Сценарий классного часа к юбилею школы

Игра-путешествие «Планета разноцветных звезд» к 65-летию школы в апреле.

Цель: акцентировать внимание на коллективе учащихся и учителей школы, значимости каждого для школы и её значении в жизни разных поколений.

Развивать: коммуникационные навыки, креативной презентации результатов творчества

Воспитывать: патриотизм, чувство коллективизма.

Учебная задача: В игре участвуют 3-4 команды по 6 человек.  Каждая команда отправляется в космическое путешествие и должна в ходе него во время остановок  выполнить задания игровой роли.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня наши команды превращаются в космические экипажи. И мы отправляемся в путешествие к Планетам Разноцветных Солнц. Экипажи, к старту готовы?

Космонавты:Готовы!

Ведущий: Старт! (После паузы): Перед путешествием нам нужно распределить обязанности для членов экипажей: капитан, космобиолог, космозоолог, бортинженер, исследователь, переводчик.
(Распределяются роли для каждого члена экипажа).

Ведущий: Первая планета на нашем пути - Планета Пограничная. Первый удар принимают капитаны. Чтобы продолжить путешествие, вам нужно выполнить следующее задание: перечислите всех  известных вам учителей. Время - 2 минуты.
(Ребята выполняют задание).

Ведущий: За нашим путешествием наблюдает Генеральный Адмирал космических дорог (представляет жюри). Следующая остановка на Планете Зелёного Солнца. Приглашаются космобиологи  -  канцлеры- на этой планете живут разумные растения. Задача космобиологов нарисовать жителей планеты. Время - 5 минут.
(Ребята выполняют задание).

Ведущий: А мы тем временем поиграем в игру: "Я - планетоход".

Игра. Все участники встают в круг. Один - в центре. Руками он изображает антенну, ходит по кругу и с самым серьёзным видом произносит: "Я - планетоход-1", стараясь рассмешить остальных. Тот, кто засмеётся, присоединяется к первому, встаёт за ним и говорит: "Я - планетоход-2", следующий засмеявшийся присоединяется и произносит: "Я - планетоход-3", следующий: "Я планетоход-4", и так до тех пор, пока не останется один человек - он и станет победителем.

Ведущий: Дальше наш путь лежит на Планету Красного Солнца. На этой планете живут самые внимательные существа во Вселенной. Поэтому на соревнование приглашаются исследователи.

Задание. Внимательно осмотрите за 30 секунд все предметы (предметы могут быть любые, 10-12 штук), которые вам предлагают жители планеты Красного Солнца… А сейчас мы закроем эти предметы. Вы должны написать по памяти все эти предметы. Победит тот, кто составит наиболее полный список.
(Ребята выполняют задание).

Ведущий: На Планете Голубого Солнца к работе приступает космобиолог – вице-мэр.  Задача космобиолога - изобразить необычное инопланетное животное- учителя  с помощью пантомимы.
(Выполняется задание).

Ведущий: На Планете Белого Солнца живут изобретатели. Они изобретают различные машины. Приглашаем на эту планету бортинженеров- корреспонденты. Ваша задача - нарисовать корабль, на котором вы прибыли на эту планету.
(Дети рисуют корабли и сдают рисунки жюри).

Ведущий: А мы пока поиграем с экипажами. Сейчас вы по очереди будете называть фантастические задания, которые вы могли бы выполнить. Победит тот, кто назовёт самое последнее задание.

(Выполняется задание).

Ведущий: Впереди - Планета Оранжевого Солнца. Приглашаются переводчики. Ваша задача - с помощью жестов объяснить инопланетянам, что вам нужно:
- вы хотите залезть на высокую гору;
- вы хотите купить трёх зайцев;
- вы хотите полить цветы;
- вы хотите поиграть в футбол.

(Выполняется задание).

Ведущий: Нужно для жителей планеты пропеть куплет песни "Во поле берёза стояла". Но жители планеты живут на четырёх континентах. Все согласные у них такие же, как и у нас, а вот гласные разные:
- на первом континенте есть только "О";
-на втором - "И";
-на третьем - "У";
-на четвёртом - "Я".
Значит, можно использовать только эти буквы.
и тогда вы попадете на планету детства № 84
(Команды исполняют песни).
Ведущий: Вот мы и на нужно планете детства! Всем спасибо за удачное путешествие. Желаю вам новых побед!

Подводятся итоги. Награждаются победители.
______________________

     Вам вспомнится не раз та добрая планета,

     Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

     Где солнечные сны, где звездные тропинки,

     Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,

Все сказки наяву приходят в гости сами.

Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно.

Под парусом весны летит «Планета детства

Планета эта не обозначена ни на одном атласе, ни на карте, сколько бы вы не крутили пестрый глобус, вы не сможете найти эту планету, но о ней все знают, кого не спроси. Потому что все почти жители нашего района побывали там. Эта планета стала стартовой площадкой для  многих людей, получивших здесь путевку в жизнь.

И теперь мы продолжаем готовиться к старту. Чтобы быть достойным жителем планеты  детства  № 84

Необходимо подтвердить документально принадлежность к ней и принять присягу гражданина 6»А» класса.

Присяга гражданина

Поручительство чести
Честью и совестью своей ручаюсь за тебя школа № 84.
 я помню, что  школа отдает мне частицу своего сердца. Клянусь  никогда и нигде не подводить родную школу и класс, не уронить чести.
Идти по жизни всегда с открытым для людей сердцем, идти, не сворачивая, к цели своей жизни, ясно представляя её. Обещаю  жить по законам совести, нравственности, чести и достоинства.
 

 Наше государство 6 «А» класса родилось в год 65 летия школы, а отправимся во взрослую жизнь мы  в год 70 летия школы, давайте подумаем об обязательствах и заложим камень памяти .

 Будьте уверены в себе, преодолевайте трудности, которые неизбежны в жизни. Добросовестно учитесь и работайте. Честно служите своей Родине и народу. Все свои силы, ум, жар своего сердца отдавайте людям, стране, в которой живете. Удачи вам и счастья!