Классный час
«Час
кода»
2017 г.
Дата: 11.12.17 г.
Класс: 6-11 классы
Тема урока: «Час кода».
Цель урока:
·
получение первоначального практического опыта в данной сфере;
·
развитие алгоритмического и объектного стиля мышления;
·
формирование мотивации к получению образования в ИТ – сфере
посредством организации практической деятельности.
Продолжительность: 45 мин.
Форма проведения: фронтальная,
индивидуальная.
Оборудование и наглядные пособия: проектор
и экран, колонки, , презентация к уроку, видеоролик «Имидж ИТ как молодой и инновационной индустрии», видео-лекция «Взгляд
на перспективу развития сферы ИТ и возможности для будущего образования и
карьеры».
План урока:
·
Вступительное слово. Показ мотивационного ролика.
·
Презентация ИТ-Праздники
·
Просмотр видео.
·
Обсуждение, проведение ситуативной и перспективной рефлексии.
·
Просмотр видео-ролика.
·
Подведение итогов.
Ход урока:
·
Вступительное слово. Показ мотивационного ролика.
- С 4 по 13 декабря 2015 года Минобрнауки России совместно с
Минкомсвязи России при участии ведущих ИТ – компаний: ВКонтакте, Лаборатории
Касперского, Майкрософт, 1С, Дневник.ру, Акроникс проводит акцию «Час кода в России» в
рамках международной акции«Всемирный
Час кода». Акция приурочена ко дню информатики,
который отмечается в Российской Федерации 4 декабря, и направлена на
популяризацию изучения информатики и программирования, а также повышения
престижности ИТ-профессий, которые уже сегодня вошли в число наиболее
востребованных и высокооплачиваемых на рынке труда.
В ходе этой акции мы вместе с миллионом российских школ проведем
уникальный урок информатики, на котором ведущие ИТ-специалисты раскроют вам
секреты программирования и расскажут, насколько это здорово.
Наш урок мы начнем с небольшого ролика.
1 видео
Просмотр видеоролика
Оглянитесь вокруг - все, что нас окружает: от проектора в классе,
светофоров и автомобилей на улицах, микроволновых печей, холодильников дома,
мобильных телефонов, социальных сетей, компьютерных игр, спецэффектов в кино до
поддержания работы электростанций, спутников, космических кораблей, роботов
управляется и создано при помощи компьютерных программ.
Информационные технологии (ИТ) вошли практически во все сферы
нашей жизни. Они делают мир, в котором мы живем, удобнее и безопаснее, но самое
главное, помогают справляться с любыми задачами гораздо быстрее. Только
представьте, если бы сегодня вам пришлось умножать 20-значные числа в уме или
на бумаге, тратить или ждать
десятки часов, чтобы найти нужную информацию или набрать текст,
отправить письмо-сообщение другу или родственнику в другой город.
ИТ дают моментальный доступ к любой информации и знаниям, которые
были накоплены человечеством за тысячи лет, оставляя человеку больше времени и
пространства для творчества, личной жизни, общения и новых свершений.
Технологии развиваются очень быстро! Наши родители, бабушки и дедушки еще 20-15
лет назад даже не могли себе представить, насколько технологии изменят нашу
жизнь сегодня. Многие до сих пор сталкиваются с трудностями при общении с
компьютером и Интернетом и просят нас помочь.
А знаете ли вы, каким будет мир в будущем, когда вы закончите
школу и вуз, начнете работать и с какими технологиями предстоит столкнуться
вам?
Ответы учащихся
Просмотр видео 2
·
Обсуждение, проведение ситуативной и перспективной рефлексии.
- Итак, мы узнали, что мир, в котором будем жить мы с вами через 5-
10 лет будет совсем другим. Это будет удивительное время: многие вещи, которые
вы видите в фантастических фильмах, станут повседневной реальностью. Новые
технологии и устройства возьмут на себя всю рутинную работу, и станут нашими
помощниками во всем.
Вопросы для обсуждения:
·
Как выглядят и где работают ИТ- специалисты(программисты) в каких
компаниях и бизнесах они востребованы? В каких условиях
работают?(суперсовременные комфортные офисы и удобный график работы, условия
для развития, общения, творчества, воплощения собственных идей и отдыха,
перспективы карьерного роста)
·
Что такое программирование? (простыми словами) (Программирование –
это когда ты объясняешь компьютеру, что тебе нужно, чтобы он сделал для тебя)
·
Нужно ли быть гением, иметь особый склад ума, чтобы научиться
программировать? (доступна для мальчиков и девочек, практически в любом
возрасте)
-Многие думают, что это слишком трудно. Хорошая новость!
Разобраться в ИТ и программировании может каждый! Для этого сегодня созданы все
условия. Нужно начать действовать уже сейчас: чем раньше вы начнете изучать
программирование и информатику, тем больше у вас шансов на успех (в любой
карьере). Не стоит откладывать.
Просмотр видео-ролика 3
·
Подведение итогов.
- Подведем итоги нашего урока. Закончите предложения:
·
на этом занятии мы освоили…
·
сегодня мы научились…
·
мне было сложно…
·
я понял, что…
·
я планирую…
- Одним из ключей к успеху в современном мире является владение
информационными технологиями и пониманию того, как они устроены. Какое бы
занятие и направление вы ни выбрали во взрослой жизни (бизнес или работу по
профессии), возможность добиться успеха в XXI веке будет во многом зависеть от
понимания того, как устроены и работают высокотехнологичные устройства и
программы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.