Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСценарий дружинного сбора фестиваля танцевального творчества "В ритме танца"

Сценарий дружинного сбора фестиваля танцевального творчества "В ритме танца"

Скачать материал

Сценарий традиционного дружинного сбора «Здравствуй, «Зеркальный»

«В ритме танца» 

 

Время проведения:  17:00

Место проведения: Кино-концертный зал ЗЦ ДЮТ «Зеркальный»

 

Действующие лица:

Заведующая:

Воспитатель УВО Шагзадина Л. И

Худ.рук.

Зав.сектором ОМР Нагаева А. А.

Представитель службы клининга (ПСК)

Воспитатель УВО  Балицка М. М.

Авторы сценария:

Крючкова А. Я – воспитатель УВО

Габдулхакова Л. В.- воспитатель УВО

 

 

 Основная идея:

В небольшой дом творчества едут «Большие» гости, для того, что бы посмотреть его, и понять, стоит ли с ними сотрудничать. Заведующая домом творчества, совместно с художественным руководителем осматривает работу творческих коллективов  , для того, что бы понять, готовы ли они к встрече гостей.

Художественный руководитель – творческий человек с большими амбициями и буйной фантазией проводит заведующую по всем цехам, и параллельно «рисует картину» встречи гостей.

Открывает сбор

Номер от вожатых «Несинхронный балет»

 

После номера «Несинхронный балет» на сцене появляется заведующая и художественный руководитель:

 

Заведующая: (в недоумении после номера «Несинхронный балет») Я, что-то не поняла, это вот что сейчас было?

Худ.рук. Ну как же что? (с гордостью). Это – Несинхронный балет!

Зав-я: Ну, то что не синхронный я уже поняла, а балет то тут при чем?

Худ.рук. (эмоционально, с яркой жестикуляцией) Ну это номер такой, постановка, перфоманс.

Зав-я: Знаете что? К нам едут Больше люди, смотреть наш творческий процесс, а вы мне вот этот несинхронный перфоманс показываете. Вы мне лучше покажите, что у вас тут (показывает на сцену) везде (окидывает руками зал) происходит.

Худ.рук. Между прочим, это был творческий Дебют нашей постановочной группы!

Зав-я: А, ну тогда все понятно! А, что у нас не Дебют?

Худ.рук.  У нас, все Дебют. Мы всегда выходим на сцену как в первый, и играем как в последний раз! В полную руку! И сейчас вы в этом убедитесь. На сцене- Дебют!

  ( уходят со сцены).

 

Выступление ансамбля «ДЕБЮТ»

 

Зав-я: Хорошо! И В полную руку! Молодцы! .

Худ.рук. Да! Они такие! Ах, вы еще не видели, что у других происходит. (Эмоционально начинает перечислять)- сюжетные линии, эмоции, экспрессия, образная реконструкция событий истории, ах, выдели бы вы какая там Романтика!!!

Зав-я: зачем вы мне все это рассказываете? Я все таки, заведующая этого заведения, и прекрасно обо всем знаю, …показывайте уже мне эту …(не успевает закончить фразу).

Худ.рук. Поняла! Романтику!!

Зав-я: Я, вообще то, имела ввиду экспрессию, но и Романтика тоже меня вполне устраивает. Показывайте!

 (с довольным и уверенным видом уходят за кулисы_

Выступление  ансамбля «Романтика»

 

Худ.рук. (обращается к зав-й в ожидании одобрения) Ну как? Хороши ребята!

Зав-я. (в легкой степени непонимания того, что происходит) Да, на счет «Романтики» Вы не шутили, действительно Романтика. Ну ладно, это все мелочи, гости к нам едут большие, думаю, такого они еще не видели.

Худ.рук. Конечно, не видели! Это же новое веяние, это же новое слово в постановке, это же перфоманс. Юность и задор!

Зав-я. Что- то мне уже страшно становится от такого количества перфомансов. Но юность и задор, это то, что надо!

Худ.рук. Вот именно! Дорогу Юности!

(уходят со сцены)

Выступление ансамбля «Юность»

 

На сцену выходят заведующая и худ.рук.

Появляется ПСК с вешалкой в руках.

Зав-я обращается к худ.руку: А это еще что такое? Очередной новый ход?

(Обращается к ПСК) что это?

ПСК- это, вешалка!

Зав-я: ну то, что это вешалка, я уже увидела. Зачем она здесь?

ПСК- (удивленно) ну так, театр начинается с вешалки, вот я ее и принесла.

Зав-я. (слегка возмущенно) Вот именно, театр. А у нас тут, совсем не театр, у нас тут (с благоговением) БАЛЕТ! так что уносите свою вешалку куда-нибудь. Вы бы  сюда еще  автомат с бахилами не поставили. Вот был бы Сюрприз!

(На сцену выбегает Худ.рук, и обращается к Заведующей).

Худ.рук. У нас как раз есть один, Сюрприз. И он вам, ну, точнее нашим гостям, обязательно понравится!!! Пойдемте, покажу.

Уходят со сцены.

Выступление ансамбля «Сюрприз»

 

 

На сцене появляется ПСКс вешалкой, ставит ее по центру. Выходит зав-я. Возмущенно.

Зав-я: Снова вы, со своей вешалкой?! Унесите ее уже куда нибудь!!!

ПСК: (с равнодушным спокойствием) а куда?

Зав-я: Да куда угодно, хоть вон, в зал!  (указывает рукой на зал)

ПСК берет вешалку и направляется в зал.

Зав-я: (останавливая ПСК). Стойте! Вы серьезно ее хотите в зал унести?

ПСК: Ну вы же сами мне только что сказали ее в зал унести.

Зав-я: Вы что, издеваетесь надо мной?

ПСК: Нет!

Зав-я: (вдохновлено обращается к ПСК) Понимаете, вешалка, должна стоять у входа в зал, что бы, приличные люди, придя к нам, могли повесить на нее свою верхнюю одежду, а не класть ее на пол.

ПСК: Так а что , пол у нас всегда чистый.

Зав-я: Что-то вы меня уже утомили. Мне бы сейчас отдохнуть, где-нибудь, на островке! (напевая себе под нос уходит со сцены) Вот только где же этот Островок? Ах, островок!

Зав-я уходит со сцены. ПСК провожая ее взглядом, берет вешалку и неспешно уходит со сцены.

Выступление ансамбля «Островок»

 

На сцене появляется худ.рук. Что то отмеряет руками, говорит с собой, ярко жестикулирует. Появляется зав-я.

Зав-я: Я уже вас потеряла, чем вы тут заняты?

Худ.рук. Я тут, в общем, картину представляла.

Зав-я: Какую еще картину?

Худ.рук. (подходит к зав-й, почти прислоняется к ней, и описывает свою картину) Смотрите:  Тут у нас сфинксы стоят, там мосты разводные, по центру ростральные  колонны, и (протяжно) Аврора!

Зав-я: Так, стоп! Какая Аврора?

Худ.рук: (восхищенно) Отреставрированная!

Зав-я: Я вообще перестала, что-либо понимать!

Худ.рук. Ну как же? Что же тут непонятного?

Зав-я: Мне не понятно, почему так тускло все? На сцене ни одного цветочка. Настроение должно быть! Понимаете, настроение. А вы мне тут про Сфинксы и Аврору!

Худ.рук: Цветы? Сейчас сделаем, нам как раз только вчера букеты Эдельвейсов завезли. Красивые, пойдемте, покажу!

Выступление ансамбля «Эдельвейс»

 

На сцене появляются худ.рук и заведующая, продолжают начатый ранее разговор.

Худ.рук. Ну хорошо, не нравится вариант с Авророй, мы можем что-нибудь другое придумать.

Зав-я: Вот этот вариант меня больше устраивает, и давайте на этот раз без сфинксов, мостов, и всего подобного. Это все конечно красиво, но давайте мыслить более реалистично.

Худ.рук. Вы же понимаете, фантазию творческих людей сложно держать в рамках.

Зав-я: сложно, но необходимо, а иначе такое понапридумывают (и себе под нос бормочет) мосты, сфинксы.

Худ.рук. Кстати о «понапридумывают», тут на днях, моя фантазия так разыгралась, такое понапридумала, гости будут довольны, пойдемте, расскажу.

Выступление ансамбля «Фантазия»

 

На сцене появляются худ.рук и заведующая, продолжают начатый ранее разговор о том, как сделать встречу гостей более эффектной.

Худ.рук. Ну так тоже вполне, и очень даже красиво. Вот только мне кажется, если вот оттуда (показывает на потолок) на золотой цепи спустить клетку со львами, будет куда эффектнее.

Зав-я: А каким образом они там появятся?

Худ.рук. Думаю, нам нужен вертолет. Он будет парить над нами, и спускать клетку со львами.

Появляется ПСК с вешалкой.

ПСК: Ну вы мне когда-нибудь уже скажите, куда мне ее поставить?

