Сценарий спортивного мероприятия, посвящённого празднованию 23 февраля в подготовительной группе «Будем быстро подрастать, чтоб Отчизну защищать!»

Сценарий спортивного мероприятия,
посвящённого празднованию 23 февраля в подготовительной группе

«Будем быстро подрастать, чтоб Отчизну защищать!»

Под песню « Служить России»  команды  входят в зал и выполняют перестроение с флажками.

Ведущий:
Добрый день, дорогие ребята! Я приветствую всех гостей, собравшихся в нашем светлом, уютном зале.
23 февраля вся наша страна отметит праздник - День защитников Отечества.

     Праздник армии Российской

Наступает в феврале.

Гонит, гонит ветер резкий

Снег колючий по земле.

     Служат в армии солдаты -

Подражают им ребята.

Мы немного подрастем,

Тоже в армию пойдем!

Жаль, что мы пока не можем

На параде выступать.

Но сегодня будем тоже

Славный праздник отмечать!

Наша Армия родная

Стережёт покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная –

Чтобы не было войны.

Наши лётчики-герои

Небо зорко стерегут,

Наши лётчики-герои

Охраняют мирный труд.

Границы водные хранит

Надёжная застава

И говорит народ не зря:

«Морскому флоту - слава!»

      Пограничник на границе

Нашу землю стережёт.

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ.

Очень любим все мы с детства

Этот праздник в феврале.

Слава армии Российской!

Самой мирной на земле!

Ведущий:

Велика и богата Россия. Все может родная земля: напоить парным молоком, накормить теплым хлебом, удивить бескрайними просторами. И только защитить себя она не может. Ребята, а кто может и должен защищать Родину?(ответы детей).
Только вслушайтесь в эти слова «Защитник Отечества»! - как гордо они звучат.  Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами.

Пройдёт время, наши мальчишки вырастут и тоже пойдут служить в армию. Вначале будут рядовыми солдатами, а в дальнейшем, кто-то станет генералом армии или даже маршалом России.

- Скажите, а какими качествами должен обладать солдат? (смелость, ловкость, выносливость, сноровка, мужество, смекалка).

Ребята, все вышеперечисленные качества пригодятся сегодня вам. Ведь мы начинаем самые настоящие спортивные соревнования, посвящённые Дню защитника Отечества.

И я с радостью хочу представить участников наших  состязаний.

«Сухопутные войска», ………………);
Девиз:
Троп немало мы прошли,
Мудрости приобрели.

 И расклад у нас простой:
Победим в игре любой!

«Воздушно – десантные войска»,
Девиз:
Словно крепость мы крепки,
Пусть заданья нелегки,
Все преодолеем,
Победим, сумеем!



«Авиационные войска»,

Девиз:
Не страшны любые беды,
Долетим мы до победы.
Долетим быстрее всех,
И в конце нас ждет успех.

 «Береговые войска Военно-морского флота»  - моряки

Девиз:
С детских лет мы «Моряки»,
Наши мускулы крепки.
Покорятся нам не зря
Океаны и моря.

Следить за ходом наших состязаний будет компетентное жюри в лице заведующего:
_____________________________________________________________

Ведущий:

Донесение в срок он доставит,
Куда нужно, солдат отвезет.
Грузы вовремя к месту поставит...
Пусть в дороге ему повезет!

Эстафета "Доставка на учения"
Задача каждого командира на танке доставить бойцов на учебный полигон. Капитан команды добегает до гаража, садится в боевую машину (одевает обруч на талию), минуя ухабы (конусы), возвращается к команде, забирает солдат (игроков команды по одному). Побеждает тот, кто быстрее "перевезёт" команду,  не потеряв ни одного бойца по пути, и не попадёт в выбоину (не собьёт и не коснётся препятствия).
 (Моряки  – береговые войска, десантники)
(Пехотинцы – сухопутные, лётчики - авиация)

Ведущий: - Ребята, а сейчас вам предстоит побывать в роли военных лётчиков и справиться с непростой задачей – поднять в небо военный истребитель.

Эстафета «Первым делом самолеты».
Каждая  команда выстраивается  в  шеренгу. Напротив каждой команды становится командир. У командиров  в руках «облако» ( обруч ) на высоте 120- 130 см. Каждый из играющих получает бумажный самолет. Играющие,  поочерёдно, запускают самолет  «в облака». Затем  передают эстафету следующему. Побеждает команда,  которая чаще попадала в цель.
(Моряки  – береговые войска, десантники)
(Пехотинцы – сухопутные, лётчики - авиация)

Ведущий:
Об этой профессии с детства мальчишки,
Мечтают, порой обо всем позабыв.
Она романтично описана в книжках,
Работой для сильных и смелых прослыв.
Военный разведчик. Все тонкости службы
Известны лишь тем, кто работал у вас.
Пусть крепнет мужская великая дружба!
Пускай выполняется каждый приказ!

Сегодня вам выпала замечательная возможность попробовать себя в роли военных разведчиков.

Эстафета «Военная тайна»

Капитан каждой команды  получает конверт определённого цвета
(«Береговые войска» моряки - синий,
«Авиационные войска» летчики - белый,
«Сухопутные войска» пехота  - желтый,
«Военно-десантные войска» десантники - красный,

Напротив команд лежит обруч с буквами разных цветов, соответствующих конвертам.

Дети в каждой команде поочереди, преодолевая препятствия  (пролезть через тоннель, , пролезть в обруч на стойках, подбегают к обручу, находят среди карточек с буквами, соответствующего цвета (одну) и по прямой возвращаются к команде. Когда все буквы будут принесены, вскрывается конверт, капитан читает команде загадку и вместе на столе выкладывают отгадку из букв.

(Моряки  – береговые войска, десантники)
(Пехотинцы – сухопутные, лётчики - авиация)

1. Десантники (ВДВ)

Ты, как рядовой в пехоте,

Служишь рядовым в Морфлоте.

Боцман приказал? Скорее

Лезь по лесенке на рею.

И не трусь, не вешай нос!

Ты в тельняшке! Ты — … (Матрос)

2. Береговые войска (моряки)

Я служу сейчас на флоте
Слух хороший у меня
Есть такой же и в пехоте
Дружим с рацией не зря. (Радист)

3. Сухопутные войска (пехота)

Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост. (Солдат)

4. Авиационные войска  (лётчики).
.Артиллеристы (42)

Имя девичье носила
И врага огнём косила,
Вражьи замыслы поруша,

Легендарная … (Катюша)

Ведущий: А сейчас я предлагаю жюри выступить с промежуточными результатами наших состязаний.

(Слово жюри)…….

Ведущий:
- Ребята, вы знаете, что в РА существует много родов войск. Одни из многих – инженерные войска.
Одной из ключевых задач военнослужащих инженерных войск заключается в сооружении безопасных путей прохода по водным участкам.
Вот и вам предстоит сейчас соорудить понтонный мост и переправиться на другой берег.

Эстафета «Понтонная переправа»
(участникам необходимо с помощью модулей (мягкого конструктора или кочек)  построить мост. Сначала берёт модуль первый участник, перешагивая через препятствие, начинает строить мост, возвращается в команду, преодолевая препятствие. Затем второй участник берёт модуль, преодолевая препятствие, наступая на уже построенную часть моста, строит его дальше и т. д. Затем, когда мост будет готов, задача командира провести по нему бойцов.  

(Моряки  – береговые войска, десантники)
(Пехотинцы – сухопутные, лётчики - авиация)

Ведущий:
Чтоб границу охранять,
Моряком ты можешь стать,
И служить не на земле,
А на подводном корабле.

-Ребята, точно выполнив инструкцию по поднятию моряков на подводный корабль, вы сможете выйти в открытое море.

Эстафета «Погружение»

 Дети по очереди проползают в тоннель, перепрыгивают через 2 стойки, добегают до поворотной стойки и по прямой возвращаются в команду. Как только вся команда будет на борту, капитан корабля (папа) поднимает якорь – наматывает ленту с якорем на палочку. Побеждает команда, первой закончившая эстафету, «поднявшая якорь».

(Моряки  – береговые войска, десантники)
(Пехотинцы – сухопутные, лётчики - авиация)

Ведущий:
- Внимание всем участникам! Построение выполняй! (команды строятся у центральной стены).
Слово предоставляется жюри. Награждение команд.

Ведущий:
Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас есть, кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз наших мальчишек с Днем защитника Отечества!

А поддержать боевой дух всех участников соревнований предлагаю песней «Катюша»

Звучит музыка. Участники и гости выходят из зала.