Сценарий выпускного для 4 класса

Сценарий выпускного мероприятия для 4 класса

Ведущий 1

Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

2-й ведущий.

Мы ждем кого-то?

1-й ведущий.

Ты что забыл?

Да как же можно?

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом (эх, и сложно!)

Снимал учения плоды!

2-й ведущий.

Писать учился, слог за слогом

 Читал и  складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

Кто любит жизнь — гип-гип, ура!

1-й ведущий.

Еще минута — и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера принцессы праздника,

Им здесь в сердцах звезду зажгли.

(Пауза.)

2 вед Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 4 классов.

Встречаем их! 

1 вед вед: 4а класс  классный руководитель:

2вед: 4б класс  классный руководитель:

1 вед: 4в класс  классный руководитель:

На фоне музыки выходят дети

Вот они наши замечательные выпускники!...

Эпизод 1. 
АНТОН: Ой ,какие  все т нарядные сегодня?

1 вед: Так сегодня в 4 выпускной,  своих деток отпускают, а других брать будут.
АНТОН: А-А-А…Отпускной! Понятно. Только не понятно,куда брать будут ? в плен что ль?
2 вед: Ты что, Антон, фильмов про войну насмотрелся?
Сегодня в 4 классе не отпускной, а выпускной. И я точно знаю, что в этих классах одни звезды учатся.
Антон: Популярные?
1вед: Популярные!
Антон: С телевизора?
2 вед: С какого телевизора? Из 14, 39 и 49 кабинетов гимназии №1! Говорят, выросли они, тесновато им там… А какие умные, талантливые! А веселые и озорные, большие и поменьше, самые родные наши звездочки!
1 вед: В каждом классе звезды есть
В нашей школе звезд не счесть
Начинаем звезд парад

Каждый видеть здесь их рад

Эпизод 2

Мальчик

Что происходит сегодня?

Девочка       

У нас - выпускной.

Первый наш бал.

Расставанье со школой начальной -

Праздник торжественный, только  немного печальный,

Жизнь обернется к нам новой своей стороной.

Мальчик

Что было вроде недавно?

Девочка       

А был первый класс.

В школу за руку вели нас нарядными мамы,

С нами учились – ведь сложные нынче программы,

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Мальчик

Что же за всем этим будет?

Девочка       

Прощания час.

Час расставанья с учителем первым, любимым.

Но будут  в сердце и в памяти вечно хранимы

Первый звонок, первый друг,

Самый первый наш класс.

Мальчик

Дальше, что ждет нас, ребята?

Девочка       

Не будем гадать.

Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й

Думать о будущем, кажется, нам рановато,

Нужно учиться и легких путей не искать.

Мальчик

Чем же все это окончится?

Девочка       

Дружбой навек.

Мальчик

Дружбой навек, вы уверены?

Девочка       

Да, я уверена.

Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

Чтоб не случилось, его не забуду вовек.

Мальчик

Что же из этого следует?

Девочка       

Следует жить.

Верить в удачу, успехов во всем добиваться.

Время пришло в пятый класс нам уже собираться

Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить.

Мальчик

Все быстротечно.

Сейчас жизни только начало…     

Так разрешите в честь нашего школьного бала

Руку на танец, сударыня, вам предложить.

Танцуют вальс

Эпизод 3

1 вед

. Есть такая легенда: когда рождается человек, на небе загорается новая звезда.

скажи, Антон, а ты звезда?

АНТОН : Еще какая! Ведь я учусь в Гимназии №1,

И я такой ведь не один,

 2 вед   Да,сегодня ,действительно, настоящие   звезды выстроились в параде и прольются звездным дождем, как праздничный салют. Скоро начнется церемония вручения премии года «Звездочки 2016»

1вед.

Тогда вперед, к звездам!

АНТОН

 Ну, вот опять. Почему вперед к звездам? Звезды все здесь! Пока в начальной школе.

1 вед

Пока да. Но в следующем году переходят в среднюю школу, в пятый класс.

