Выпускной 4 класса
Ученики
выходят под музыку «Наша школьная планета»
Вступление
(исполняется под песню «Пластилиновая
ворона»)
Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую,
Мы можем рассказать.
Её мы помним с детства,
А может, и не с детства,
А может, и не помним,
Но будем вспоминать.
Спектакль наш последний,
А может, не последний,
А может, не спектакль,
Позвольте нам сыграть.
И творческим отчётом,
А может, не отчётом,
А может, и не творческим,
Хотим его назвать.
Mонтаж.
И в сентябрьский день
погожий,
И когда метёт
февраль, -
Школа, школа, ты
похожа
На корабль, бегущий в
даль.
Каждый год мы входим
вместе
В новый класс, как в
новый порт,
И опять мечты и
песни,
Как всегда, берём на
борт.
Моряками ли мы
станем,
Звездолёт ли поведём,
Никогда мы не оставим
Человека за бортом.
Все начинается со
школьного звонка:
В далекий путь
отчаливают парты:
Там впереди покруче
будут старты
И посерьезней, а
пока…
Диктанты, задачи,
Удачи, неудачи
Наречие, глаголы
И древние века.
То слово не склоняется,
То Волга потеряется…
Все это начинается
Со школьного звонка.
Звенит
звонок
Немецкий язык
Мы пока еще не знаем
Весь немецкий наш язык,
Но сейчас, мы обещаем,
Вас приятно удивить.
Исполняется
сценка на немецком языке
Звучат
1,2,3 дорожки.
Физкультура
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое
физкультура?
Физ, и-куль, и-ту,
и-ра.
Руки вверх, руки вниз
–
Это физ-,
Крутим шею, словно
руль, -
Это – куль-,
Ловко прыгай в высоту
–
Это – ту -,
Бегай полчаса с утра
–
Это – ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким,
сильным, смелым,
Плюс хорошая фигура;
Вот что значит
Физ – куль – ту – ра!
Русский
язык:
Грамматика,
грамматика –
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда берешь с
тревогой ты.
Она трудна, но без
нее
Плохое было бы житье,
Не отправить
телеграмму,
И открытку не
отправить.
Даже собственную маму
С днём рожденья не
поздравить.
Чтение:
Чтение – прекрасный
урок,
Много полезного в
каждой из строк,
Будь это стих или
рассказ,
Вы учите их, они учат
вас.
Природоведение:
Учили нас любить вой
край
И наблюдать природу.
Как всех зверей
оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всем мы говорили:
О грибах и о цветах,
О березке и осине,
О полях и о лугах.
Музыка:
Учитель музыки вошёл
в просторный класс,
И с музыкою в класс
мы дружно входим.
И льются звуки чистые
у нас,
И мы поём всё лучше с
каждым годом.
Частушки
1.
Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачи-то какие –
Сам профессор не поймёт.
2.
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетёт:
Скоро ли каникулы?
3.
Две девчонки говорят
По-английски чисто,
Что ни слово, то "окей",
Видно, хорошистки!
4.
У кого собаки, кошки,
Кто мышей заводит...
В дневниках Сережка с Лешкой,
Лебедей разводят!
5.
Мы ходили классом в цирк,
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали!
6.
Четвёртый класс уже
кончаем,
Часики протикали.
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
7.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
8.
В классе мы учились с вами
Четыре годочка
Быстро время –
И на этом точка.
9.
Наш учитель ждёт ответа
От кого-то долго.
Ни ответа, ни привета,
Никакого толка.
10.
Математику списать
Разрешила Ленка,
Что ж придется целоваться
С ней на переменке!
11.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Математика:
И прекрасна, и
сильна, -
Математика-страна.
Здесь везде кипит
работа,
Все подсчитывают
что-то:
Сколько домнам угля
надо,
А детишкам –
шоколада.
Сколько звезд на
небесах
И веснушек на носах.
Ученик.
Тут везде идёт
работа:
Все подсчитывают
что-то,
Раз, два, три,
четыре, пять,
Шесть, семь, восемь,
девять, десять.
Можно всё
пересчитать,
Сосчитать, измерить,
взвесить.
Ученик.
Сколько в комнате
углов,
Сколько ног у
воробьёв.
Сколько пальцев на
руках,
Сколько в садике
скамеек.
Сколько в пятаке
копеек.
У стола четыре ножки,
Пять котят у нашей
кошки,
Раз, два, три,
четыре, пять –
Всё могу пересчитать!
Ведущий 1. Подумайте, что легче: 1
кг ваты или 1 кг железа?
Ведущий 2. Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3
кг. Сколько будет весить журавль, если встанет на две ноги?
Ведущий 1.
Одно яйцо варится 10 минут. Сколько надо времени, что сварить путь яиц?
Ведущий 2.
Один насос за 1 минуту выкачивает 1 тонну воды. За сколько минут 5 таких
насосов выкачают 5 тонн воды.
Ученик.
Чтоб врачом, моряком
или лётчиком стать,
Надо прежде всего
математику знать.
Ученик.
И на свете нет
профессий,
Вы заметьте-ка,
Где бы вам не
пригодилась
Ма-те-ма-ти-ка.
«Таблица умножения»
Две девочки
постарше идут за убегающей от них девочкой, продолжая занятие с ней, - повторение
таблицы умножения. На сцене скамейка.
1-я девочка
(требовательно) Скажи нам, сколько шестью шесть!
Лентяйка. Вы
погодите, дайте сесть (Садится)
Я сразу не
соображу.
Я посижу,
тогда скажу.
2-я девочка (садясь
слева от неё) А сколько будет пятью пять?
1-я девочка (села
справа от лентяйки) Уж это стыдно бы не знать.
Лентяйка. Ну как мне
этого не знать? Я просто не хочу сказать.
(Капризно)
Вот не
желаю… не хочу…
Вот не хочу
и промолчу…
Обе девочки
переглянулись, решили терпеливо продолжать.
2-я девочка
(настойчиво) А сколько будет семь на семь?
Лентяйка (вскочила с
возмущением) Вы надоели мне совсем…
(несколько
спокойнее) Я это завтра вам скажу…
Сейчас мне
некогда – спешу (Хочет уйти)
1-я девочка
(останавливая её) А сколько будет трижды три?
2-я девочка Скажи, да
тут хоть не соври!
Лентяйка (со стоном)
Ах, я больна… я вся в жару…
В жару я,
может, и совру…
(Девочки
смеются).
1-я девочка А сколько
будет дважды два?
Лентяйка (хнычет) От
вас устала голова…
Ну
отвяжитесь, вас прошу…
(В сторону) Пойду,
у мамы я спрошу … (Уходит)
Девочки, смеясь,
уходят в другую сторону кулис.
Исполняется
песня « Дважды два – четыре»
Припев:
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире,
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
Это всем известно в целом мире!
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
А не три, а не пять -
Это надо знать!
Дважды два - четыре,
Дважды два - четыре,
А не шесть, а не семь -
Это ясно всем!
Трижды
три навеки - девять,
Ничего
тут не поделать!
И нетрудно сосчитать,
Сколько будет пятью пять!
Пятью пять - двадцать пять!
Пятью пять - двадцать пять!
Совершенно
верно!
Припев.
Звенит
звонок
Перемена
От урока до урока,
От звонка и до звонка
Надо ждать совсем
немного,
Перемена позвала.
Наступает перемена,
Все мальчишки на
ковре
Кто-то влезть хотел
на стену,
Кто скатился по
стене.
Кто под партой бодро
скачет,
Кто-то ищет свой
пенал.
А ведь это просто
значит,
Что наш класс на уши
встал.
Сценка
1-й
ученик Мокрые
волосы,
Встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Рома и Митя, и Гена
Всю перемену ныряли в бассейне?
2-й
ученик Или на
них, на несчастных, пахали,
3-й ученик Или их пасть крокодила пихали?
Все
(вместе) Не-ет!
4 Ученик В перемену они…
Все Отдыхали!
СОН В МАЙСКУЮ НОЧЬ
стихотворная постановка к выпускному из 4 класса
Ведущий:
Не спеша, идут из школы
Рослых два ученика.
Саша:
Надоели мне глаголы,
Отнимается рука
От тяжелого портфеля...
Ваня:
Пахнет чудно, как весной,
Сань, последняя неделя,
Скоро в школе выпускной!
Не успеешь оглянуться,
Как прощай четвертый класс!
Саша:
В пятом, Ванечка, начнутся:
География, ин. яз,
Бесконечная зубрежка,
Вот бы сразу взрослым стать,
Ну, хотя бы на немножко.
Вань, не жизнь, а благодать!
