СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА 5 КЛ

Сценарий праздника ко Дню пожилого человека для начальной школы

" В сердцах сокрыта мудрость века"

Цели и задачи праздника:

-привлечь внимания подрастающего поколения к проблемам людей пожилого возраста,

-воспитание уважения к пожилым людям,

-развитие способности сопереживать и умения заботиться о людях преклонного возраста.

Оформление: газета "Мы Вас любим" с фотографиями дедушек и бабушек, солнышки и лучики, сервизы для сервировки стола.

Ведущий:

Сегодня славим седину,

Усталые морщинистые руки.

А ведь бывало в старину

Не знали эти руки скуки.

Вся ваша жизнь наполнена трудом

Теплом души и радостью согрета

Да поглядите, поглядите вы кругом –

Милее лиц не видела планета.

И пусть гуляет осень на дворе,

И мир перелистнул страницу века,

Как хорошо, что есть в календаре

День пожилого человека.

Вы сберегли родной очаг.

В сердцах сокрыта мудрость века.

Здоровья, радости, всех благ!

С днём пожилого человека! ВСЕ

Не страшны вам года,

Хоть волосы седые,

Коль сохранили навсегда

Вы чувства молодые.

Рецепта долголетья нет –

Хотя мы все о нём мечтаем.

Здоровья, счастья, долгих лет

От всей души мы вам желаем. Все.

 1. "Знакомство"

- Дорогие бабушки и дедушки, будем знакомиться. Мы хотим узнать вас лучше, для этого ребята возьмут у вас интервью.

(Ребята подходят к бабушкам и дедушкам и задают им вопросы)

Вопросы:

1.Назовите самое счастливое событие в вашей жизни.

2. Кем вы мечтали стать в юности? Осуществилась ли ваша мечта?

3. Чем вы любите заниматься в свободное время?

4. Чувствуете ли вы себя бабушкой (дедушкой)?

5. Когда вы почувствовали себя настоящей бабушкой?

6. Кем быть интереснее – мамой или бабушкой?

7. Расскажите какой-нибудь самый интересный, забавный случай из жизни ваших внуков, когда вы их нянчили.

Песня "Бабушке и мамочке"

2. Мини-сценка

Два дедушки)

1-я. Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2-я. Да что ты, я еще уроки не сделала…

1-я. Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

2-я. Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1-я. Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.

2-я. Правда? Это ты их так балуешь?

1-я. Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня всегда сами переписывают.

2-я. О, действительно строго.

1-я. Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.

2-я. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм-гм… «У лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том…»

1-я. Так, хорошо.

2-я. «…И днем и ночью пес ученый…»

1-я. Какой пес? Какой пес?

2-я. Ну, я не знаю, какая у него порода.

1-я. Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!

2-я. А-а, поняла-поняла! Я тогда сначала: «У лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том; и днем и ночью кот ученый…».

1-я. Ну?

2-я. …С авоськой ходит в гастроном.

1-я. С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2-я. Ой, ну какая же ты, подруга! У меня еще столько уроков, я все перепутала.

1-я. Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может, в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?

2-я. Ее уже назвали.

1-я. Как?

2-я. Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки…

"Посвящаем все дедушкам"

Мой дед

Мы с тобою, дед, друзья,
Куда ты, туда и я:
Вместе ходим на рыбалку,
Я бегом, а ты – вразвалку,
Собираем мы малину:
Ты – с куста, я – из корзины.
Вместе красили забор –
Руки в краске до сих пор!
Только ты, сомнений нет,
Самый лучший в мире дед!

3. Ведущий: У бабушки доброе сердце, ласковые руки, которые умеют всё. Она учит своих внуков всему, что умеет сама, учит и самому главному в жизни – доброте.

Объявляется ласковый конкурс «Солнышко моё».

Наши дорогие бабушки и дедушки сейчас поработают вместе со своими внуками. Посмотрите, к доске прикреплены солнышки, но пока они без лучиков. Каждая бабушка и внук – возьмут себе по лучику и прикрепят к солнышку, написав на каждом по ласковому слову.

(Ведущий выдает набор лучиков)

"Посвящается бабушкам"

У мамы- работа,
У папы - работа.
У них для меня
остается суббота.
А бабушка дома-всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
"Да ты не спеши!
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?"
Я говорю, а бабушка
не перебивает.
По крупинкам гречку
сидит перебирает...
Нам хорошо вот так, вдвоем
и Дом без бабушки- не дом.

4. Ведущий: Кто знает сказки лучше наших бабушек? Следующее конкурсное задание – викторина «По дорогам сказок».

(Внуки помогают бабушкам отвечать на вопросы).

1.      Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся доброй бабушкой. В чепчике, в очках и под одеялом узнать его было трудно. Кто это?               (Волк. Ш.Перро «Красная шапочка»)

2.      Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для неё дедушка?                 (Колобок. Сказка «Колобок»)

3.      Видно, у этих семи ребятишек не было бабушки, и маме пришлось оставить их дома без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство?       (Братья Гримм «Волк и семеро козлят»)

4.      В какой сказке в одном деле участвовали не только бабушка и дедушка, но ещё и разные звери?     (Сказка «Репка»)

5.      Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела её к прежней нищете. Из какой сказки эта старушка?      (А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)

6.      В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие?          («Курочка Ряба»)

7.      В какой сказке бабушка пожалела плачущую девочку Женю и дала ей волшебный цветок?  (В.Катаев «Цветик –семицветик»)

8.      У этого Малыша не было бабушки и родителям пришлось обратиться к услугам сварливой домработницы. Из какой сказки этот герой?

(А.Линдгрен «Карлсон, который живёт на крыше»)

На выбор предлагается по сценарию или  петь частушки, или танец «Дедушка рядышком с бабушкой»

Частушки: 

Мы весёлые ребята,

Мы частушки вам споём.

Коль понравятся куплеты,

Мы ещё их пропоём.

Ты, бабуля, не кручинься,

И не надо горевать.

Годы – это не причина,

Чтобы слёзы проливать.

Ты, бабуля, не болей,

Не ходи в аптеку,

Лучше чаще забегай

В клуб на дискотеку.

Вот почистить раз в году

Решила я сковороду,

А потом четыре дня

Мыла бабушка меня.

В кухне веник я нашел

И квартиру я подмел,

Но осталось от него

Три соломенки всего.

Ах ты, милая бабуля,

Постираем мы бельё,

Словно в сказке, снова будет

Белоснежное оно!

А пока мы петь кончаем,

И бабулям обещаем

Слушать вас всегда во всём

Утром, вечером и днём.

А веселья захотите,

Надоест вам унывать,

Вы к внучатам приходите,

Будем вместе танцевать!

Ведущий: Дорогие бабушки и дедушки, теперь слово предоставляется вам. Дайте наказ вашим внукам.

(Бабушки выступают с наказами своим внукам.)

Ведущий: Девочки и мальчики!

Давайте вместе с нами

«Спасибо» скажем бабушке.

Посудите сами:

За хлопоты, за ласки,

За песенки и сказки.

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье.

Спасибо, бабушки, вам

И вашим умелым рукам!

Всех ваших достоинств не счесть.

Спасибо, что вы у нас есть.

Дети дарят открытки бабушкам и дедушкам.