Сценарий "День Знаний" 4 класс

4 класс.  День Знаний.

на доске четверостишие:

Поднимать мы будем руки,

Без запинки отвечать,

Смело грызть гранит науки

И пятёрки получать!

Ход урока:

1.    Приветствие учителя.

Слайд 1

Здравствуйте, мои дорогие любимые ученики! Я очень рада новой встречи с вами. Вот и закончились летние каникулы. Я, надеюсь, что вы хорошо отдохнули и готовы сделать очередной шаг по длинной, но интересной, полной открытий дороге знаний! Для нас с вами это знаменательный учебный год. Мы закончим с вами начальную школу. А впереди новые взлёты, новые открытия, новые мечты. Давайте этот учебный год сделаем с вами ярким и запоминающимся!

    День знаний – день особый приходит в сентябре.

               Так радостно со школой встречаться детворе!

               Мальчишки и девчонки как солнышки блестят.

               И колокольчик звонкий приветствует ребят!

По всей стране сегодня прозвенели первые школьные звонки в учебных заведениях, сообщая о начале нового учебного года. Тысячи маленьких учеников впервые переступили порог школы, а для вас, дорогие мои ребятишки, первый школьный звонок прозвенит уже в четвёртый раз.

Уважаемые родители, дорогие дети, поздравляю вас с началом учебного года, самого трудного и ответственного, т.к. по окончании 4-го класса вам предстоит перейти во вторую ступень – в 5 класс. Что же ждут от вас педагоги среднего звена, какими они хотят вас видеть, вы узнаете, совершив небольшое путешествие.

 Сначала нужно собрать чемоданы в дорогу. Найдите в папке-мультифоре чемодан, он один на парту. Сейчас вы работаете в паре вдвоём. На разрезанных полосочках правила. Прочитайте их и выберите и положите в чемодан те, которые обязательно нужно взять с собой в четвёртый класс.

Ø Отвечать и стараться заработать свои пятерки в первые же дни и недели четверти.

Не спешить отвечать, времени впереди предостаточно.

Чем ближе к доске и учителю, тем ближе к знаниям и к хорошим оценкам.

Ø На урок всегда надо приходить с выполненным домашним заданием.

Если много дел, домашнюю работу можно не выполнять.

Ø Окружать себя людьми, которые излучают тепло, доброту, желание учиться.

На уроках можно поговорить с товарищем.

Как можно больше играть на компьютере.

Ø Выполнять любую работу аккуратно, старательно.

Действовать по правилу: тяп – ляп и готово!

Побольше отдыхать, не перегружать себя работой.

На переменах много бегать, ведь это полезно для здоровья.

Утром лучше выспаться: школа – в лес не убежит.

Ø Жить по правилам для учащихся, соблюдать культуру поведения.

Ø Чтобы быть успешным человеком, нужно больше читать.

Слайд 2

Мы совершим сегодня морское путешествие. Я обещаю вам полную безопасность и комфорт. Для большей безопасности предлагаю вам изготовить корабль своими руками. У вас в мультифоре есть зелёные листы А4, возьмите их пожалуйста.

Слайд 3

Следуйте инструкции.

(Под руководством учителя дети изготавливают кораблик)

Напишите на нём небольшое пожелание к новому учебному году.

Подарите свой пароход соседу по парте.

И вот мы поднялись на борт.

Уважаемые пассажиры! Сейчас у нас обязательно проверят документы. Сначала заполним декларацию. Она лежит у вас в папке на столе. Впишите недостающие слова в текст декларации. Звуковой сигнал предупредит о конце работы.

Слайд 4

Коллективная проверка.

ДЕКЛАРАЦИЯ

Для всех закон, а не желание – приходим в класс без …………  !

На уроках не хихикай, стол туда – сюда не ……………  !

Ответить хочешь – ………….. , а только руку …………….  .

Не бойся ошибиться – ведь ты пришёл ………………  .

Слайд А сейчас посмотрим, не забыли ли вы всё, чему мы учились три года. У меня в руках билеты с вопросами. Вы получаете вопрос, обсуждаете его в паре и отвечаете. Итак, билеты первого уровня. (Это вопросы первого класса и дети легко на них отвечают. Затем идут вопросы второго и третьего уровней, с ними дети также справляются. На вопросы 4 уровня не может ответить никто, так как это вопросы 4 класса).

Как вы думаете, почему на вопросы 1, 2, 3 уровня вы отвечали легко, а с вопросами 4 уровня никто не справился?

Совершенно верно, это вопросы за 4 класс, и нам только предстоит всё это изучить.

Наш пароход благополучно прибыл в 202 кабинет Зональненской средней школы. И осталось получить ответ на главный вопрос, который прозвучал в начале урока: «Каким хотят видеть выпускника начальной школы? К чему мы должны стремиться? На этот вопрос вы уже почти ответили, когда заполняли багаж. Проговорим ещё раз.

Слайд 5

Модель выпускника начальных классов МБОУ «Зональненская школа» Томского района

1.      Проявляет интерес к учению, любознателен.

2.      Умеет жить по правилам для учащихся, соблюдает культуру поведения.

3.      Аккуратен и опрятен.

4.      Выработаны навыки самообслуживания.

5.      Заботится о своём здоровье.

6.      Отсутствуют вредные привычки.

7.      Уважает окружающих.

8.      Бережно относится к природе.

9.      Активно участвует в делах класса и школы.

Слайд 6                    И побегут учебы дни

От сентября до лета.

Желаю, чтоб не из-за наказания,

Для счастья лишь

давались вам все знания!!

Ребята, а зачем вам нужны знания, за которыми вы пришли в школу? Самое главное вы должны получить профессию ту о которой вы все мечтаете. А для этого нужны знания.

А я буду ждать вас завтра в 8.15. У вас будет 4 урока. Русский, математика, чтение, ИЗО. возьмите по 2 тетради, дневник, пенал папку по ИЗО

Клип