Никаких тебе уроков,
Я - серьезный бизнесмен,
У меня сто тысяч связей
И огромный минивэн,
Хочешь - едешь на рыбалку,
На охоту, в казино...
Едем вместе, мне не жалко,
Купим "Фанту", эскимо...
Ваня:
Забежишь на часик в гости?
Есть крутой боевичок.
Сань, кидай на кресло кости,
Кушай чипсы, старичок!
(Мальчики устраиваются в креслах, смотрят телевизор и засыпают).
Ведущий:
Видно, мальчики устали,
Трудным был учебный год.
Ванька захрапел вначале,
После - Санькин был черед.
Ну а дальше что случилось,
Мы хотим вам показать.
Что же мальчикам приснилось?
Санька вырос, не узнать,
Стал серьезным, бородатым...
Александр: В школу больше не пойду!
Лучше стану я богатым,
Как Матроскин, в лес пойду.
Ох, тяжелая лопата,
Что там? Кажется, сундук…
Вот он клад, ура, ребята!
Ничего себе паук!
(Из сундука выскакивает страшный паук, Александр зовет на помощь).
Паук:
Зря кричишь, зовешь подмогу,
От меня ты не уйдешь.
Дай-ка, денежкам дорогу.
Кто такие? Узнаешь…
(Выплывают двойки в коротких белых юбках, на
головах - клювы в виде цифры два под музыку Чайковского из «Лебединого озера»
Сцена 1.)
Паук:
Это все твои монетки,
Ты богат, мой юный друг!
Что, знакомые отметки?
С разных, Санечка, наук.
Двойки-лебеди
читают слова под музыку «Лебединого озера» Сцена 1
Двойка 1:
Я - по чтению, рассказы
Ты читаешь по слогам.
Двойка 2:
Сочинение ни разу
Не писал на тройку, сам.
Двойка 3:
По риторике два балла,
Снова память подкачала?
Двойка 4:
Басню ты не доучил,
Вот меня и получил!
Двойка 5:
На уроке физкультуры
Рисовал карикатуры,
Форму дома ты забыл.
Снова пару отхватил.
Двойка 6:
Поведенье - тоже два!
Ведь звонок едва-едва,
Мчался ты по коридору,
Посадил под глаз Егору
Вот такой большой синяк.
Первый ты из забияк.
Двойка 7:
За ведение дневника
Тоже двоечка пока.
Двойка 8:
Продежурил ты отлично,
А оценка, как обычно.
Двойка 9:
Я - по музыке, ведь ноты
Не умеешь ты писать.
Двойки 10, 11, 12 (хором):
За контрольные работы
Нас вообще не сосчитать.
Двойки
исполняют танец маленьких лебедей.
Единица:
А словарь ты написал
На один всего лишь балл!
(Единица
поет песню на мотив "Волшебник недоучка").
Песня единицы
Вычислить дважды два,
Верно писать слова,
И сочинить доклад
Учат ведь в школе нас.
В классе есть ученик,
Он не читает книг,
В двойках его дневник,
Вот безобразие!
Припев:
Даром преподаватели
Время с тобою тратили,
Даром учили азбуке,
Ты на уроке спал.
Ты не читал задания,
К азбуке ноль внимания,
И за свои старания
Двоечки получал.
Паук: Бизнесменом стать желаешь?
Глянь, усы и борода…
Только главного не знаешь,
Что без знаний, без труда
Из пруда не вынешь рыбку,
Даже если с бородой.
Александр:
Понял я свою ошибку!
Все, бегу уже домой,
Мигом сяду за уроки,
Быть балбесом не хочу.
Недоученные строки
Непременно доучу.
Ведущий: В хоре станет он солистом.
Двойки все исправит в раз.
И, конечно, хорошистом
Перейдет он в пятый класс.
Ваня спит и видит сон,
Словно вдруг проснулся он
На неведомой планете:
Море, пальмы, солнце светит.
Иван:
Эх, чего-нибудь бы съесть.
Сколько дивной флоры здесь,
Сколько ягод и грибов!
Мухомор:
Завтрак твой всегда готов.
Съешь меня, я угощаю.
Иван:
Отравиться не желаю.
Есть не стану мухомор!
Ложные опята:
Мы стройны, как на подбор,
Аппетитные ребятки.
Иван:
Знаю, ложные опятки.
Съешь - и сразу же умрешь.
Ложные опята:
Нет, его не проведешь.
Он в грибах специалист.
Мухомор:
Сразу видно - хорошист.
Точно, знает толк в грибах.
Сладким ядом я пропах,
Здесь на солнечной полянке,
А вокруг одни поганки.
(Мухомор
поет песню на мотив "Я водяной", поганки подпевают).
Песня мухомора
Я - мухомор, привет, грибник!
Я твой заветный боровик,
Бери меня в корзинку,
Откушай половинку,
Сразу поумнеешь.
Припев:
Эх, бледные поганки,
Жгучие блондинки
На солнечной полянке!
Расту как на, расту как на,
Расту как на картинке!
О, мухомор, о, наш кумир!
Ты наш бриллиант, ты наш сапфир,
Тебя мы обожаем,
Сорвать не разрешаем.
Только я мечтаю.
Припев:
Эх, на лесной полянке,
Словно на картинке
Растут одни поганки.
А я лежу, а я лежу,
А я лежу в корзинке.
Иван:
Эх, водички бы глоточек.
(Появляется мальчик-родничок с табличкой "Не пей, козленочком
станешь").
Родничок:
Подойди ко мне, дружочек,
Горный чистый я родник.
Иван:
Пить из луж я не привык,
И читать умею с детства.
Родничок:
Что за глупое кокетство?
Пей, не высох я пока.
Я вкуснее молока,
Спрайта, Фанты, шоколада…
Ведущий:
Просыпаться, Ваня, надо!
Ваня:
Приключилось что со мной?
Где я? Школа? Выпускной?
Как же так, я все проспал?...
Ведущий:
Ты совсем не опоздал,
Мы ведь только начинаем.
В сказку дружно попадаем.
(Выходит ученики, читает стих.)
Последняя четверть,
весенняя четверть…
В руке замирает
звонок.
На школьной доске мы
старательно чертим
Параболы наших надежд
и дорог.
В дорогу, девчонки!
В дорогу, мальчишки
По лесенке знаний
шагайте смелей.
Чудесные встречи и
добрые книжки
Ступеньками будут на
ней.
Крутые ступеньки на
лесенке будут,
Но выверен точно
заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с
удивительным чудом,
Которое знаньем
зовут.
И песенка, и песенка
В пути всем
пригодится,
Учиться надо весело,
учиться надо весело,
Чтоб хорошо учиться!
Звучит
песня «Чему учат в школе»
Чему учат в школе
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Про глагол и про тире,
И про дождик во дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
(слова -
М.Пляцковского, музыка - В.Шаинского)
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
И первый учитель, и
первый урок,
И первый заливистый
школьный звонок.
Учительница первая у
каждого своя.
У всех она
хорошая,
Но лучше всех моя!
Всю жизнь мы будем
вспоминать,
Как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам
тетрадь,
Где не было ошибки.
И как была огорчена,
Когда (хотя и редко)
Поставить вы были
должны
Плохую нам отметку.
Детьми мы были и
подчас,
Шаля, не замечал
Во взгляде ваших
добрых глаз
Заботы и печали…
Но мы взрослели с
каждым днем
И ваши все уроки
С собой в дорогу мы
возьмем,
Вступая в мир
широкий.
Сегодня закончен
последний урок,
Последний звенит в
коридоре звонок.
Но где бы я ни был,
куда бы ни шел,
Каких бы я новых
друзей не нашел –
На речке и в поле я
помню о школе,
Я помню, что в пятый
я класс перешел.
Полюбили мы друг
друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша
дружба
Переходит в пятый
класс.
С. Маршак «Пожелание
друзьям»
(читает учитель)
Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего,
А всё хорошее, друзья,
Даётся нам недёшево.
В добрый час!
Вручение
медалей
Песня под фонограмму А. Пахмутовой «до
свидания, Москва»
В кабинете становится
тише,
Слышно даже биенье
сердец.
До свиданья,
начальная школа,
Это школа дорога
чудес.
Мы грустим, мы ревём,
расставаясь,
Вспоминая счастливые
дни,
Как пришли мы сюда
малышами
И какими от вас мы
ушли.
Припев:
Расстаются друзья,
Остаётся в сердце
нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до
новых встреч!
В этом классе Вы с
нами мечтали
И дорогою знаний
вели,
Здесь друзей мы своих
повстречали,
Здесь открытия делали
мы.
Не грусти, наш
учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и
не раз,
Пусть придут нам на
смену другие,
Мы такие одни лишь у
Вас.
Припев.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.