Худ.рук. понимая, что для заведующей это уже последняя капля, пытается выровнять обстановку.

Худ.рук. Мм, __________, поставьте ее вон там (указывает в угол) в уголочке. Обращается к заведующей – а может нам театр зеркал попробовать? И ярко, и необычно, и народу много не надо, (довольная собой) перфоманс!

Зав-я: Подождите, а почему людей много не надо:

Худ.рук. Ну так они же в зеркалах отражаться будут, и кажется что народу во (показывает объем руками)- много!

Зав-я: В этом, что- то есть, пойдемте, продумаем концепт театра зеркал.

 

Выступление ансамбля «Зеркало»

 

На сцене появляется ПСК и начинает расставлять искусственные деревья. Следом выходит худ.рук.

Худ.рук- _________, Я думаю нам нужна большая ель, и мы ее поставим вот сюда (показывает на центр сцены). Или еще лучше- пальма!

Появляется заведующая.

Зав-я(глядя на происходящее, еле сдерживая себя) Ну это уже невозможно, вы снова за свое, что вы опять удумали?

Худ.рук. Я вот подумала, может стоит оформить сцену в лесном стиле?

Зав-я хватается за голову, а худ.рук тут же реагирует.

Худ.рук: ____________, отменяем лес! Нам нужны скоморохи! Нет! Не скоморохи, Чудесники!  Все! Придумала! Идемте за чудесниками.!

(уходят со сцены)

Выступление ансамбля «Чудесники»

 

Вечер близится к завершению. Худ. Рук в целом, удовлетворена проделанной работой, и желает получить одобрения от заведующей.

Худ.рук. Лейсан Ильшатовна, ну не нужно так переживать, приедут наши большие гости, посмотрят, им все понравится, и все будут счастливы.

Зав-я: Вы в этом уверены?

Худ.рук. Ну конечно! А если что, то Я сама им спою, и станцую!

Зав-я: (с иронией) Вы? Станцуете? Споете? И что же вы им споете? Стесняюсь спросить!

Худ.рук. Ну, что-нибудь народное! Скажем (начинает растяжно петь) «Калиинка-каалиинка, калинка».

Зав-я: (останавливает худ.рука) Поняла! Достаточно! Калинка!

Уходят со сцены

Выступление ансамбля «Калинка»

 

 

Вставные номера

«Петербургский дворик»

«Прогулка по Парижу»

ГЗК: Ну а рядом с вами, будут они, смелые, яркие, неординарне. И имена их, звучно и уверенно назовет старшая вожатая – Нагаева Анна.

 

Представление вожатых

Наказ

Номер от вожатый- «Зеркальный», здравствуй»!

(постановка зав. сектором ОМР – Нагаева А. А.)

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий дружинного сбора фестиваля танцевального творчества "В ритме танца""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий традиционного дружинного сбора.

тематика "В ритме танца"

(фестиваль хореографических коллективов Санкт-Петербурга)

Основная идея:

В небольшой дом творчества едут «Большие» гости, для того, что бы посмотреть его, и понять, стоит ли с ними сотрудничать. Заведующая домом творчества, совместно с художественным руководителем осматривает работу творческих коллективов , для того, что бы понять, готовы ли они к встрече гостей.

Художественный руководитель – творческий человек с большими амбициями и буйной фантазией проводит заведующую по всем цехам, и параллельно «рисует картину» встречи гостей.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 394 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Исследовательская работа на тему "Михаил Петрович Дуктов – неутомимый краевед из деревни Милославичи"
  • Учебник: «История Беларуси 1917 г. — начало XXI в.», С. В. Панов, В. Н. Сидорцов, В. М. Фомин
  • Тема: § 33. Наш край во второй половине 1940-х гг. — начале ХХІ в.
  • 05.06.2019
  • 653
  • 8
«История Беларуси 1917 г. — начало XXI в.», С. В. Панов, В. Н. Сидорцов, В. М. Фомин

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.06.2019 272
    • DOCX 25.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крючкова Ариана Ямаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Крючкова Ариана Ямаевна
    Крючкова Ариана Ямаевна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 517
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация досуговой деятельности учащихся в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 141 человек

Курс повышения квалификации

Развитие навыков успешного чтения с листа и выучивания наизусть нотного текста на уроках фортепиано в младших и старших классах ДМШ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Курс профессиональной переподготовки

Туризм и спортивное ориентирование: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования (туризм и спортивное ориентирование)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 635 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек