь друзей!

 

2.Высокие кедры над нами,

Повсюду снега и снега.

Вторую неделю бушуют метели,

Шумит за окошком тайга.

 

Припев.

 

Пускай мы сегодня с тобою

Живём от Москвы далёко.

В песках Каракума и в тундре угрюмой–

Нам дышится всюду легко!


 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий школьного патриотического праздника "Град Москва – всей Руси голова"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий школьного патриотического праздника «Град Москва – всей Руси голова». Для учащихся 5-11 классов.

Цель: воспитывать чувство патриотизма и любовь к Родине.

Задачи:

1. Напомнить о некоторых страницах истории Отечества (Отечественная война 1812 г., Бородинская битва).

2. Воспитывать на примерах лучших образцов художественного творчества.

3. Развивать творческую активность учащихся.

Данный сценарий будет представлять интерес для педагогов, занимающихся патриотическим воспитанием. Проведён мною силами ребят 5-11 классов в два потока - для учащихся старшего и среднего звена и (с небольшими изменениями) для учеников начальной школы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 983 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.06.2020 162
    • DOCX 54.8 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Анпилогова Марина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Анпилогова Марина Ивановна
    Анпилогова Марина Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 7640
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 544 человека

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов