Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Сценарий и презентация к внеклассному мероприятию "До свидания, начальная школа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий и презентация к внеклассному мероприятию "До свидания, начальная школа"

Выбранный для просмотра документ До свидания, начальная школа3.ppt

библиотека
материалов
Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжать учёбу в пятом классе, быть ч...
52 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48 Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжать учёбу в пятом классе, быть ч
Описание слайда:

Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжать учёбу в пятом классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2015 года. Если я нарушу эту клятву, то пусть: - порвутся мои любимые джинсы, сядут батарейки в моём плеере, запутаются шнурки в моих кроссовках, отвалятся колёса у моих роликов, прольётся «Пепси» на мой костюм, внезапно кончатся деньги на сотовом, мне никогда не повезёт в лотереях!

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Сценарий выпускного.docx

библиотека
материалов

Сценарий выпускного в начальной школе

"До свидания, начальная школа! "

До начала праздника родители занимают места в зале. Выпускники за кулисами. 
Звучит лирическая музыка с постепенным переходом на более весёлый лад. 
На ее фоне голос за кадром.

Голос.

Годы летят, летят неумолимо. Как лёгкий бриз над мачтой кораблей! Как сказочная прима – балерина Взлетает над покорностью своей. В них нет ещё всей тяжести влеченья И груза бесконечных неудач, В них есть одно неловкое смущенье И чей – то очень трогательный плач.

Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...


На сцену выходят мальчик и девочка.

Илья

Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.
 

Вероника

Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный,
 
Собрались мы сюда, друзья,
 
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.
 


Дети уходят.


«Маленькая страна» танец для всех учеников. В конце остаются выпускники. Под аплодисменты выпускники проходят на свои места.

Ведущий.

Доставить радость вам, и себе сюда пришёл 4-й «б»! Добры и счастливы их лица, душа поёт наперебой. Нельзя в таких вот не влюбиться, не подивиться их красой? Шустрые, спортивные, смелые, активные, Сообразительные, любознательные, В общем, привлекательные. Все – то умные, красивые, лукавые, счастливые!

Ведущий: 

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в разные школы, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!

Ведущий

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок. А когда-то вы были маленькими и смешными и приняла вас в школьную семью Антонина Владимировна Россиева.


Выходят выпускники.

Вероника

Я вспоминаю звуки сентября
И тот звонок, что нас позвал учиться, 
Красивую обложку букваря, 
Чудесные, волшебные страницы.

Сергей

Учительнице первый мой привет
И ей я посвящаю строки эти. 
Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.

Илья

Нас научила, как построить день, 
О правильной осанке рассказала, 
И как побороть ребятам лень, 
И как сидеть за партой показала.

Вероника

Она букварь открыла для меня, 
И буквы вдруг построились рядами. 
Я раньше их боялась как огня, 
Зато теперь – не расстаюсь с друзьями.


Слово первому учителю.


На память первой учительнице выпускники дарят фотографии.

Ведущий.

Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…

Выпускник 1

Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
 
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
 
А может быть, и восемь,
 
А может быть, и шесть лет,
 
Не будем уточнять

Выпускник 2

В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
 
А может, не стоял он,
Нас все же привели.
 

Выпускник 3

Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
 
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.

Выпускник 1

Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.
 

Выпускник 2

За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
 

Ведущий

А теперь вспомните 1 сентября 2011 года.


Выпускники присаживаются на свои места. Видеоклип «Первый раз в первый класс».


Выходят кот Базилио и лиса Алиса.

Кот:

Ну куда меня ты тянешь?! Ведь опять кота обманешь! Не хочу туда, где люди. Толку нам от них не будет!

Лиса:

Погоди, мой котик, дуться! Дураки везде найдутся! Правда, тут я  их не вижу... Умников – ух! – ненавижу!

Кот

Ну на что это похоже? Ни одной противной рожи! Зеваю я от радостей. Давай добавим гадостей!

Лиса:

Им бы только веселиться ... Не мешало б прослезиться. Все друг друга хвалят дружно... Наказать кого-то нужно. «Забота», «доброта», «любовь» - нету пакостнее слов!

Кот:

Слишком много ты болтаешь! Как испортить праздник, знаешь?

Лиса:

Внимание! Раскройте уши! Всем не мешало бы послушать: Учителям вместо признания мы объявляем порицание.

Кот:

Вы нежность дарили детям, учили их всему на свете, Не ждите вы от нас признания, Вы заслужили наказание! Вы главному их не научили, вы истину одну забыли...

Лиса:

Что плохо, то и хорошо! Добавим что-нибудь ещё?

Кот:

Отдал бы правый я свой глаз, чтоб рассказали мне сейчас, Зачем детишки в школу ходят. Дел интересней не находят?

Лиса:

Ты, Котик, будешь очень рад. Я «подглядельный аппарат» С собой сегодня захватила, посмотрим, я его включила...


(В руках у Лисы «подглядельный аппарат». Это может быть бинокль или подзорная труба, или даже очки. Она смотрит в аппарат на детей).

Лиса:

Смотри-ка, Котик, вот они!!! Пойдём-ка, спрячемся быстрей!


(Украдкой убегают за ширму или за деревце.)


Выпускники выходят на сцену.

Ведущий: 

Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали нашу школу. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за три года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас. С праздником вас, дети, родители, гости и учителя! 


Вручение «ХВАЛЁНКИ» и медалей: «Самому спортивному», «Самой любознательной», «Самому дружелюбному»

Сергей Ананьев

Если был бы я министром
Всех начально-средних школ, 
Я бы в школе очень быстро
Отменил оценку “кол”
К своему распоряжению
Приписал бы я слова, 
Что ещё уничтожению 
Подлежит оценка “два”. 
А потом, подумав ночку
От зари и до зари, 
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку “три”. 
Чтоб ученья – не в мученье, 
Чтобы мам не огорчать, 
Чтоб учиться с наслажденьем
На “четыре” и на “пять”.

Ведущий

Какой необычный гость! А я и не знала, что среди приглашённых есть будущий министр образования. Надеюсь, его прогнозы сбудутся. И вы, ребята никогда не огорчите родителей плохими отметками, а в ваших дневниках будут сиять только «4» и «5». Кстати, на наш праздник приглашены официальные лица – директор школы Тихонова Вероника Викторовна и завуч Архипова Ольга Ивановна.


Выходят выпускники.

Илья

Уважаемая Вероника Викторовна!

Вы помогали и заботились о нас
Все наши проведенные здесь годы.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды! За Вами как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
За руководство школьною страной
 
Спасибо вам сегодня скажем все мы!
 

Вероника

Уважаемая Ольга Ивановна ! Как тяжело составить расписание, Задумывался кто-нибудь хоть раз? Здесь надо всё предусмотреть заранее: Предмет, программу и, конечно, класс. Но знаем мы, с работой этой сложною Вы справились, конечно же, на "пять". И сделали даже невозможное, Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять.


Выпускники дарят цветы директору и завучу.

Директор школы:

Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!
 


Далее директор зачитывает приказ о переводе детей в 5-й класс. 

Ведущий

Сколько всего произошло за эти годы! Драки на переменках, подсказки на уроках, весёлые праздники и смешные ситуации. Не верите? Тогда смотрите сами!

Учитель:

Илья, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.


Илья выходит к доске и готовится писать.

Учитель (диктует):

"Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".


На экране появляется текст.

Учитель:

Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.


Ученик подчёркивает слова: "папа", "мама", "Вову", "поведение", "Вова", "обещание".

Учитель:

Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик:

Да!

Учитель:

Начинай!

Ученик:


"Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!

Учитель:

Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Илья. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик:

Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель:

Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик:

В предложном!

Учитель:

В предложном? Почему же?

Ученик:

Ну, я же её сам предложил!


А во втором классе на уроке ИЗО Сергей Фомин выкинул тако-о-ой фортель!

Учитель:

Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.(проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников) Сергей, объясни - что это?!

Ученик:

Ну, как же, Наталья Анатольевна! Это - ваза!

Учитель:

Это - ваза?!!!!

Ученик:

Наталья Анатольевна, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)

Учитель (спокойно):

Ну хорошо… давай дневник!


Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.

Ученик (заглянув в дневник):

Два?! За что, Наталья Анатольевна?!!


Учитель:

Да что ты, Серёжа. Это не два, это - пять! Просто я так вижу!

Ведущий

Вот такие ситуации случаются в школьной жизни. И смех, и грех!


Выглядывают Кот и Лиса

Кот:

Как хорошо нам мало знать! Как плохо нам уметь читать! И что хорошего в учении? Учиться – это же мученье! Может, в школу мне идти, чтоб научить их  вредности?


Лиса возмущается и не пускает Кота. Они продолжают подглядывать.

Лиса:

Посиди-ка, Кот, чуть-чуть, дай же мне  теперь взглянуть!


Забирает Лиса у Кота аппарат и продолжают подглядывать. Прячутся за ширму.

Ведущий

Дорогие выпускники, вам приготовили сюрприз младшие друзья.


Сценка «Спрятанный дневник»

Ведущий

Познакомьтесь! Это Коля, Четвероклассник нашей школы. Не стремится много знать, Ему бы целый день играть!

Коля

Целый день гонял компьютер, В бой с вампирами ходил. От игры я чуть не сбрендил, На учёбу нет уж сил.

Ведущий


Хоть всю ночь играл он стойко, В дневнике-то снова двойка! Стыдно Коле… Попадёт! И дневник он свой кладёт Глубоко под кучу книг.


Коля прячет дневник под стопку книг на столе.

Ведущий

Вот так хитрый ученик! Тут пришёл с работы папа, Положил на полку шляпу.

Папа

Как успехи, Николай? Поскорее отвечай!

Ведущий

Коля же кругами ходит, С кучи книжек глаз не сводит…

Коля

Некуда деваться! Вмиг Вытащу я свой дневник.


Пытается достать дневник. Когда не получается, обращается к залу.

Коля


Кажется, друзья, я влип! Что-то мой дневник прилип… Может, это надо мной Посмеялся домовой?

Папа

И я тогда так пошучу, Ремешком как проучу! И учить-то не устану … Отодвинься – сам достану.

Ведущий

Наклонился папа грозный, Взялся за дневник серьёзно.

Папа

Что такое?

Ведущий

он охрип. –

Папа

Не достать никак дневник!

Ведущий

Тут и мама подошла С головой обмотанной: День и ночь болит она От семьи с работою.

Мама (возмущённо)

Что за шум у нас опять?! И когда мне отдыхать?! Почему один с ремнём, А другой с слезами? Неужели вы проблему Не решите сами?!

Папа

Наш игривый ученик Спрятал в кучу книг дневник!

Коля

Я старался, как уж мог, Но дневник достать не смог!

Мама

Так вставайте друг за дружкой, Как в известной сказке, дружно На спасенье дневника! Вытащим наверняка!


Встают по порядку – Коля, папа, мама – и тянут дневник.

Ведущий

Мама за папу, Папа за Колю, Ну а Коля-ученик Ухватился за дневник. Но и с маминой подмогой Вытащить дневник не могут! Кто же в этом виноват? Знать он двойками богат! Тут явился старший брат…

Брат

Я в твои года учился, За игрушки не садился, Книги умные читал, Всё по всем предметам знал Ну какой ты ученик, Если даже свой дневник С кучей двоек скрыть не смог? Будет то тебе урок!

Мама

Ладно, хватит уж ворчать, Надо парня выручать. Если дружно мы возьмёмся вчетвером, То, возможно, кучу книг и разберём.


Пытаются разобрать кучу книг.

Ведущий

Книги-то убрать не сложно… Но дневник прилип надёжно…


Строятся по порядку, тянут дневник.

Ведущий

Брат за маму, Мама за папу, Папа за Колю, Ну а Коля-ученик За злосчастный свой дневник! Тянут дружно, тянут вместе, Но дневник лежит на месте. Тут из садика пришла Младшая сестрёнка И, увидев вереницу, Засмеялась звонко…

Сестрёнка

Мама, папа, братцы, Нечем вам заняться? Стоите друг за другом, Кто злится, кто с испугом… Скорее расскажите Чего вы все хотите?

Брат

Иди, иди. Мала ещё. Не до тебя нам всем, Здесь взрослые не справятся С проблемой из проблем.

Коля (со слезой)

Шутка ли, но мой дневник Взял и намертво прилип. Я и сам уже не рад, Что двоек несколько подряд Скрыть надёжно захотел. Да вот, видишь, не сумел…

Ведущий

Младшая сестра вздохнула, Косой с бантиком махнула, Приняла серьёзный вид И семейству говорит…

Сестрёнка

Удивляюсь вам и Коле! Вы словно не бывали в школе! Разве неизвестно вам Про волшебные слова? Коле нужно извиниться И всем нам пообещать, Что не будет он лениться, Пятёрки станет получать! И тогда-то свой дневник Наш получит ученик!

Ведущий

Коленька сестру послушал, Выполнил всё точно. И дневник уже, смотрите, Не так приклеен прочно!


Коля вытаскивает дневник наполовину.

Коля

Перед всеми я готов Тут же извиниться, Обещаю, обещаю Больше не лениться! Не лениться, а учиться На «четыре» и на «пять», А не днями напролёт На компьютере играть!

Ведущий

И о чудо! – вдруг дневник Прямо Коле в руки прыг!


Коля с дневником потихоньку уходит.

Ведущий

Рада Колина семья – Больше нет тревоги… Ну а где же Коля?

Сестрёнка

Пошёл учить уроки!


Песня «Ох, уж эта школа»


Дети садятся на свои места. В это время вылезает Кот, за ним и Лиса.

Кот:

А они ещё и поют... их и песням учат тут? Я ведь тоже так могу – песни петь им помогу!

Лиса:

Ты оставь свои мечты! Музыкальной грамоты К счастью, Котик, ты не знаешь и на флейте не играешь!


Прячутся

Ведущий

Если спросить у школьников, какой предмет самый сложный, многие ответят – математика. Если спросить - какой предмет самый интересный, многие ответят – математика. МАТЕМАТИКА – загадочная наука. Недаром её называют царицей среди наук. На уроках математики научились считать, складывать, вычитать. Как выяснилось, математика вокруг нас. А вы никогда не задумывались над таким вопросом: «Для чего в математике таблица умножения?» (ответы) У вас нет точного ответа, тогда слушайте!

Илья

Отвлекитесь на минуту, 
Наш послушайте рассказ. 
Умноженье – это круто!
Мы докажем вам сейчас.

Сергей

Если к двум мы сто прибавим, 
Получается сто два. 
Если два на сто умножим:
“200!” - выдаст голова.

Вероника

Знаем, вы не захотите
200 на 100 поменять, 
Даже если очень долго
Мы вам будем предлагать.

Илья

Так что круто поступайте – 
Вы не будете жалеть!
Умножайте, умножайте, 
Больше будете иметь!

Ведущий

Надеюсь теперь всё всем ясно. Благодаря этой математической рекламе. Мы всегда, глядя в телевизор, ругаем рекламу. Но ведь иногда и от рекламы бывает польза. Сами убедились! А наши третьеклассницы представят свою рекламу для вас, уважаемые родители!

Настя (демонстрируя яркий плакат с изображением чипсов):

Чипсы вкусные, хрустящие, запахом манящие! Покупайте чипсы!!!


Вероника:

Чипсы - это просто яд! (толстым чёрным фломастером перечёркивает плакат)
Все в народе говорят.
Разве яд в желудке нужен?
Заявляем вам мы дружно:

Хором:

Чипсы, жвачки и шипучки -
Очень вредные все штучки!

Настя:

Уважаемые родители!

Вероника:

Не поддавайтесь на наши уговоры.

Хором:

Не покупайте нам продукты с химическими добавками!


Дети садятся на свои  места. Кот  выглядывает из-за ширмы.  Лиса внимательно его слушая, идёт за ним.

Кот:

Да, реклама – это круто! Мне по нраву почему – то. Может в школу мне податься и с тобой Лиса расстаться?

Лиса:


Да ты что, мой милый Котик? У тебя болит животик? Ты такой худой и бледный, а народец в школе вредный. Там тебя не пожалеют: почему – нибудь огреют. Одна вредность  - школа эта! Слушайся Лисы совета – вот нажми-ка кнопку эту!


Кот нажимает на кнопку. Звучит песня «Перемена» Видеоклип.


А вы знаете, что такое перемена? Нет, вы и представить этого не можете Это надо видеть!

Артём

Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
 

Даша

Перемена! Перемена!
4 "б" залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.
 

Сергей

Может быть, Ника, Илья и Сергей
Всю перемену ныряли в бассейн?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!

Оля

Но вот прозвенел звонок. 
Зовет он нас на урок. 
Учитель заходит в класс. 
Учитель глядит на нас.

Учитель:

Был на наш класс налёт?

Хором:

Нет!

Учитель:

К нам заходил бегемот?

Хором:

Нет!

Учитель:

Может класс не наш?

Хором:

Наш!

Учитель:

Может не наш этаж?

Хором:

Наш!

Сергей Фомин

Просто была переменка и мы разыграли тут сценку!

Учитель:

Значит это не обвал?

Хором:

Нет!

Учитель:

Слон у нас не танцевал?

Хором:

Нет!

Учитель:

Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась!

Ведущий

Вот так мы и живём!

Ведущий

Слова ЛЮБОВЬ и ЖИЗНЬ неразделимы. 
Раз нет любви, нет и меня самой. 
Мне нужно знать, что я людьми любима. 
Ещё нужней - любить их всей душой. 
Я не держу своей любви в секрете. 
Я не стыжусь душевного огня. 
Мне б только знать, что где-нибудь на свете, 
Хоть огонёк остался от меня!

Я надеюсь, что такими частичками меня станете вы – мои выпускники. Хочется верить, что огонёк моего душевного тепла вы пронесёте через всю жизнь.


Вручение дипломов и медалей «Выпускник начальной школы»

Ведущий: 

Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.
На наш праздник на большой
 
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.

1.

Вероника

Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2.

Сергей

Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

3.

Илья

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
 
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

4.

Вероника

А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
 


Выпускники дарят родителям сердечки.

Ведущий:

В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.


Слово родителям.

1.

Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно: 

2.

«В добрый путь! В 5-й класс!». 

3.

От всей души поздравляем вас. 

1.

Искренне! Нежно! Горячо! 

2.

Так, как умеют только... 

Все.

...родители!

3.

Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
 
Убережет от всяких невзгод!

1.

Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
 
Мы вас всегда с победою ждем!
 

2.

Дорогие выпускники! Примите от своих родителей...

3.

С надеждой на светлое будущее... 

1.

С верой в ваши прекрасные возможности. 

2.

С любовью от чистого сердца... 

3.

Эти подарочные сертификаты!


Вручение подарков. 


Родители исполняет песню на мотив «Наш сосед».

1. Как же нам не суетиться, 
Как же нам не петь про вас,
 
Ведь смогли же мы пробиться
 
Вместе с вами в 5-й класс.
 
Это было очень трудно,
 
Не под силу иногда,
 
Но мы с вами обоюдно
 
Путь нашли все, да-да-да!

 

2. В этот день мы поздравляем 
От души выпускников,
 
Впредь мы каждому желаем
 
Только красных дневников.
 
Побывав в начальной школе
 
И сейчас прощаясь с ней,
 
Знаем мы, что очень скоро
 
Будем все скучать по ней.


Родители покидают сцену.

Ведущий: 

Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам! 


Вручение благодарственных писем родителям. 

Ведущий: 

После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы? 

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
 


На сцене появляются Лиса и Кот.

Лиса:

Что умолк, мой друг блохастый? Будешь в школу собираться?

Кот:

Убери свой аппарат, я теперь себе  не рад: Как узнал, что здесь творится, так теперь хочу учиться! Но скажи, что происходит? И нарядные все ходят!

Лиса:

Праздник мы с тобой хотели им испортить – не сумели.

Кот и Лиса (хором):

Нас простите, виноваты! Слова вам теперь, ребята! Ну а мы, рядом с вами посидим и на вас поглядим.


Кот и Лиса садятся.


Песня Начальная школа

Ведущий.

Сегодня наш праздничный вечер наполнен приятными сюрпризами и неожиданностями.
Нам гостей встречать пора.
 
Вы готовы, детвора?


Выбегают дети-«светлячки».

1-й ребенок.

Для школы мы не новички. 

2-й ребенок.

Зовут нас просто... 

Хором.

Светлячки!

1-й ребенок.

Мы вокруг все освещаем, 
Когда владенья посещаем.
 

2-й ребенок.

Захватили мы с собой 
Огонек на выпускной.
 

1-й ребенок.

Зажжем его официально. 
Для вас, ребята, специально!


Самое главное, что огонек этот не простой. Это настоящий огонь знаний! Пусть он зажжет в вас искорку пытливости и любознательности, пусть пробудит любовь
к знаниям, и тогда в 5-м классе учиться будет намного легче! Но, прежде чем загорится этот огонь, нам нужно хором три раза произнести фразу: «Хочу все знать!», но сказать ее необходимо задом наперед: «Ьтанз есв учох!» Готовы? Начали!


Светлячки зажигают огонь знаний — большую свечу, 
а от неё свечи для выпускников.

1-й ребенок.

Пусть знания ваши
Будут объемными...
 

2-й ребенок.

Головы светлыми,
Стремления упорными!
 

Ведущий

А сейчас ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент! Клятва пятиклассника! Положив руку на то место, где бьется сердце, торжественно хором произносим:

«Я, выпускник начальной школы, клянусь продолжить учебу в 5-м классе, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2015 года. Если я нарушу эту клятву, то пусть:

порвутся мои любимые джинсы, 
— сядут батарейки в моем плеере,
 
— запутаются шнурки в моих кроссовках,
— отвалятся колеса у моих роликов,
— прольется «Пепси» на мой костюм,
— внезапно кончатся деньги на сотовом,
— мне никогда не повезет в лотереях!»


Дети повторяют клятву за ведущим.


Сюрприз от выпускников танец «Опа, 5 класс!»

Ведущий.

Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для пятиклассников
Пора бы нам вносить.
Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента.


Под музыку вносят торт с прикрепленными к нему пятью воздушными шарами, наполненными гелием.

Ведущий.

Пускай этот торт в одно мгновенье
Подарит вам лишь наслажденье!
А эти яркие, большие
И необычные шары
Вас на крыльях самых легких
В 5-й класс внести должны!
 


Родители исполняют песню «Каравай». Дети выполняют танцевальные движения.

Чтоб со школою проститься, 
Вкусный торт мы испекли,
 
Чтоб могли им восхититься,
 
Свечи вам на нем зажгли.

Припев: Вот такой ширины, 
Вот такой ужины.
 
Вот такой вышиныы,
Вот такой нижины.
 
Как прекрасен этот торт,
 
Так и просится он в рот.

Ведущий.

До чего же торт хорош!
Лучше в мире не найдешь!
 
Угощайте поскорей
 
Всех родителей, друзей!


Торт делят на части, угощают всех присутствующих.

Все участники праздника приглашаются на чаепитие.

























































Сергей Ананьев

Если был бы я министром
Всех начально-средних школ, 
Я бы в школе очень быстро
Отменил оценку “кол”
К своему распоряжению
Приписал бы я слова, 
Что ещё уничтожению 
Подлежит оценка “два”. 
А потом, подумав ночку
От зари и до зари, 
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку “три”. 
Чтоб ученья – не в мученье, 
Чтобы мам не огорчать, 
Чтоб учиться с наслажденьем
На “четыре” и на “пять”.

Илья

Уважаемая Вероника Викторовна!

Вы помогали и заботились о нас
Все наши проведенные здесь годы.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды! За Вами как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
За руководство школьною страной
 
Спасибо вам сегодня скажем все мы!
 

Вероника

Уважаемая Ольга Ивановна ! Как тяжело составить расписание, Задумывался кто-нибудь хоть раз? Здесь надо всё предусмотреть заранее: Предмет, программу и, конечно, класс. Но знаем мы, с работой этой сложною Вы справились, конечно же, на "пять". И сделали даже невозможное, Чтоб школе двигаться вперёд, а не стоять.











































Илья

Отвлекитесь на минуту, 
Наш послушайте рассказ. 
Умноженье – это круто!
Мы докажем вам сейчас.

Сергей

Если к двум мы сто прибавим, 
Получается сто два. 
Если два на сто умножим:
“200!” - выдаст голова.

Вероника

Знаем, вы не захотите
200 на 100 поменять, 
Даже если очень долго
Мы вам будем предлагать.

Илья

Так что круто поступайте – 
Вы не будете жалеть!
Умножайте, умножайте, 
Больше будете иметь!























































































Настя (демонстрируя яркий плакат с изображением чипсов):

Чипсы вкусные, хрустящие, запахом манящие! Покупайте чипсы!!!


Вероника:

Чипсы - это просто яд! (толстым чёрным фломастером перечёркивает плакат)
Все в народе говорят.
Разве яд в желудке нужен?
Заявляем вам мы дружно:

Хором:

Чипсы, жвачки и шипучки -
Очень вредные все штучки!

Настя:

Уважаемые родители!

Вероника:

Не поддавайтесь на наши уговоры.

Хором:

Не покупайте нам продукты с химическими добавками!





Артём

Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
 

Даша

Перемена! Перемена!
4 "б" залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.
 

Сергей

Может быть, Ника, Илья и Сергей
Всю перемену ныряли в бассейн?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!

Оля

Но вот прозвенел звонок. 
Зовет он нас на урок. 
Учитель заходит в класс. 
Учитель глядит на нас.

Учитель:

Был на наш класс налёт?

Хором:

Нет!

Учитель:

К нам заходил бегемот?

Хором:

Нет!

Учитель:

Может класс не наш?

Хором:

Наш!

Учитель:

Может не наш этаж?

Хором:

Наш!

Сергей Фомин

Просто была переменка и мы разыграли тут сценку!

Учитель:

Значит это не обвал?

Хором:

Нет!

Учитель:

Слон у нас не танцевал?

Хором:

Нет!

Учитель:

Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась!







1.

Вероника

Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2.

Сергей

Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

3.

Илья

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
 
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

4.

Вероника

А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
 























Ведущий:

В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.


Слово родителям.

1.

Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно: 

2.

«В добрый путь! В 5-й класс!». 

3.

От всей души поздравляем вас. 

1.

Искренне! Нежно! Горячо! 

2.

Так, как умеют только... 

Все.

...родители!

3.

Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
 
Убережет от всяких невзгод!

1.

Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
 
Мы вас всегда с победою ждем!
 

2.

Дорогие выпускники! Примите от своих родителей...

3.

С надеждой на светлое будущее... 

1.

С верой в ваши прекрасные возможности. 

2.

С любовью от чистого сердца... 

3.

Эти подарочные сертификаты!


Вручение подарков. 


Родители исполняет песню на мотив «Наш сосед».

1. Как же нам не суетиться, 
Как же нам не петь про вас,
 
Ведь смогли же мы пробиться
 
Вместе с вами в 5-й класс.
 
Это было очень трудно,
 
Не под силу иногда,
 
Но мы с вами обоюдно
 
Путь нашли все, да-да-да!

 

2. В этот день мы поздравляем 
От души выпускников,
 
Впредь мы каждому желаем
 
Только красных дневников.
 
Побывав в начальной школе
 
И сейчас прощаясь с ней,
 
Знаем мы, что очень скоро
 
Будем все скучать по ней.





Родители исполняют песню «Каравай». Дети выполняют танцевальные движения.

Чтоб со школою проститься, 
Вкусный торт мы испекли,
 
Чтоб могли им восхититься,
 
Свечи вам на нем зажгли.

Припев: Вот такой ширины, 
Вот такой ужины.
 
Вот такой вышиныы,
Вот такой нижины.
 
Как прекрасен этот торт,
 
Так и просится он в рот.

















«С этим праздником веселым
Поздравляем всех ребят!
Телеграмму вам прислали
Ниф-Ниф, Пуф-Пуф, Наф-Наф».

2. «Уважаемые учителя!
Пусть в вашем доме навечно поселятся
Веселье, удача, друг к другу любовь!
Желаем Вам счастья, здоровья, конечно,
И умных, грамотных учеников!
Дом творчества».

3. «Дорогие выпускники!
Хочу, чтоб вы здоровы- были
И за собой всегда следили —
Ведь это вам не повредит.
Ваш любимый Айболит».

4. «(Имя, отчество учителей)
Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны вам,
Что мы очень любим вас.
Родители ваших учеников».

5. «Уважаемые ученики!
Впредь учитесь так, как прежде,
 
Будьте вежливы всегда.
 
И своих учителей, конечно,
 
Не забывайте никогда.
Мальвина!»

6. «Бронируем места на следующий год. 
Дошкольники детского сада ».

7. «Дорогие наши учителя (имя, отчество)! 
Нет на свете почетней труда,
Чем учителя труд беспокойный.
Не забудем мы вас никогда
И любви вашей будем достойны!
Ваши ученики».

Ведущий. Дорогие гости! Для вас прибыли посылки. Со¬держимое их получит тот, кто угадает, что находится внутри.

- Посылка от трех толстяков. (Конфеты) 
- Посылка от Лисы Алисы. (Три корочки хлеба)
 
- Посылка от Царевны Несмеяны. (Носовой платок)
 
- Посылка от Знайки. (Книга)
 
- Посылка от старухи Шапокляк. (Рогатка)
- Посылка от Винни-Пуха и Пятачка. (Воздушный ша¬рик)






Чтоб в 5-м классе у всех у вас 
Жизнь сладкою была,
 
Вас шоколадкой угостить
 
Пришла уже пора.
 
Шоколад разделите
 
И друг друга угостите.

Звучит музыка. Детям дарят большую коробку шоколадных конфет.

Под аплодисменты вносят торт с 5 свечами, родители исполняют песню «Каравай». Дети выполняют танцевальные движения.

Ведущий. Так давайте не зевайте, 
Дружно свечи задувайте!

Дети задувают свечи.

Ведущий. Друзья!
Сейчас мы с вами будем танцевать!
 
Как шарики, вы можете летать
 
И прыгать, ну, а если захотите,
 
Как шарики, вы к потолку взлетите!

Танцевальный перерыв

Фанта — чипсы — кока-кола

Все присутствующие делятся на 5 команд и встают друг за другом, берясь за талию впереди идущего.
Первому вручают гелиевый шарик на ниточке.
По команде ведущего все должны выполнять следующие движения:

на слово «фанта» — шаг правой ногой; на слово «чипсы» — шаг левой;
на слова «кока-кола» — делать круговое движение бедрами.

Ведущий в ходе танца-игры предлагает взяться за талию игрока, который находится перед стоящим впереди, т.е. вторым от танцующего игроком, затем за талию третьего человека, и так до тех пор, пока совсем не станет тесно.

Чучело

Выбираются 2 команды. Перед ними через расстояние кладут заготовленные заранее:
— драные старые шорты на подтяжках (подойдут обрезанные штаны с дырками);
— огромную футболку;
— старый парик;
— старую шляпу;
— большого размера резиновые сапоги.

Для каждой команды предлагается свой набор одежды. Задача игроков: добежать до кучи «снаряжения», надеть поверх своей одежды сначала футболку, потом шорты, парик, шляпу, сапоги, хлопнуть ладошками (знак готовности), раскинуть руки в стороны, как у чучела в огороде, и поднять сначала одну ногу, затем другую, как бы разгоняя непрошенных огородных воришек. Затем быстро все снять и бежать к команде, передать эстафету следующему.



РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Звучат фанфары.

Ведущий. Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для пятиклассников
Пора бы нам вносить.
Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента.

Под аплодисменты вносят торт с 5 свечами, родители исполняют песню «Каравай». Дети выполняют танцевальные движения.

Чтоб со школою проститься, 
Вкусный торт мы испекли,
 
Чтоб могли им восхититься,
 
Свечи вам на нем зажгли.

Припев: Вот такой ширины, 
Вот такой ужины.
 
Вот такой высоты,
Вот такой нижины.
 
Как прекрасен этот торт,
 
Так и просится он в рот.

Ведущий. Так давайте не зевайте, 
Дружно свечи задувайте!

Дети задувают свечи.

Ведущий. Дорогие ребята и взрослые! Приглашаем всех за праздничные столы.

Звучит музыка, дети усаживаются за столы, пьют чай.

Ведущий. Все на белом свете,
Будь то взрослые иль дети, —
 
Любят яблоки и груши,
 
Любят сливы и арбузы.
 
Ведь они всегда имеют
 
Превосходный сладкий вкус.

Пожалуйста, отведайте! 
Фрукты все под номерами,
 
Выбирайте номер сами.

Звучит музыка, ребята разбирают фрукты.

Ведущий. А сейчас узнать пора
Все счастливые номера.

Ведущий достает из мешочка 5 счастливых номеров. Этим детям вручаются призы

Ведущий проводит игру для детей и родителей.

Ведущий. И мальчишек, и девчонок 
Приглашаем поиграть.
 
Мы вам конкурс предлагаем,
 
Просим всех сюда вставать.
 
Пока звучит музыка, вам необходимо пройти в танцевальных движениях под веревочкой туда и обратно.
Веревочка будет постепенно опускаться, но вы продолжаете танец. Победит самый гибкий — тот, кто будет до конца участвовать в конкурсе.

А в следующем конкурсе пусть примут участие только одни родители.

Приглашаются родители.

Ведущий. Вы будете, развернув сверток, примерять подарки от фирмы «Ле Монти». Итак, приготовились? Начали!

Звучит музыка, родители надевают костюмы сказочных героев.

Ведущий. А сейчас предлагаю назвать имена сказочных героев из известных детских стихов и песен.
Дети отвечают, вспоминают стихи, песни.
Ведущий. В следующем конкурсе участвуют только дети. Желающим принять участие в игре предлагается пройти в комнату и надеть костюм. А родители угадают, из каких сказок к нам прибыли эти герои.

Звучит музыка, дети выходят в костюмах, сделанных из поролона. 
Родители называют сказочных героев.

Например: корова («Хаврошечка»), избушка («Теремок»), самовар («Муха-Цокотуха», «Федорино горе»), телефон («Телефон»).

Ведущий. А теперь нам в самый раз
Всем пуститься в дружный пляс.
 
Танец будет не простой —
 
Наблюдайте все за мной.
Если я выбрасываю большой палец, все танцуют свободно.
Если покажу «круг», то все, танцуя, образуют общий круг, внутри которого будут плясать сказочные герои.
Если покажу 2 «круга», то все танцующие образуют маленькие круги вокруг каждого из сказочных героев.
Игра-танец заканчивается, ведущий прощается со всеми.

Ведущий. Вот каникулы настали, 
До свиданья, школа!
 
Вы теперь уже, ребята,
 
Встретитесь не скоро.
 
Но как радостно вам после
 
Лета золотого
 
Очутиться на пороге
 
Школы своей снова.
 
Хорошо все отдохните,
 
Сил к учебе накопите!
 
До свидания!





Учитель: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.(проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников) Андрей, объясни - что это?!

Ученик: Ну, как же, Иван Иванович! Это - ваза!

Учитель: Это - ваза?!!!!

Ученик: Иван Иванович, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)

Учитель (спокойно): Ну хорошо… давай дневник!

Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.

Ученик (заглянув в дневник): Два?! За что?!!

Учитель: Да что ты, Андрюша! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!

Учитель: Решать задачу к доске идёт... Лена. (Лена выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Лена направляется к двери) Лена, ты куда?!

Лена: Домой побежала конфеты есть!

* * *

Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Дима: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!

* * *

Учитель: Митя, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Митя: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Учитель: Влад, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Влад: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.

На экране заставка "На уроке русского языка" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы".

 Учитель: Егор, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Егор выходит к доске и готовится писать.

Учитель (диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".

На экране появляется текст.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

Ученик подчёркивает слова: "папа", "мама", "Вову", "поведение", "Вова", "обещание".

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!


Учитель. Учитель.

Желаем, чтобы в дальнейшей учебе тебе удалось накопить столько же знаний, сколько семечек в этой кружке, и чтобы их с лихвой хватило на всю жизнь!


Аплодисменты зрителей.

Ведущий.

Конечно, у каждого свои таланты. Они помогают человеку оставить в жизни свой неизгладимый след: построить мост или пароход, слетать в космос или на Луну, написать симфонию или картину.
Талант нашего педагога заключается в умении выращивать в своем саду такие сорта растений, которые радуют глаз и приносят огромную пользу. (Обращаясь далее к педагогу.)

Вы садовником родились, 
Столько лет подряд трудились,
 
Чтоб подсолнух сей взрастить,
 
Семена в нем получить.
 
Каждое из них на диво:
 
И сильно-то,и красиво,
 
Благодарной почвы ждет,
 
Чтобы удивить народ.

Известно, что народная мудрость гласит: «Доброе семя — добрый и всход», «Каково семя, таково и племя». И действительно, хорошие семена — это основа богатого урожая.

Так пусть же все вам крикнут: «Браво!», 
Сердца навстречу распахнут.
 
Вы заслужили это, право,
 
За мастерство свое и труд!



Аплодисменты гостей. Крики «Браво!».


От имени общества садоводов-любителей, в качестве которых выступают родители сегодняшних выпускников, разрешите вручить вам памятную медаль с надписью «Лучшему садоводу 2008 года».


Аплодисменты. Вручение медали.


У каждого садовода всегда имеется под рукой набор садовых инструментов. Самый нужный из них —.лопата. Вручая ее вам, мы надеемся, что отныне этот инструмент будет помогать не только облагораживать сад, но и грести счастье для своей хозяйки. •
Счастье — это необходимое условие полноценной жизни человека. Когда человек счастлив, он легко поделится своим счастьем с другими. Так будьте же вы всегда счастливы и любимы!


Аплодисменты. Вручение сувенирной лопаты.


Не менее важный инструмент в работе садовода — это грабли. Пусть они помогут вам загребать успехи ваших будущих учеников, которые со временем расцветут в вашем саду так же, как сегодняшние выпускники. Пусть ваш талант педагога будет неисчерпаем и всегда стремится к совершенству!


Аплодисменты. Вручение сувенирных граблей.


Каждый знает, что в саду всегда много работы. Поэтому любой садовод рад своевременной помощи со стороны своих друзей, садоводов-любителей (родителей) и коллег.
Вырастить небывалых размеров цветок вам помогли ваши коллеги — педагоги-предметники...

Ведущий перечисляет имена педагогов.

Ведущий.

В честь сегодняшнего торжества все педагоги награждаются дипломами и памятными подарками.


Педагогам-предметникам вручаются дипломы и искусственные цветы-подсолнухи.

ДИПЛОМ

За добросовестный труд и умения, проявленные при выращивании сорта подсолнуха на садовом участке 4-а класса награждается ... (Ф.И.О. педагога-предметника).

27.05.200… г. Родители 4-а класса

















































Илья

Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.
 

Вероника

Класс сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный,
 
Собрались мы сюда, друзья,
 
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.
  1.



Вероника

Я вспоминаю звуки сентября
И тот звонок, что нас позвал учиться, 
Красивую обложку букваря, 
Чудесные, волшебные страницы.

Сергей

Учительнице первый мой привет
И ей я посвящаю строки эти. 
Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.

Илья

Нас научила, как построить день, 
О правильной осанке рассказала, 
И как побороть ребятам лень, 
И как сидеть за партой показала.

Вероника

 Она букварь открыла для меня, 
И буквы вдруг построились рядами. 
Я раньше их боялась как огня, 
Зато теперь – не расстаюсь с друзьями. 2.















Выпускник 1

Вероника

Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
 
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
 
А может быть, и восемь,
 
А может быть, и шесть лет,
 
Не будем уточнять

Выпускник 2

Илья

В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
 
А может, не стоял он,
Нас все же привели.
 

Выпускник 3 Сергей

Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
 
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.

Выпускник 1

Вероника

Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.
 

Выпускник 2

Илья

За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
  3.











































Ведущий. Сегодня наш праздничный вечер будет наполнен приятными сюрпризами и неожиданностями.
Нам гостей встречать пора.
 
Вы готовы, детвора?

Выбегают дети-«светлячки».

1-й ребенок. Для школы мы не новички. 
2-й ребенок. Зовут нас просто... 
Хором. Светлячки!
1-й ребенок. Мы вокруг все освещаем, 
Когда владенья посещаем.
 
2-й ребенок. Захватили мы с собой
 
Огонек на выпускной.
 
1-й ребенок. Зажжем его официально. 
Для вас, ребята, специально!
2-й ребенок. Самое главное, что огонек этот не простой. Это настоящий огонь знаний! Пусть он зажжет в вас искорку пытливости и любознательности, пусть пробудит любовь
к знаниям, и тогда в 5-м классе учиться будет намного легче!
1-й ребенок. Но, прежде чем загорится этот огонь, нам нужно хором три раза произнести фразу: «Хочу все знать!», но сказать ее необходимо задом наперед: «Ьтанз есв учох!»
2-й ребенок. Готовы? Начали!

Светлячки зажигают огонь знаний — большую свечу, 
а от нее маленькие свечки на каждом столике — огоньки знаний.

1-й ребенок. Пусть знания ваши
Будут объемными...
 
2-й ребенок. Головы светлыми,
Стремления упорными!
 






















Учитель: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.(проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников) Илья, объясни - что это?!

Ученик: Ну, как же, Иван Иванович! Это - ваза!

Учитель: Это - ваза?!!!!

Ученик: Наталья Анатольевна, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)

Учитель (спокойно): Ну хорошо… давай дневник!

Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.

Ученик (заглянув в дневник): Два?! За что?!!

Учитель: Да что ты, Илюша! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!

* * *

Учитель: Егор, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.

Егор выходит к доске и готовится писать.

Учитель (диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".

На экране появляется текст.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.

Ученик подчёркивает слова: "папа", "мама", "Вову", "поведение", "Вова", "обещание".

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?

Ученик: Да!

Учитель: Начинай!

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил!

































Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Листья желтые».

Поздравляем с выпускным мы, 
Поздравляем с выпускным мы
Вас сейчас,
Вас сейчас.
Ничего не пожалеем,
Ничего не пожалеем
Мы для вас,
Мы для вас.
Без труда в саду смогли мы
Здесь собраться,
Чтоб подсолнухом сегодня
Любоваться.
Нет таких цветов
Еще на целом свете.
Так цените педагога,
Просим, дети

Коллектив родителей исполняет песню на мотив «Наш сосед».

1. Как же нам не суетиться, 
Как же нам не петь про вас,
 
Ведь смогли же мы пробиться
 
Вместе с вами в 5-й класс.
 
Это было очень трудно,
 
Не под силу иногда,
 
Но мы с вами обоюдно
 
Путь нашли все, да-да-да!

 

2. В этот день мы поздравляем 
От души выпускников,
 
Впредь мы каждому желаем
 
Только красных дневников.
 
Побывав в начальной школе
 
И сейчас прощаясь с ней,
 
Знаем мы, что очень скоро
 
Будем все скучать по ней.

Родители покидают сцену.



4-й родитель. Сегодня, дорогие ребята, мы очень рады за вас и говорим вам дружно: 
Все. «В добрый путь! В 5-й класс!».
 
5-й родитель. От всей души поздравляем вас.
 
6-й родитель. Искренне!
 
7-й родитель. Нежно!
 
8-й родитель. Горячо!
 
9-й родитель. Так, как умеют только...
 
Все. ...родители!
10-й родитель. Дорогие выпускники!
11-й родитель. Примите от своих родителей...
12-й родитель. С надеждой на светлое будущее...
 
13-й родитель. С верой в ваши прекрасные возможности.
 
14-й родитель. С любовью от чистого сердца...
 
15-й родитель. Эти памятные подарки!

Вручение подарков. 


1. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню - 
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

4. А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам. 




Ведущий:В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания. 

1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас, 
Убережет от всяких невзгод!

2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы, 
Мы вас всегда с победою ждем! 

Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам! 

Вручение благодарственных писем родителям. 

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы? 

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА! 

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. 

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! 




1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. 

2-й ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное... 

Все (хором): Спасибо! 

1-й выпускник:
Сегодня мы спасибо говорим, 
Конечно, и родителям своим. 

2-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье 
Всегда нам помогали, без сомненья! 

3-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой... 

4-й выпускник:
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья... 

5-й выпускник: Самые лучшие мамы и папы на свете, 

6-й выпускник: Большое спасибо вам говорят ваши дети. 

1-й ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. 

2-й ведущий: Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Для вас, дорогие мамы и папы, звучит этот вальс. 


1.


Выпускники присаживаются на свои места. Видеоклип «Первый раз в первый класс».


Выходят кот Базилио и лиса Алиса.

Кот:

Ну куда меня ты тянешь?! Ведь опять кота обманешь! Не хочу туда, где люди. Толку нам от них не будет!

Лиса:

Погоди, мой котик, дуться! Дураки везде найдутся! Правда, тут я  их не вижу... Умников – ух! – ненавижу!

Кот

Ну на что это похоже? Ни одной противной рожи! Зеваю я от радостей. Давай добавим гадостей!

Лиса:

Им бы только веселиться ... Не мешало б прослезиться. Все друг друга хвалят дружно... Наказать кого-то нужно. «Забота», «доброта», «любовь» - нету пакостнее слов!

Кот:

Слишком много ты болтаешь! Как испортить праздник, знаешь?

Лиса:

Внимание! Раскройте уши! Всем не мешало бы послушать: Учителям вместо признания мы объявляем порицание.

Кот:

Вы нежность дарили детям, учили их всему на свете, Не ждите вы от нас признания, Вы заслужили наказание! Вы главному их не научили, вы истину одну забыли...

Лиса:

Что плохо, то и хорошо! Добавим что-нибудь ещё?

Кот:

Отдал бы правый я свой глаз, чтоб рассказали мне сейчас, Зачем детишки в школу ходят. Дел интересней не находят?

Лиса:

Ты, Котик, будешь очень рад. Я «подглядельный аппарат» С собой сегодня захватила, посмотрим, я его включила...


(В руках у Лисы «подглядельный аппарат». Это может быть бинокль или подзорная труба, или даже очки. Она смотрит в аппарат на детей).

Лиса:

Смотри-ка, Котик, вот они!!! Пойдём-ка, спрячемся быстрей! (Украдкой убегают за ширму или за деревце.)

2. Ведущий

Вот такие ситуации случаются в школьной жизни. И смех, и грех!


Выглядывают Кот и Лиса

Кот:

Как хорошо нам мало знать! Как плохо нам уметь читать! И что хорошего в учении? Учиться – это же мученье! Может, в школу мне идти, чтоб научить их  вредности?


Лиса возмущается и не пускает Кота. Они продолжают подглядывать.

Лиса:

Посиди-ка, Кот, чуть-чуть, дай же мне  теперь взглянуть!


Забирает Лиса у Кота аппарат и продолжают подглядывать. Прячутся за ширму.

3. Хором:

Не покупайте нам продукты с химическими добавками!


Дети садятся на свои  места. Кот  выглядывает из-за ширмы.  Лиса внимательно его слушая, идёт за ним.

Кот:

Да, реклама – это круто! Мне по нраву почему – то. Может в школу мне податься и с тобой Лиса расстаться?

Лиса:


Да ты что, мой милый Котик? У тебя болит животик? Ты такой худой и бледный, а народец в школе вредный. Там тебя не пожалеют: почему – нибудь огреют. Одна вредность  - школа эта! Слушайся Лисы совета – вот нажми-ка кнопку эту!


Кот нажимает на кнопку. Звучит песня «Перемена» Видеоклип.

4. (после клятвы родителей)

Лиса:

Что умолк, мой друг блохастый? Будешь в школу собираться?

Кот:

Убери свой аппарат, я теперь себе  не рад: Как узнал, что здесь творится, так теперь хочу учиться! Но скажи, что происходит? И нарядные все ходят!

Лиса:

Праздник мы с тобой хотели им испортить – не сумели.

Кот и Лиса (хором):

Нас простите, виноваты! Слова вам теперь, ребята! Ну а мы, рядом с вами посидим и на вас поглядим.


Кот и Лиса садятся.





55




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Школа у нас малокомплектная, 18 учащихся . В 2015 году выпускалось только 3 человека.

Как сделать выпускной запоминающимся? Праздник готовили все - от первоклашек до учителей и родителей. На выпускном обязательно танцуют вальс. И у нас танцевали -все ученики! какой праздник без песен? Хором пели свою любимую песню "Ох, уж эта школа!" (сейчас в ИНТЕРНЕТЕ можно найти много хороших песен). Второй и третий классы приготовили выпускникам сюрприз - сценку "Спрятанный дневник". А первоклассницы были светлячками. Они подарили четвероклассникам негасимый огонь знаний. Родители пропели свои поздравления и пожелания и пригласили всех на чаепитие.

Праздник удался на славу!

Автор
Дата добавления 10.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров327
Номер материала ДA-036892
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх