Сценарий выпускного праздника в детском саду

Сценарий выпускного  « Дошкольное детство»

Ведущий 1:

Что такое счастье? Таким простым вопросом ,

Пожалуй, задавался  не один философ.
А на самом деле  счастье - это просто.
Начинается оно с полуметра роста.

Ведущий2 :
Счастье это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки..
Счастье это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы.

Ведущий 1:
Это теплый носик  из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр и  утренник в саду.

 Ведущий 2:

Что такое счастье? Проще нет ответа.
 Есть оно  у каждого – Вместе: Это наши дети!

Вход детей

Танец «Ромашковое поле»

1. Нарядился детский сад –
Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд

Надевает мама.

2. Если честно разобраться –
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!

3. Вместе строили заводы,
Замки, башни и мосты
Из конструктора и глины
Небывалой красоты!

4. Ели вкусные обеды,

Спали в спальне в тихий час.
И морозною зимою

Птиц кормили мы не раз.

5. Отвечали на занятьях,

Сказку слушали в тиши,

Были шумные, смешные,

Озорные малыши!

6. И сегодня в день прощальный
Мы не станем унывать,
Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать!

Песня «Детский сад»

СЦЕНКА («дети» расползаются под музыку «В каждом маленьком ребёнке»,

выходит «папа» с завязанной головой.)(все роли играют дети)

ПАПА: Это что же такое? То одно, то другое!

Не дадут ли мне здесь хоть немного покоя?

Я ведь, прямо скажу, дурака не валяю,

Я, как пчёлка, тружусь, я финансы считаю.

А финансы вещь очень важная, и нужны они очень всем гражданам!

Только детки так громко играют и ужасно работать мешают!

(выходит «мама»)

ПАПА: Дорогая, ну сделай же что-нибудь, это не дом, а какая-то жуть!

МАМА: Ах, детки, детки не мешайте, прошу вас, папочку не раздражайте!

Чтоб прокормить жену, сынишку, дочь, трудиться он обязан день и ночь!

А я, как пчёлка, тоже хлопочу, чтоб всё в порядке было я хочу:

Приготовить, постирать, всюду в комнатах убрать,

А эти крошки, быть беде, лезут всюду и везде!

Реб1:. Мама с папою решили, что пора отдать нас в сад.

Реб2:. В «Аленький цветочек» с трудом нас взяли, не берут здесь всех подряд!

Реб3. С нами долго занимались, каждый здесь талантом стал!

Реб4:. И, конечно, здесь впервые каждый друга повстречал!

 А вы помните, ребята, как в детский сад пришли когда-то?

Реб2:. Да что ты, вовсе не пришли, нас на колясках привезли.

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!

Реб1:. Я, помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.

Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Реб.3: А я такое вытворяла – в обед над супом засыпала!

 Да, все мы были хороши… Ну что с нас взять, ведь малыши!

Реб.2: Даже смешно сейчас нам с вами – какими были шалунами!.

Дрались руками и ногами!А кое – кто  даже зубами!

Папа: Всё это в прошлом, а сейчас…

ВМЕСТЕ: Нас провожают в первый класс!

Мама: Да, когда – то с опаской вы в садик пришли.

И были совсем как те малыши…

( Выход малышей)

Воспитатель  малышей: Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками, теперь вы подросли.

А мы хотим поздравить вас с переходом в первый класс.

1 малыш -  Мы ребята - малыши, мы поздравить вас пришли!

                     Мы на праздник к вам спешили и стихи для вас учили

                     Собирались, наряжались и немножко волновались!

2 малыш - Вы красивые такие, вы высокие, большие!

                    Даже  встанем на носочки, не дотянемся до вас!

                    Но одно мы знаем точно - вы идёте в первый класс!
3 малыш - Даже если мы подпрыгнем, всё-равно вас не достать!

                    Мы желаем вам учиться на четыре и на пять!

4 малыш - Вам не нужен больше мишка, куклы тоже не нужны

                    Вам нужны тетрадь и книжка, вам их дарим от  души!

     Танец с малышами

Вед. – Надеюсь, наши воспитанники сумеют найти в школе новых друзей и отличных товарищей! Правильно в песенке поётся – надо только захотеть! Надо только не робеть! Быстро пролетит время, и придёт пора выбора – кем стать? Сейчас мы поиграем и узнаем, совпадают ли ожидания родителей с мечтами их детей.

 ИГРА «СОВПАДЁТ – НЕ СОВПАДЁТ» - 1

Нескольким родителям раздаются сложенные вчетверо листочки с ответами детей – кто кем хочет стать. Родители сначала высказывают своё предположение, затем разворачивают листочек и читают ответ ребёнка. Совпадёт или не совпадёт?

Вед. – Обязательно продемонстрируем наши таланты в игре на детских инструментах. С малышами дети  попрощались. Теперь пришла пора попрощаться с детскими музыкальными инструментами и с игрушками. Да и песенка очень подходящая – оркестровая, настоящая!

 ПЕСЕНКА – ОРКЕСТР «ЕСТЬ В САДУ МЕСТЕЧКО»

ИГРА «СОВПАДЁТ – НЕ СОВПАДЁТ» - 2

Входит Ляссе-Закладка для книг со стопкою книг, из которых торчат ленточки-закладки.

Добрый день! Я – ваша книжная закладка по имени Ляссе! Да, у меня вот такое нежное французское имя. Зато характер у меня – ох! Иногда такой вредный-привредный – ах! Я – ваша книжная закладка . я очень нужна в школе. Потому что вопросики я люблю задавать трудные-претрудные – ух! И я, ваша закладка,буду перепрыгивать с одной книжки в другую, с одной странички на другую, как и положено закладке. Туда-сюда, туда-сюда! Я не понимаю, вы что, не рады гостям? Или вы испугались?

Вед. – Мы очень рады гостям, и совсем не испугались, правда, ребята? Здравствуйте, Закладка! Очень приятно!

Закдадка– Тогда поиграем!

Вед. –  Конечно, поиграем! Перед любой трудной задачкой мы всегда говорим (все вместе):

                            А у нас и знаний море!

                            И умений – хоть куда!

                            Ведь о нашем кругозоре

                            Сад заботился всегда!

Ляссе – Замечательно! Моя первая книжка с вопросами – математика! В Цифроград откроем двери, ваши знания проверим!   Или подвижная игра

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ

1. Мама тесто замесила, мама в тесто положила:

    Масло, сахар, ванилин, соль, муку и апельсин.

    Апельсиновый пирог! Запиши рецепт, дружок.

    Все продукты запиши, посчитай и нам скажи.

2. Вот пришёл с работы папа.

    А на нём – пальто и шляпа,

    Шарф, перчатки, сапоги.

    Сосчитать мне помоги,

    Сколько носит он одёжек

    Без шнурков и без застёжек?

3. Как пришёл домой Андрюша,

    Так накинулся на груши!

    Нет, он груши-то не съел,

    А разрезать захотел.

    Взял три груши, разделил,

    На тарелочку сложил.

    Половинки сосчитай

    И скорей ответ мне дай!

4. Как в кармашке у Лариски

    Вечно водятся ириски,

   Карамельки, шоколадки –

   Вот какой кармашек сладкий!

   Всех сластей да по две штучки!

   Сколько их всего в той кучке?

5. Вот зимою было дело, мы гулять ходили смело!

    Надевали по привычке мы перчатки-рукавички.

    Нас два друга – я и Колька.

    На двоих перчаток сколько?

Закдадка– Молодцы! Считать научились! Не до тыщи, не до ста, но и это красота! В    Буквоград откроем двери – ваши знания проверим! Моя вторая книжка – азбука!

♪ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «БУКВОГРАД»

Буква А одна осталась, потому что зазевалась.

У неё печальный вид, ищет домик-алфавит.

Ей ребята говорят – отправляйся в Буквоград.

Закладка– Надеюсь, в этом зале все знают и любят сказки? Моя первая книжка – со сказками!

                           В Сказкоград откроем двери,

                           Ваши знания проверим.

               В каждой сказке есть подсказка,

                           Ты найти её сумей!

                           Ведь на то она и сказка –

                           Почитай и поумней!

СКАЗОЧНЫЕ ФАНТЫ (с участием родителей)

Родители (16 чел.) вытягивают по одному фанту с номером. Каждому номеру соответствует вопрос – назови сказку правильно.

1. «Сестрица Аленушка и братец Степанушка»

2. «Иван-царевич и рыжий кот»

3. «Булочка-хаврошечка»

4. «Сивка-будка»

5. «Царевна-квакушка»

6. «Индюшка Ряба»

7. «Даша и медведь»

8. «Волк и пятеро телят»

9. «Утки - лебеди»

10. «Лисичка с вилочкой»

11. «Заюшкин коттедж»

12. «Мальчик с ладошку»

13. «Принцесса на фасолинке»

14. «Пять толстяков»

15. «Красная пилоточка»

16. «Девять месяцев»

Чертёнок: А вот и я! Не ждали?

Закладка: А ты кто ,и откуда? Что за неприятность?

Чертёнок: Это я-то неприятность? Я из вашей книжки.

Я - не маленький ребёнок,

Я - зловредненький чертёнок.

Дам детишкам я совет,

Что надо делать, а что нет:

Надо драться, кувыркаться,

И подушками кидаться,

Бить посуду, всё ломать,

На обоях рисовать,

Папе клей налить в ботинки,

Отломать у стула спинки,

Пластилин совать в розетку,

Поджигать в шкафу газетку.

Приведу примеров много

Как всё сделаешь - тогда

Непременно папа с мамой

Похвалить спешат тебя.

Вед.2: Ну,чертенок, безобразник.

Хочешь нам испортить праздник?

Решил детишек научить

Всё ломать и всем вредить,

Где же ты учился, горе?

Чертёнок: Да в одной чертячьей школе.

                  И скажу вам по секрету -

                  Я там лучший ученик.

Вед.1: А наши ребята тоже идут скоро в школу. Только в настоящую, где

            учат быть  добрыми и бережливыми.

Чертёнок: Фу, какая скука!

Закладка: Нужно исправить мою ошибку: Наши дети уже много всего умеют и знают.

Чертёнок: Посмотрим, посмотрим

Закладка – Так-с, понятно! Есть у меня книжка посерьёзней! О! Геометрия! Кто-нибудь что-нибудь помнит из школьной геометрии? Некоторые помнят только фразу «Что и требовалось доказать»! Готовы? Начинаем!

1. Из каких фигур сшит футбольный мяч? (шестиугольник)

2. Какую фигуру чертит циркуль? (круг)

3. Самая маленькая геометрическая фигура? (точка)

4. Какая объёмная фигура у колбасы? (цилиндр)

5. Фигура у вафельного рожка? (конус)

6. Фигура улетающих на юг журавлей? (угол)

7. Какую фигуру можно увидеть на кардиограмме? (кривая)

Чертенок : я такой книжки не знаю и не изучал. Может другую почитаем?

Закладка– А как насчёт географии?

1. В окошко глянешь по утру – по полю скачут кенгуру. Где это? (Австралия)

2. Здесь у них пастух любой называется ковбой. Где это? (Америка)

3. Каким озером любуются в театре? (Лебединым)

4. Пышные, кудрявые, ватные, перистые, слоистые, кучевые, дождевые, грозовые (облака)

5. Звёздный, весёлый, холодный, теплый, сильный, слабый, порывистый, южный, северо-западный (ветер)

6.  Тёплая, дружеская, непринуждённая, напряжённая, здоровая, загрязнённая, земная, солнечная (атмосфера)

7. Золотой, сахарный, крупный, мелкий, морской, речной (песок)

Чертенок: Хочу вам испытание устроить  из мой книжки.

      --  Бабушка внученьку очень любила,
       Шапочку красную ей подарила.
       Девочка имя забыла своё,
       Ну, подскажите, как звали её?

-- Крылья птицы, как заря,
      Красная, под ней земля.
      Иван – дурак её ловил,
      Перо, той птицы обронил.
      Чьё же пёрышко скажи,
      Что за птица укажи?
      (жар птица)

Обращается к родителям:А что это родители у нас молчат?  Для вас у меня тоже есть задача:

-Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!

Закладка: Молодцы родители,внимательные!

Чертенок: А теперь проверим ребят:

         Жизнь его лежит в ларце,
А ларец тот, во дворце.
Чья иголка отгадай,
И её скорей сломай.
(Кощей Бессмертный – игла)

Она красива и мила,
А имя от слова «зола».
Когда же случилось,
Попасть ей на бал,
То голову принц.
От любви потерял.
И туфельку там
Потеряла она,
Чья туфелька мне,
Подскажите, друзья?
(Золушка – туфелька)

Чертенок: с вопросами из моей книжки тоже справились.

Вед. А наши дети знают песню про любимый букварик, послушайте.

Песня «Мой букварик»

Закладка– Молодцы! Родительская смекалка на высоте! У меня тут ещё куча книжек, вот биология есть… ну да ладно! Другие области знаний проверю позже, когда наступит 1 сентября. Так держать! Ну, что ж, закладка устала бегать по книжкам, по страничкам. Ещё много вопросов у меня к вам осталось, но я вас в школе настигну. Ждите! Я к вам приду с вопросиками! До встречи в школе!

Чертенок: До свиданья, удачи в школе!(уходят)

Вед. – Будем надеяться, что во время учёбы родители и дети будут одной командой! Не секрет, что учиться детям не просто, а значит, не просто и мамам, и папам, а иногда и бабушкам, и дедушкам. Желаю всем, и взрослым, и детям терпения, сил, настойчивости, находчивости и – всегда быть с детьми на одной волне.

Танец «В первый класс»

дети выстраиваются в полукруг

Реб. 1 – Спасибо, детский сад

               От всех, от всех ребят!

               За то, что нас растил.

               За то, что всех любил.

Реб. 2 – За то, что научил

               Дружить и выручать.

               За то, что убедил

               Любого уважать.

Реб. 3 – За кашу, бутерброд.

              За борщ и за компот.

              За булки, за чаёк

              И вкусный пирожок.

Реб. 4 – За то, что приучил

               К зарядке по утрам.

               За то, что нас водил

               К хорошим докторам.

Реб. 5 – За отдых в «тихий час»,

              За наш спокойный сон.

              За сказку и рассказ –

              Их было миллион.

Реб. 6 – За то, научил

              Немножечко считать

              И терпеливым был,

              Когда учил писать.

Реб. 7 – За песенку и пляс,

              За стих и хоровод.

              За радости для нас

              У ёлки в Новый год.

Все – За то, что жили мы

          Одной большой семьёй,

          Признательность прими,

          Наш садик дорогой!

♪ПЕСНЯ «БОЛЬШУЩЕЕ СПАСИБО»

Или

1 реб: Детский сад у нас прекрасный,
Скажем вам без лишних слов,
Много педагогов классных,
В своем деле мастеров.

    БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ СЛОВА

ВОСПИТАТЕЛЯМ

Дружно жили в доме этом,
Были игры, слёзы, смех...
Добрым другом, тёплым светом
Воспитатель стал для всех.

НЯНЕЧКЕ
С добрым взглядом дверь откроет,
Встретит утром, вытрет нос.
Всех причешет и умоет,
Принесёт еды поднос...
Няне скажем все – спасибо!
Мы б не справились без Вас!

ЗАВЕДУЮЩЕЙ
Всё в саду у нас отлично –
Красота во всём видна,
Потому что самолично
Чудеса творит ОНА!


МЕТОДИСТУ
Чтоб жилось нам не уныло,
Не считали мы ворон, –
Развлечений много было.
Методисту наш поклон!

ПОВАРАМ
Чтоб здоровой и румяной
Оставалась детвора,
Нас не только кашей манной
Угощали повара...


МУЗЫКАЛЬНОМУ РАБОТНИКУ
Музыкальные уроки
Посещали мы не зря –
Выступаем мы, в итоге,
На смущенье не смотря!


МЕДРАБОТНИКАМ
За здоровьем карапузов
Постоянный патронаж
Совершали, без обузы,
Медсестра и доктор наш.
Здесь, сейчас Вам скажем честно:
Жить здоровым так чудесно!

ВСЕМ СОТРУДНИКАМ
А ещё нам помогали –
Сторож, прачка, кладовщик,
Ох  как  много… Всех едва ли
Перечислим в этот миг…
Всем сотрудникам детсада
Нам сказать СПАСИБО надо! (Т. Дашкова)

Слово заведующей. Вручение подарков, дипломов.

ВЕД. Вот и подошел к концу наш выпускной бал.

Что сказать вам на прощанье

В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья

И мечты сбылись у вас.

ВЕД.  Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились,

Стройте, пойте и дерзайте,

Но про нас не забывайте!

Вед. Очень сегодня взволнован детсад

Мы в школу своих провожаем ребят

Много гостей сегодня  на празднике

Дайте дорогу – идут первоклассники!