Сценарий Выпускной подготовительная группа

Сценарий выпускного утренника

«Звёздный дождь»

ФАНФАРЫ

Под торжественную музыку в зал входят ведущие.

1.Вед.: Сегодня волненье сдержать невозможно

Последний наш праздник в детском саду На сердце у нас и тепло, и тревожно Ведь выросли дети и в школу идут.

2.Вед.: Ах, как нелегко расставаться нам с ними

И их из-под крылышка в свет выпускать Мы стали родными, мы стали друзьями И лучше их, кажется, не отыскать. 1.Вед.:Но время идёт, и часы, и минутки О расставании нам говорят.

2.Вед.: Ну что ж, мамы-папы, вас просим встречайте Теперь уже бывших ребят-дошколят.

1.                 Вед: Добрый день, дорогие наши родители и гости! Мы с нетерпением ждали этой встречи! Сегодня, вас ждет необычное, волнующее торжество! Первый выпускной в жизни наших общих детей! Так хочется, чтобы этот день остался приятным воспоминанием для всех нас!

2.                 Вед: «Детский сад Родничок» выпускает воспитанников, а именно интересных, любознательных мальчиков, и симпатичных и загадочных девочек. Сегодня каждый выпускник – это маленькая звёздочка, которая будет светить так ярко, как светят настоящие звёзды.

1.   Вед: Наши выпускники достойны и «Оскара», и «Никки» и «Теффи».

2.   Вед: Да, да, да - я бы еще им и «Золотой граммофон», и «Стопудовый - Хит» вручила бы.

1. Вед: А что, и вручим. По традиции, любое открытие сопровождается разрезание ленточки. И почётное право, разрезать ленточку мы предоставляем нашей уважаемой заведующей Светлане

Александровне. Просим вас разрезать ленточку, тем самым открыть наше праздничное мероприятие.

ЗАВЕДУЮЩАЯ РАЗРЕЗАЕТ ЛЕНТОЧКУ

1.                 Вед: Торжественную церемонию премии «Звёздный дождь», разрешите считать открытым!

2.                 Вед: На звездную дорожку приглашаются выпускники детского сада - 2017. Давайте поприветствуем наших выпускников (имени называют пары).

Под музыку входят выпускники парами в руках кораблики, воспитатели представляют их по очереди, встают на танец.

Дети входят под музыку «Я мечтаю о чуде» А.

Ермолова. «Песня звёздный дождь» стоят.

«Танец-вход» остаются на местах. Вед 1. В руках у меня бесценный клад, Много весёлых, красивых ребят.

Они не покорны как горные речки, Капризны, бесстрашны мои человечки. Много сынов и дочек и внучек, Много незнаек и почемучек.

Вед. 2. Сегодня день прощальный с вами.

Какие добрые слова сказать?

Пять лет вы дружно вместе с нами шагали.

И вот настал прощанья час! 1 реб: И вот наш корабль отплывает Алый парус зовет нас к мечте.

Но причал этот не забываем.

Детский сад мы вернемся к тебе.

Песня «Уплывает наш кораблик уплывает» в кругу все лицом к гостям.

2   реб: Прощальный бал! Так много глаз Устремлены сейчас на нас.

Мы всех на праздник пригласили!

И никого не позабыли?

3   реб: Не судите слишком строго

Вы вчерашних дошколят, Мы волнуемся немного, И коленки чуть дрожат.

4реб: Запомнятся здесь наши слезы и смех, Таких как мы больше не будет! Сейчас детский сад провожает нас всех, И мы его не забудем.

5 реб: Знаем, как учить стихи, и читать немножко… А когда в детсад пришли – мы ведь были крошки. Вы ведь вырастили нас, нами вы любимы… Но уходим в первый класс, детский сад, счастливо!

Садятся на стульчики.

Сценка № 1(выходят мальчик и девочка).

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора.

Дев: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать

Дев: А будешь все читать. Писать

Мальчик: Зато не буду кашу есть

Дев: Захочешь встать, а скажут сесть

Мальчик. Домой пораньше мы придем

Дев: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед .Сам за уроки Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской

Дев: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,

Вместе. Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла.

Вед.1.Эта не молодость прошла, это вы повзрослели и идете в школу. Вед. 2. Давайте вспомним, как 4 года назад Вы все ходили в этот детский сад.

Дев.: Да, что вы! Не ходили! На санках нас возили!

На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.

Мальч.:2 А я такое вытворял – в обед над супом засыпал!

Бывало плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Дев.: Любили мы песком кидаться! Любили супом обливаться!

Такими были шалунами, дрались руками и ногами.

Мальч.: Да, все мы были хороши. Ну, что с нас взять? Ведь малыши! Но миновали те деньки. Теперь мы все выпускники!

Дети садятся

Вед.1. В этот день торжественный солнышко сияет, Детский сад сегодня деток провожает. Сегодня Вас пришли поздравить дети Когда то вы были такими же. Встречайте!

Номер от средней группы.

1   Вед: И так, мы начинаем просмотр первой номинации

«Соцветие восходящих звездочек»

(выходят под музыку малыши, на головах шапочки со звездочками, говорят слова)

2   Вед: А вы, откуда к нам явились? Может, с неба появились?

1 реб: Мы - звёздочки ясные, но не небесные, а домашние.

1   вед: Ничего не понимаю, звёзд домашних не бывает!

2   реб: Объясним, и все поймут: Наши мамы, наши папы Звёздочками нас зовут! Потому что от детей Дом становится светлей!

3   реб: Нам сказали, что кого-то провожают в первый класс, Мы б туда пошли охотно – провожайте лучше нас! 4 реб: Мы умеем одеваться, мы умеем обуваться, Петь, стихи рассказывать и шнурки завязывать. Вместе: Мы готовы в 1-ый класс, Провожайте лучше нас!

Танец «Просто, просто, мы маленькие звёзды» стоят. Вместе: Мы желаем вам успеха И счастливых школьных лет! Много знаний, много смеха,

В спорте – множества побед!

Под музыку выпускники дарят подарки малышам, уходят. 1Вед: Следующая номинация «Весенние переливы» Встречайте наших очаровательных, милых, обворожительных девочек со своим нежным, танцем.

«Танец с дугами» девочки

2 Вед: Быстро летит время, незаметно наши дети подрастают, и у каждого из них есть свои желания и мечты. И следующая наша номинация «Мечты будущего».

Сценка №2

Реб. 1: Как найти мне в этой жизни, Самый верный лучший путь, Как нигде мне не споткнуться, И с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит?

Кем же нам работать лучше? Реб. 2: Олигархом буду я, Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе - "Джип" покруче!

Реб. 3: Олигархом? Хорошо! А моделью- лучше! На показах быть хочу,

Пусть меня научат!

Очень-очень стать хочу топ-моделью броской.

Но бабуля говорит, что они все «плоские».

Реб. 4:Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты, Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Реб. 5: Президентом - хорошо, а я пойду в банкиры!

Буду деньги делать я, как могут все факиры. Банк мой будет процветать, Под проценты всем давать!

Реб. 6. Может стать мне депутатом,

Этим каждый может быть

Буду ездить я с мигалкой И бюджет на всех делить.

Буду делать я запросы и законы принимать, Буду все решать вопросы, чтоб опять им снова стать.

Реб. 7: Воспитателем я б стала, пусть меня научат!

Все: Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат! Реб. 7:Интересуют вас ребята, Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы, всё и начинается! Малышом в детсад приходят и артистка и банкир, А потом себя находят, чтобы покорить весь мир!

Нет почётнее работы! Нет профессии нужней,

Каждый день дарить заботу - Что же может быть важней!

ВСЕ: На 100 процентов ты права, детский сад - всему глава! Садятся на стульчики.

1                    Ведущая: Ну что же, мечтать так здорово, чудесно, но мне кажется, что еще остались некоторые мечты, которые не были озвучены, встречайте наших бизнесменов.

Следующая номинация «Танцевальные ритмы» - Реальные мальчишки.

Мальчики исполняют «танец Бизнесменов»

2                    Ведущий: Да, ребята, детский сад – это всему начало! Пойдёте в школу – старайтесь, хорошо учитесь. Стоп! А я вот сейчас подумала: с утра вы будете ходить на уроки в школу, а когда уроки закончатся, кто за вами присмотрит? В детский сад уже нельзя будет прийти. Вам срочно нужна няня. Нужно дать объявление. У кого с собой есть телефон?

1Ведущий: (ведущая достаёт телефон) Алло! Это редакция газеты «Моя реклама»? Примите, пожалуйста, объявление: «Требуется добрая, любящая детей няня». Да…Да…Да, спасибо, ждём!

Под музыку появляется Фрекен Бок, она в платье и белом фартучке, с метёлкой для пыли в руках. Смахивает пыль везде, останавливается. Фр Бок: Здравствуйте, это вы давали объявление? Это вам нужна няня? Так вот, это я! А это ваша квартирка? Ничего, подходящая. Даже, смотрю, рояль имеется. Люблю иногда симфонии разные поиграть!. А что же – это всё ваши дети? Мне придётся их всех воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. Ну ладно! С каждым буду работать инди-ви-ду-аль-но! Подайте-ка мне того болтливого мальчика (выводит ребёнка) Ну, малыш, поздоровайся с тётей (как бы ребёнок не поздоровался, она говорит, что не так надо, неправильно здороваешься). Так, дети запущенные, но не безнадёжные!

1Вед.: Нет, что вы! Дети у нас хорошо воспитанные, с чувством юмора. Фрекен Бок: Нет, чувство юмора я буду искоренять на корню! Юмористы! А вы, мамаши, идите, не мешайте мне детей воспитывать! (это она к ведущим, ведущим нужно уйти).

Фрекен Бок: Так, дети, вы сегодня зарядку делали? Ну, ничего, и второй раз не помешает! Быстренько, быстренько встаём, расселись тут!

Дети возле стульчиков делают движения под песню «Зарядка»

Фрекен Бок: Ну, ничего, ничего. Для первого раза пойдет. А петь вы умеете?

Наверно и слуха та нет?

Вед.1 : Нет наши ребятишки очень любят петь и сейчас тебе это покажут. Ведь они скоро пойдут в школу, они будущие первоклассники. А споют песню, которая так и называется «Первоклашка»

Песня «Первоклашка»

Фрекен Бок: Ну да, молодцы. Ничего не скажешь.Так, так, вы идете в школу, а какие вы оценки будите получать в школе? Одни двойки и тройки? 2 Вед.: Нет, наши ребятишки мы уверены будут получать только 4 и 5. Они многому научились в детском саду. Например различать гласные и согласные звуки – умеют.

Фрекен Бок: Это очень хорошо. А то я не люблю лентяев и тех, которые плохо учатся.

1   Вед.: Игра на внимание «Назови гласные и согласные звуки!»  

Ведущий называет простое слово, дети должны определить на слух, сколько гласных и согласных звуков они услышали.

Фрекен Бок: Так, так, а теперь я хочу поиграть с ребятишками.

В игру «Волшебный круг»

2   мольберта прикрепить. 2 листа в середине которого изображен круг. Дети должны с помощью фломастеров превратить круг в букву (что-то дорисовать, добавить недостающие элементы. Должны получиться буквы:

Б, В, О, Р, Ф, Ю , Я, Ъ, Ь, Ы). Вызывать по 2 человека. 

Фрекен Бок: Молодцы, а теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придёт ваши мамы, всем спать!

Фрекен Бок садится на стул и начинает вязать. Дети спят.

Фрекен Бок: Спите , спите, и посплю и посмотрю прекрасный сон.

«Танец крылья»

(Аня К., Полина К., Сима Г., Соня Р., Полина Ш., Таня, Даша) Входят ведущие: А почему на нашем празднике тишина?

Фрекен Бок бросает вязать: Наконец-то вы пришли. А то у меня уже времени нет, да и воспитывать ваших детей, я уже закончила. Вот вам, моя визитка.

Обращайтесь. До свидания! (под музыку уходит)

2Вед.: Ну что ж, кому няня понравилась, запишите телефон: три-два-два-двадва-три, а остальным придётся надеяться на то, что в школе будет продлёнка. 1Вед.: На самом деле очень важно, чтобы около тебя всегда находился твой близкий человек. И даже в самых важных церемониях, самые популярные, сильные, знаменитые люди говорят: «Свою победу посвящаю своим родным и близким» . А кто самый близкий человек в саду для ребенка? Ну конечно это те люди которые на протяжении 5 лет шли вместе с детьми, преодаливая все трудности на пути, радуясь победам, новым достижениям. И сейчас в номинации «Тепло сердец» наши мальчики с педагогами продемонстрируют это. Встречайте их бурными аплодисментами.

Музыкальный номер: песня-танец –«Кружится пусть вальс»

(мальчики педагоги)

2Вед.: Дорогие наши ребята, пришло время, занести ваши данные в базу электронной системы. Сейчас, я буду вводить данные….

(раздается электронная музыка. Появляется Вирус в серебристой одежде)

Вирус: Кто посмел нарушить мое виртуальное пространство? Кто вы такие?

Дети и Вед: Мы – выпускники детсада 

Вирус: Сейчас собаку – Ру на вас напущу, будете знать! - Я- Вирус- Компирус, Троян - III.

1   Вед.: Любишь все портить и удалять… Слышали мы про тебя. Заражаешь программы компьютерные. А нашим детям в школу идти, им компьютер, очень нужен!

Вирус:. Ха- ха- ха! Ишь, чего захотели! В школу они собрались. А я, помешаю вам это сделать, у вас ничего не получится, и вообще, вы пока ещё не готовы. Я, компьютерный вирус, создан специально, чтобы выводить из строя компьютеры и не только. Как приятно, что сегодня много зла я совершу! И компьютерную память в полный хаос превращу! Все смешаю! Все нарушу! Все испорчу! Все разрушу! А еще, я уничтожаю информацию и все знания в головах детей и взрослых! Ну, посчитать, что- нибудь, сможете?

2   Вед: Наши дети очень хорошо считают.

Вирус: Сейчас я вот вас и проверю.

Задачки

1.Пять малышек- медвежат. Мама уложила спать.

Одному никак не спится. А скольким сон хороший снится? (Ответ: 4.) 2. Группа малышей - утят Плавать и нырять хотят. Шесть уплыли далеко, Два нырнули глубоко.

Сколько же утят в пруду?

Сосчитать я не могу. (Ответ: 8.)

3. Три ромашки - желто глазки, Два веселых василька Подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете? (Ответ: 5.) 5. На поляне у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать?

Вирус: Ладно- ладно, ну что же, я понял, что ваши дети умеют считать. А с чем ходят в школу? (с портфелем) Вот, я сейчас и проверю знают ли ваши дети, что нужно класть в портфель? Внимательные ли ваши дети, я сомневаюсь, у меня есть игра

«Собери портфель»

ПРАВИЛА ИГРЫ: Ребенок собирает портфель; Мама- составляет букет и упаковывает его; Папа - надувает воздушный шар. Все атрибуты лежат вперемешку на столах. Затем, когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит в противоположную сторону зала, где находится колокольчик. Кто первый позвонит, тот и выиграл. Вам всё понятно? Тогда начинаем.

1 Вед: Молодцы, ребята! Ну, что запомнили, что в школу брать нужно? Вирус: Молодцы, справились, с заданием. Ну, я никак не пойму. что же вы все в эту школу то бежите. Чего вы там не видели? А знаете, что вас в школе ждет? Вот посмотрите, у меня есть ролик в ютубе и называется он «Театр у микрофона»(играют дети).

Сценка №3

Снять на видео посмотреть на экране.

Реж: Надо снять фильм, великий фильм! О чем же он будет? Точно! О школе! А называться он будет «Опять двойка!» (уходит) Ассистент: кадр первый, дубль первый.

Выходят: папа с газетой, мама с тазиком, мальчик с портфелем.

Мальчик (грустно): Мама, я получил двойку.

Мама: отец, наш сын получил двойку.

Отец: как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень!

Выходит реж: Стоп, стоп, стоп! Что - то здесь не так! Точно! Надо что-то повеселее! (уходит)

Ассистент: кадр первый, дубль второй.

Звучит рок-н-рол мальчик танцует с портфелем, подбегает к маме Мальчик - Мама! Я получил двойку!

Мама (размахивая бельем, кричит): отец, наш сын получил двойку!

Отец (танцует): как? Наш сын получил двойку! Где мой ремень! Выходит реж: Стоп, стоп, стоп! Что то, здесь не то! Надо что-то по - спортивней (уходит)

Яна: Кадр первый, дубль третий.

Звучит спортивный марш.

Мальчик делает зарядку, маршем идет к маме:

Мальчик (бодро): Мама, я получил двойку!

Мама (стирает, марширует): Отец, наш сын, получил двойку.

Отец делает зарядку: Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень! Выходит реж: Стоп, стоп, стоп! Опять не то! Надо что-то по - трагичнее (уходит)

Яна: кадр первый, дубль четвертый Звучит трагичная музыка.

Мальчик (трагично, руку наверх) Мама, я получил двойку.

Мама: отец, наш сын получил двойку.

Отец: как? Наш сын получил двойку? Где мой …валидол (падает) Выходит реж: Стоп, стоп, стоп!

Все артисты падают, двойка смотрит по сторонам, разводит руками

«ВСЕ! СНЯТО!» все актеры уходят

Вирус: Ну, что, напугал я ваших ребят? Передумали собираться в школу? 1Вед: Ты, Вирус - Компирус, Троян – III, наших ребят ничем не запугаешь, они у нас талантливые, любознательные, эрудированные.

Вирус: Ах, вот, они у вас какие, говорите, владеют они правильной информацией, мыслящие. А хотите, я вас удивлю? (ответы) Я могу угадать ваши мысли…. У меня есть мышь, компьютерная …. Волшебная! Подходит к детям.

ИГРА «УГАДАЙ МЫСЛИ»

ДЕВОЧКЕ: Что эта девочка думает о сегодняшнем дне?

(КАКОЙ ЧУДЕСНЫЙ ДЕНЬ)

Мальчику: О чём мечтает это мальчик  (КУПИТЕ МНЕ СОБАКУ) Мальчику: На какой машине этот мальчик будет ездить через 10 лет? (ЧЁРНЫЙ БУМЕР)

Девочке: О чём она думает? (ВЕДЬ Я ТАКАЯ КРАСИВАЯ СЕГОДНЯ)

Родителям: Что Вас ожидает с 1 сентября? (НИ МИНУТЫ ПОКОЯ) Родителям: Много ли денег нужно для счастья? (Миллион, миллион долларов США)

Папе: Давайте познакомимся с этим папой? (Я УМНЫЙ, КРАСИВЫЙ)

Воспитателю: (ВСЁ БУДЕТ ХОРОШО)

Музыкальному руководителю: О чём думает ваш музыкальный руководитель (Я ХОЧУ, ЧТОБ ПЕЛ ВЕСЬ ЗАЛ)

Методисту: А сейчас мы узнаем сокровенные мысли нашей Елене

Михайловне ? (ЖЕЛАЮ Ваенга)

Заведующей: Сейчас мы узнаем, нравится ли праздник нашей заведующей Светлане Александровне….(Как здорово)

2 Ведущая: Да, Вирус- Компирус Третий! Уж удивил, так удивил.