2 вед

 Интересно, как это будет выглядеть?

АНТОН

Как, как? Круто!!!

Поют на мотив песни «Круто ты попал»:

Эпизод 4

1 вед: Знаете,ребята, а ведь звездами не рождаются, ими становятся, их растить надо..
Антон: Ага, и поливать.. ну рассмешила. Ну и кто же их растит по - твоему?
2 вед: Ну вот, к примеру, учителя! Там, в зрительном зале целое созвездие талантливых учителей сидит! Они ведь все умеют делать!
Антон: Прямо таки все? А плясать, как я умеют? (танцует)
1 вед: Могут, получше тебя.
Антон: А петь как я? Вот слушай.. (поет песню)
2 вед: Ой, знаешь как поют!
Антон: А вот рисовать как я? (Показывает шуточный рисунок)
1 вед: Они все могут!!! И даже на иностранном языке говорить могут, а руководитель у них вообще на все руки мастер

 Нашего директора мы любим за знания, за юмор, за терпение, за ваше яркое и бескорыстное горение! 

Ученик:
Директор школы! Бабушка и мать! 

И в школьной и в семейной ипостаси. 

Слова достойные нам трудно отыскать, 

Что могут Женщину-Директора украсить. 

Прораб и сторож, и администратор, 

Она-—учитель, менеджер, завхоз! 

Советчица - судья, а не диктатор. 

Поклажи школьной тащит она воз. 

и круглый год гимназия  красива 

И утром солнцем залит каждый класс, 

На женщинах таких, как Вы и держится Россия, 

И школа наша держится на вас! 

Слово предоставляется директору Гимназии №1 А.И.Циликиной

Уважаемая  Антонина Ивановна! Примите этот букет в знак благодарности от уч-ся-выпускников  4- х классов.

1 вед  Директору гимназии Предлагаем открыть  церемонию вручения премий года «Звездочки – 20 19»Первая номинация «Наши капитаны»

За отличную учебу, выдающиеся способности и примерное поведение награждаются ребята, которые не только окончили  нач. школу на 5,но и активно участвовали во всех мероприятиях школьной жизни

.

1 вед  Встречайте выпускников 4 а класса с Песней

2 ведущий  А мы продолжаем  наше награждение и 2 номинация называется « Всегда впереди» Право объявить номинантов предоставляется
зам.директора по учебно-воспитательной работе ……..

Ученик:

Завуч держит под контролем

В школе весь процесс учебный

В том его весомы роли

Завуч в должности заметный

- Без него неразбериха

Нестыковки, суета

Там где завуч – сразу тихо

Там где завуч - красота

Это ребята, которые очень старались и закончили 4 класс на  4.

1 ведущий Следующая  номинация. «Виртуозы» Право объявить номинацию предоставляется руководителю хореографии

Это ребята, которые не только  хорошо учатся  ,но некоторые из них владеют музыкальным инструментом ,посвящают музыке И ТАНЦАМ свое свободное время. , выступают с концертами, защищая честь класса, гимназии

ВЕДУЩИЙ на сцену приглашаются учащиеся 4 б класса, воспитанницы  детской школы искусств,отделения хореографии ! встречайте! Танец

Ведущий В этом году продолжали сверкать уже открытые и загорались новые звезды И слово для награждения участников номинации «Навстречу открытиям» мы предоставляем Зам директора по научно-воспитательной работе …………………

Повсюду быть, следить за всем на свете,

На все вопросы в школе нам ответить,

Быть справедливым, терпеливым, мудрым,

Прийти на помощь в трудную минуту.

Вы - завуч. Значит Вы для целой школы

Помощник и надежда, и опора.

Дети ,которые занимались научными исследованиями, участвовали в  предметных олимпиадах и конкурсах

Игра на муз. инструменте

.

Ведущий  Следующая номинация «Сильные, смелые, ловкие»Мы приглашаем на сцену учителей физкультуры

Коль силы нет — не будет в знаньях проку, 
Здоровья ничего важнее нет. 
Мы благодарны всем вашим урокам,

М… Алексеевичу,А…. Ивановичу мы шлем физкульт-привет.

Прыжки и кроссы, игры и метанье, 
Подтягивания и отжимания, 
за каждый мускул говорим спасибо, 
за нашу бодрость и за нашу силу.

Отмечает ребят, которые являются призерами школьных эстафет, а также выступают в городских соревнованиях, те, кто добивается успехов в спорте в городских секциях и клубах.

УЧЕНИК Учитель, так много хотелось сказать.
Особая речь и особая стать.
Учитель, ты леди английских кровей.
Мы учим английский, мы скажем “окей”.

Сейчас и мордовский язык очень нужен
Сегодня без него непросто жить.
И эти столь полезные знания
Нам удалось от вас за эти годы получить

ВЕДУЩИЙ:
А наш праздник продолжает сказка
Как на уроках - пересказка.
Конечно, вы взрослее стали,
но сказочки любить не перестали.

ЗА кадром говорит ведущий: Три девицы под окном
Засиделись вечерком.
1 дев.:
Кабы я была царица- (говорит одна девица.)
То для школы бы родной закатила пир горой
Я б кормила педагогов вкусно, калорийно, много.
И не просто пирогами- калачами и блинами,
Я бы мёдом их поила и при этом говорила:
« Вы заботились о нас каждый день и каждый час.
А теперь пируйте вволю, а потом пускайтесь в пляс!»
2 дев.: « Если б я была царица- (говорит её сестрица)
То для школы бы сама наткала я полотна.
И любимых педагогов приодела бы немного.
Всё в учителях прекрасно; лица светлы, мысли ясны,
Добрая у них душа…..да и внешность хороша!
Постараюсь и одену всех в костюмы «от Кардена»
В твид английский, в шёлк китайский.
Станут краше розы майской.
3 дев.: 
Кабы я была царица( третья молвила девица)
Я бы палочкой волшебной тут взмахнула непременно
Чтоб для школы – раз, два, три-
Родились богатыри
Все красавцы удалые, вундеркинды молодые
И девицы им под стать, будут все умом блистать, речи умные толкать
Книги , дневники, тетрадки
Всё у них всегда в порядке,
И ошибки ни одной, и пятёрок- целый рой.
Станет школа процветать, гранты будет получать!

Как хотелось бы всё сразу, чтобы небо, да в алмазах.!
Что же, палочка, давай
Все желанья исполняй!

2 девЯ хочу чтоб в школе сказки оживали,
Чтобы ярким праздником все уроки стали

1 дев
Чтоб учителя конечно нас любили,
И в столовой чтобы вкусно нас кормили

3 дев
И тогда любой по доброй воле
День и ночь готов трудиться в каждой школе.
Будут и успехи – за труды награда
Ну а больше ничего не надо!

Ведущий    И последняя номинация  называется «Всегда у штурвала»

Право объявить номинантов  предоставляется зам. директора по учебно-воспитательной работе Татьяне Алексеевне Ежовой

Награждаются благодарностью родители, которые 4 года были членами родительского комитета, первыми помощниками  классных руководителей

Инсценировка « Праздничный пирог»
Учитель:
-Из муки, муки пшеничной
Испекли пирог отличный
Есть в нём крем, есть и варенье,.
И успехи, и сомненья.
- замесили в нём вы дружбу?
Уч-ся: Да! Ведь локоть друга нужен! 
Учитель:
А улыбки положили?
Уч -ся;
- Да, чтоб весело мы жили! 
Учитель:
Надо вам в пирог добавить,
Мир, покой, удачу, радость,
А ещё добавить счастье,
Пусть минуют вас ненастья!
Уч-ся:
Чтобы многого добиться, 
Надо очень потрудиться.
И, поэтому, добавим трудолюбия в пирог,
Чтоб успехами в учёбе удивить вас каждый мог.
Верность, честность и упорство 
Тоже надо положить.
Ведь без этих важных качеств
Очень трудно будет жить.
Сдобрим мы пирог любовью, 
И заботою польём,
Пусть умножатся все знанья,
Что мы замесили в нём.
Пусть умножится стократно 
Всё, что мы в него вложили.
И разделится по- братски
Всем, кому его пекли мы!

ВЕДУЩИЙ   Собрались мы в этом зале, чтоб завесу приподнять

Показать таланты свету, и кто лучше всех понять

ВЕДУЩИЙ     Оказалось в нашей школе дети все талантливые живут

 И, встречаясь каждым утром

  в школу с радостью бегут

ВЕДУЩИЙ Певцы, актеры, танцоры, спортсмены

Один другого лучше, в этом нет большой проблемы

1.      Здесь девочки и мальчики с горящими глазами,

Открытыми сердцами, золотыми головами.

Ученик: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

1-й вед: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й вед: Не верю.

1-й вед: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й вед: Кашу маслом не испортишь...

1-й вед: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-йвед: Кто ищет, тот всегда найдет...

1-й вед: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й вед: Много будешь знать - скоро состаришься..

1-й вед: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

Ведущий 1: Да уж, разное бывало! А помнишь, как контрольных боялись?

Ведущий 2: А как тетради и учебники забывали?

Ведущий 1: Или домашнее задание забывали сделать?

Ведущий 2: Ух, страшно было!

Ведущий 1: Давай, расскажем, как у нас проходили уроки!

1. Начало

На мотив песни «Разговор со счастьем»

Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Все мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

2. Математика

На мотив песни «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

- Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

АНТОН: Ребята
У меня одна знакомая бабуля есть, третий день одну задачку решает. Ей в школе задали. Ей много что задают, то сочинение, то стих учить!
ВЕДУЩИЙ : И в какой же она класс ходит?

АНТОН: В 4 
Ведущий: А сколько ей лет?
АНТОН: Да не много! Она такая бодрая еще. Ведь кроме уроков надо в спортзал сходить, потом на кружок и на хор.
Ведущий: Это она  сама что ли поет и спортом занимается?
Антон: Сама. Ее внучка все время в школу провожает..
Ведущий: В 4 класс бабушки не ходят, и не плавают, и не поют в хоре! Врешь ты все, Антон!
АНТОН: Ну чуток приврал! Хотя в этом 4 классе такие замечательные родители, бабушки и дедушки, на все руки мастера!. В творческом марафоне принимали участие, рисунки на конкурс рисовали, все песни выучили, программу с 1 по 4 класс прошли, и даже почти экзамен сдали, тестирование  ВПР!!!
Ведущий: Ну и где они, кто такие?
Антон: Да вон скромно в зале сидят, своими чадами любуются

!ведущий:... 
Самые лучшие мамы и папы на свете, 
Большое спасибо вам говорят ваши дети. 
Уч-ся:

Монтаж

Эпизод

1 Ведущий Антон! а вот ты в гороскопы веришь, астрологией интересуешься?
Антон: Какой такой гастрологией?
Ведущий: ну чт же ты, аНТОН Не гастрологией, а астрологией, ну гороскопы читаешь? Предсказания будущего по звездам.
аНТОН: Я сам предсказываю. 
1 Ведущий: Да ну!?
Антон: Вот если ты мне сейчас не перестанешь голову этими словечками забивать, то знаешь, что тебе будет? (показывает кулак)
1 Ведущий: Да не кипятись ты! Я вот на праздник, настоящего астролога пригласила. Он про наших ребятишек сейчас все и расскажет, так сказать будущее предскажет.

Антон: Ну, давай веди своего шарлатана.. Послушаем..
1 Ведущий: Он ведь всю правду говорит.
Звучит музыка. Выходит Звездочет.
- Слушайте отроки, что вас ждет в будущем .Астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе (смотрит в подзорную трубу). О, что я вижу!
5 класс идет в школу. Здесь их радушно встречают директор, завуч и классный руководитель. Перед ребятами распахнут двери школьных кабинетов. Здесь они будут набираться ума- разума.а вот спустя 10 лет…
20 25год….Вижу, вижу!!!
Да это же 
Катя- хозяйка отеля у берега моря.
600 человек на нее работают
Живет- не зная горя!
Кирилл – министр финансов,
Спас от краха Субъекты Федерации.
А еще спортивным клубом владеет
Заходите, билетик на матч не пожалеет!
Аня -едет к нам на гастроли.
Она актриса. Играет только главные роли.
Лена--дама нежная,
Все любят и видеть рады 
Хозяйку лучшего детского сада.
Даниил:
Охраняет границу смело,
Служит на таможне начальником смены!
Все пристроены у нас
Ведь наши дети просто класс!

1 ведущий

Да ,конечно,хорошо быть хозяйкой отеля или министром финансов,но важнее не ктоты ,а какой ты.

2 ведущий А давайте спросим у родителей ,какими хотят они вас видеть в будущем

(Родители читают пожелания, написанные на карточках.)
1-й родитель. Чтоб росли вы людьми хорошими,
2-й родитель. Были добрыми да пригожими!
3-й родитель. Будьте вы здоровы и счастливы,
4-й родитель. Веселы будьте в будни и праздники!
5-й родитель. Как деревья, растите на воле.
Вместе: Родителям в радость, державе на помощь!

Встречайте выпускников 4 в класса с Песней

Учитель: каждый из вас, ребята, поверьте, маленькая звездочка, которая с каждым днем светит все ярче и ярче и освещает своим лучистым светом, своей улыбкой лица взрослых, греет души родителей, счастливых лишь тем, что вы у них есть, такие разные, такие добрые, такие талантливые, такие милые и любимые. И пусть ваши сердца дарят тепло всем, кто вас окружает, ваши поступки будут добрыми и благородными, мысли ваши светлыми, а душа чистой.

Учитель: Еще хочу без лишних фраз дать вам сейчас такой наказ: ( 10 золотых правил- пальчики загибаем)…
Быть умней из класса в класс.- Это раз.
Бодренько вставать с утра .-Это два.
Не бубни, не кричи, отвечай, а не молчи. -Это три.
А четыре? Не забудь, чист и аккуратен будь. -В этом суть!
Школьник ведь обязан знать: красиво надо всем писать, 
Чтобы не было помарок и в тетрадках была-- пять!
Быть здоровым, фрукты есть.- Это шесть.
Нужно добрым быть ко всем.- Это семь.
А ещё дружить стараться, спортом больше заниматься
И друзей своих любить.
Вот таким ты должен быть!»

(звенит звонок, все ученики выходят на сцену),

Но это уж не на урок.

Настал прощальный, трогательный час.

Мы в зал вошли торжественно,

Нам всем должно быть весело,

Но грусть зачем-то прячется в глазах.

Ведущий 2

В удушье городов в наш беспокойный век

Почувствовать дыхание природы

Способен лишь счастливый человек,

Влюбленный в состояние свободы.

Ведущий 1

Счастливый человек деньгами не богат,

Он в них кумира видеть не умеет.

Сокровища души – его бесценный клад,

Который никогда не оскудеет.

Ведущий 2

Счастливый человек умеет отдавать

И оттого становится богаче.

Счастливый человек не станет унывать,

Решая даже сложные задачи.

Ведущий 1

Счастливый человек не смотрит на часы,

Он время ощущает по-другому,

Предчувствуя момент, когда ковер росы

Касается прохладной крыши дома.

Ведущий 2

Счастливый человек лишь добрые дела

Творит, отвергнув мелочные страсти.

Счастливый человек не может сделать зла,

И потому мы всем желаем счастья!

Песня: «Мы желаем счастья Вам..»