Сценарий конкурсной программы "Здравствуй, лето!"

Сценарий «Здравствуй, лето!»

Форма: конкурсно - игровая программа.

Место проведения: актовый зал Куйбышевского Дом детского творчества.

Участники: учащиеся Дом детского творчества

Цель: создание благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения.

Задачи:

- воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу;

- способствовать развитию творческого воображения и дружелюбия;

-формировать умения взаимодействовать в коллективе.

Инвентарь: кегли, обручи, мячи, картинки с цветами.

Ход мероприятия.

Ведущий:

Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Ребята здесь собрались дружные?

Весёлые? Смелые?

Взрослых уважают?

Малышей не обижают?

 (Дети отвечают)

Ведущий:

Кто с учёбой дружен, нам сегодня нужен

Кто со сказкой дружен, нам сегодня нужен

Таким ребятам хвала и честь.

Такие ребята сегодня здесь есть?

(Дети отвечают)

Ведущий:

Сегодня замечательный праздник – последний день занятий в Доме детского творчества, и у вас всё лето впереди, а это значит, что для вас открыты все двери, и весь мир, как на ладони. Мы вам желаем, чтобы всё, что вы задумали - сбылось!

Ведущий:

Лето пора отдыха, новых приключений и путешествий! Как вас много, какие вы разные, необыкновенные и непохожие друг на друга, но вам всем хочется летом отдохнуть весело! Да? Давайте прямо сейчас проверим, готовы ли вы к этому удивительному, полному приключений – ОТДЫХУ. Сегодня вас ждут замечательные встречи, а вот с кем, как вы думаете? (Выход персонажей сказок). Узнали? Чтобы помочь вам, они приготовили о себе загадки.

Ведущий: Но сначала мы обратимся к символу нашего праздника - ромашке. А на лепестках есть задания для нас... (Читаем, что написано на первом лепестке). 1. «Сказка к нам приходит»...

Ведущий: Давайте проверим, помните ли вы любимые сказки.

ЗАГАДКИ

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя её! (Красная Шапочка)

Сказочные герои загадали свои загадки.

Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо знаете вы сказочных героев. А это значит, что вы много читаете...Вот эта замечательная группа сказочных персонажей приготовили для вас игровую конкурсную программу: «Последние дни учебного года». Время пришло представить участников нашей конкурсной программы. Помните о том, что представление оценивается. Если нам ваше приветствие понравилось, то вам вручается СМАЙЛИК. В конце программы мы оценим качество вашей работы в конкурсах.

Первая команда участников …Представьтесь, ребята.

Представление второй команды. Оценки командам.

Ведущий: Ребята, приветствуем друг друга и пожелаем хорошего настроения, активного участия. Начнём! В добрый путь!

Скажите, ребята, а вы дружить умеете? (Ответ ребят).

Ведущий: Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на вопросы (Вопросы задают герои).

Вы готовы? (Да)

Будем праздник отмечать? (Да)

Будем мы молчать, скучать? (Нет)

Будем дружно танцевать? (Да)

Будем дружно мы играть? (Да)

Может чаю предложить? (Нет)

Может спать вас уложить? (Нет)

Наши правила не новы, получать призы готовы? (Да)

Ведущий: А мы переходим к следующему лепестку. Итак, следующий конкурс называется «Надуй воздушный шарик».

ПЕРСОНАЖ – Кошка. Приглашаем 10 человек. (Кошка раздаёт воздушные шары) Ребята! Пока будет играть музыка, вы надуваете шарики, но так, чтобы они не лопнули. Выиграет тот, у кого надутый шарик будет больше, чем у остальных участников (Проводится конкурс с шарами).

Ведущий: Так как на следующем лепестке написано «Кто быстрее?»...

Ребята! А сейчас Зайчик приглашает вместе с ним повеселиться.

ПЕРСОНАЖ - Заяц - Вам надо допрыгать на одной ноге до кегли и вернуться бегом назад. Итак, команды готовы? Начали.

1 ведущий: Молодцы! Ребята, сейчас мы узнаем, что написано на следующем лепестке... А на нём написано… «Меткий стрелок».

Сейчас бельчонок и проверит можно ли вас считать меткими стрелками.

ПЕРСОНАЖ - Белочка. На полу на одинаковом от команд расстоянии лежат обручи. Необходимо каждому члену команды попасть в обруч мячиком. У какой команды будет больше попаданий, та команда и получает смайлик.

(Проводится конкурс «Меткий стрелок»).

Ведущий: Молодцы! Читаем следующий лепесток «Хоккеисты».

ПЕРСОНАЖ – Красная шапочка. Ваша задача провести коробок спичек клюшкой до кегли и вернуться обратно.

Ведущий: На следующем лепестке написано «Репка».

А об этом вам расскажет МЫШКА.

ПЕРСОНАЖ - Мышка. Ребята, поднимите руку те, кто знает сказку «Репка»?

Назовите ее сказочных героев? Внимание! В отличие от этой сказки в нашей будет 2 репки, а поэтому и 2.деда, 2 бабки, 2.внучки....и т.д. Все вы видите, что на расстоянии 6 метров стоят кегли - это «репка». Игру начинает дед. По сигналу он бежит до кегли, обегает её и возвращается, за него цепляется бабка (берёт за руку) и они продолжают бег вдвоём, вновь оббегают репку и бегут назад, к ним присоединяется внучка и т.д. В конце игры мышка цепляется за репку. Выиграет та команда, которая быстрее заберёт репку и вернётся обратно на своё место.

(Проводится конкурс «Репка»)

Ведущий: Следующий конкурс особенный, с премудростями, называется он «Цветные бусы». И провести его мы доверили нашей уважаемой, обожаемой, великолепной Бабе ЯГЕ. Встречайте!

ПЕРСОНАЖ – Баба Яга. Я приглашаю принять участие в конкурсе «Цветные бусы» 6 человек, это должны быть самые внимательные и быстрые. Кто себя считает таким, выходи!

Давайте создадим две команды по три человека. Готовы? Внимание, послушайте задание. На одном из членов команды развешены прищепки. Следующему члену команды необходимо их быстро собрать и повесить на веревку, т.е. «сделать бусы».

(Проводится конкурс «Цветные бусы»)

Ведущий: Друзья, вы обратили внимание на то, что к микрофону рвётся лиса. Она нам призналась, что ей очень хочется проверить, готовы ли вы к летнему отдыху.

ПЕРСОНАЖ – Лиса. Ребятки дорогие, для участия в конкурсе «Собери цветы в веночек» приглашается вся команда. Я очень рассчитываю на то, что среди вас есть знатоки цветов, песен о лете, умельцы плести венок. Послушайте задание. За 3 минуты вы, ребята, должны собрать свои цветы и сплести из них веночек. Его одеть на голову представителя вашей команды и презентовать его. Т.е. рассказать, что у вас получилось, какие растения помогли вам справится с заданием и украсить венок. И ещё спели дружно, эмоционально, куплет песни о лете. Кто быстрее и оригинальнее это сделает, тот заработает своё очко.

(Проводится конкурс «Собери цветы в веночек).

Ведущий: Хорошо соревновались сегодня команды, и, я уверена, вы не подвели друг друга и своих болельщиков.

Ведущий: Ребята! Пришло время подвести итоги наших конкурсов. Но прежде чем их озвучить, мы еще раз хотели бы убедиться, что вы готовы к летнему отдыху. Но это задание предлагаем выполнить всем вместе и дружно. Сейчас будет звучать весёлая песня о лете, а вы танцуете и подпеваете. (Звучит фонограмма «Вот оно какое наше лето!»

Ведущий: Молодцы. А сейчас подведём результаты. Результаты красноречиво говорят о том, что вы все молодцы!

(Ведущий отмечает самых активных участников конкурсов, называет команду - победительницу. Вручаются грамоты и призы).

Ведущий: Мы программу завершаем,

И всем вам, друзья, желаем:

Быть весёлыми, шальными,

Шустрыми и озорными!

Прыгать, бегать, кувыркаться,

Ссадин, шишек не бояться!

Смейтесь больше, улыбайтесь,

С грустью, ленью не встречайтесь!

До свидания! До новых встреч!