Вирус: Да, вот такой я, интерактивный. Что мне с вами - то делать, всё ваши дети знают, все умеют! Придётся вам подчиниться и внести в мою компьютерную базу ваши данные. А мне пора прощаться, желаю вам удачи и успехов. Уходит

1-ая ведущая: Вот видишь, какие они молодцы! Ну, а сейчас я хочу, чтобы Вы, уважаемые родители произнесли клятву, которую мы для вас придумали.

Вы должны громко и четко говорить ДА!

Клятва родителей.

1.   Детям в учебе поможем всегда?- Да!

2.   Чтобы детьми была школа горда?-Да!

3.   Вас не пугает задач чехарда?-Да!

4.   Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да! –это все произнесли воспит.

5.   Клянемся детей просто так не ругать никогда!-Да!-это родители сами.

6.   Только слегка пожурить иногда?-Да!

7.   Будем спокойны, как в речке вода?-Да!

8.   Яркими будем, как в небе звезда?-Да!

9.   Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда?- Да!

10.             Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?- Да! 2-я ведущая: Все, теперь я спокойна за наших крошек, у них есть замечательные помощники.

1-ая ведущая: Поздравляю мам и пап, все ваши дети будут отличниками и хорошистами. Ну а чтобы они много знали и умели, нашими воспитателями было вложено в ваших детей много старания, любви и труда.

1 Вед: Как быстро часики бегут и скоро завершиться бал и догорят все свечи,

Из глаз невольная слеза… Ведь завтра утром мы не встретим Вас на площадке, как всегда. 2 Вед: И наша группа опустеет, Взгрустнут игрушки у окна. Мы знаем, дети ведь взрослеют, Мы знаем, в школу им пора.

1. Вед: Следующая номинация «Прощальная» Ребенок. Не печальтесь, нам ведь тоже грустно.

Только слезы нынче не нужны. Завтра в садик, завтра в нашу группу К вам придут другие малыши.

Ребенок. Мы тоже будем помнить вас.

Мы знаем, вы любили нас. И вы старались, чтобы вместе Всегда нам было интересно!

Ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться

Обещаем свой сад навещать

Но пора наступила прощаться Всем СПАСИБО хотим вам сказать!

Песня «Прощальная»

Дети читают благодарственные слова персоналу, родители в это время дарят цветы.

1.Воспитателей и мл. воспитателя

-Сегодня я умылся,

Французскими духами немного надушился…

Поверьте, что иначе я не мог – Прощаюсь с воспитателем,

Он первый мой учитель – педагог!

Поздравление Воспитателей Спасибо воспитателям За ласку и тепло. Нам было с вам рядышком И в хмурый день светло. Вы жалели нас, любили, Вы нас, как цветы, растили. Даль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

Спасибо вам Татьяна григорьевна, Зоя Яковлевна!

Поздравление мл.воспитателю.

С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

Кто обед нам принесет и посуду приберет?

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

Может у Татьяны Сергеевны нашей и не 2, а 10 рук?

Дорогая Татьяна Сергеевна, спасибо Вам огромное! -Вы, как цыплят, нас бережно считали, Когда мы плакали, на ручки нежно брали. Теперь уходим в первый класс… Спасибо вам от каждого из нас!

Дарят им цветы.

2.Поздравление прачкам

Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка,

Чтобы было чисто – просто высший класс Ирина Михайловна заботились о нас!

3.Поздравленье поварам. Мы благодарны поварам

За то, что вкусно варят нам! Завтрак, полдник, ужин – Всем ребятам нужен! А когда несут обед,

Кажется – вкуснее нет: И котлеты, и компот – Просто объеденье!

Поглядите на меня:

Ну, разве есть сомненья?

Перечисляют и говорят спасибо.

4.Поздравленье завхозу.

Спасибо нашему завхозу!

Немало было вам забот: Купить, покрасить, побелить И за порядком уследить. Спасибо Вам Наталья Михайловна!

5.Поздравление медсестре В группу с самого утра Приходила медсестра.

Витамины нам давала, За здоровьем наблюдала. Прогревала нас, лечила, Профилактике учила! Спасибо Вам Надежда Николаевна!

6. Поздравление музыкальному руководителю. Мы можем теперь и артистами стать!

Мы здесь научились в оркестре играть, Музыку слушать, её понимать, Правильно петь и красиво плясать! Спасибо Вам Анна Анатольевна!

7.Поздравленье логопеду.

Мы учились от души,

С Вами занимались,

Мы со звуками дружить Так, как Вы, старались. Знайте, Вас не подведем, Вы – кумир наш просто! Говорить теперь начнем

Много и серьезно!           Спасибо Вам Елена Вячеславовна!

8.Поздравление методисту Методист наш умный самый – Все об этом говорят! Он следит, чтоб по программе Развивали всех ребят. А главное, чтоб методистом быть, Детишек надобно любить!

Спасибо Вам Елена Михайловна!

9.Поздравление педагогам

Нелегко быть педагогом, малышей учить.

Нужно здесь не столько строгим, сколько чутким быть. Нежно, ласково направить, улыбнуться, подбодрить, Кое-что помочь исправить или снова объяснить. Повторить не раз, не дважды, закрепить еще раз пять… Словом, далеко не каждый педагогом может стать!

Вам спасибо от души и поклон Вам до земли!

10.Поздравление заведующей Ходили мы в уютный сад, Он год от года краше!

И здесь встречал нас добрый взгляд Заведующей нашей.

Мы благодарны вам за то,

Что в этом доме светлом Дарили радость и тепло Всегда зимой и летом!

Спасибо Вам Светлана Александровна!

1.                 ВЕД: Дорогие ребята! Вот и подходит к заключению наша церемония номинаций. Мы выпускаем вас сегодня в большую и интересную школьную страну! Пусть в этой стране всё у вас будет хорошо! Пусть сбудутся все ваши мечты и добрые начинания.

2.                 ВЕД: Пусть каждый из вас сможет достойно справиться со всеми трудностями. Нам грустно расставаться с вами, но время не ждёт. Удачи вам и вашим родителям! Мы хотим, чтоб вы стали настоящими людьми, а мы всегда будем рады видеть вас у нас в гостях.

Дети по очереди:

-Мы вальс расставания станцуем для вас,

-И в танце своем повзрослеем сейчас, -Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры, -А девочки-дамы, какие манеры!

-Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный, -Он нежный, воздушный и очень печальный.

-Мы будем расти и его вспоминать,

-На дисках смотреть и душой трепетать,

«Вальс надежды»

1Вед: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада»

2Вед: Пусть в жизни, у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад.Ваши первые дипломы, вам будет вручать заведующая детским садом Светлана Александровна  (слово заведующей). Вручение дипломов, подарков, ленточек

1.                 Вед: Дорогие наши дети. Вот и закончился наш замечательный и трогательный праздник. Впереди вас ждут новые приключения победы. Это ваша первая церемония в жизни, их будет у вас много, поверьте нам!

2.                 Вед: Пусть у вас жизни будут еще много-много разных праздников, и прекрасных сказок.

1-й Вед: И в миг прощальный, но красивый, Готов опять сюрприз в придачу: Возьмите шарик свой счастливый, Как знак свершений и удачи! 2-й Вед: И пусть все беды унесет Ваш шарик легкокрылый! С ним начинайте свой полет, Пусть будет он счастливым!

После праздника, ребята вместе с воспитателями и родителями на улице выпускают воздушные шары, за ниточки которых привязаны записки с загаданными желаниями