Школа
хороших манер.
Лесная поляна. На
поляне Волк, Заяц, Козел, Крот. Играет громкая музыка, звери танцуют.
Волк: Ну, что
отдохнули, пора и домой.
Заяц: А за
собой убирать будем.
Козел: Еще чего
не хватало. Мы же отдыхать пришли, а не мусор за собой собирать. Сейчас по
кустам распинаем и по домам.
Все уходят. На поляну выходят лиса
и еж.
Лиса:
Наконец-то ушли. Весь день от них покоя нет. Что за воспитание такое.
Еж: И не
говори, кума, еле тишины дождался, до сих пор в ушах звенит. И кто только их
воспитывал.
Лиса: А ведь их
вообще никто не воспитывал. Школы у нас в лесу нет, некому их уму-разуму
научить. Надо что-то делать, иначе вырастут бескультурными дикими зверьми.
Еж: Лиса, а
давай мы с тобой школу откроем. Я буду директором, а ты учителем.
Лиса: А почему
это ты директор, что думаешь, что ты самый хитрый?
Еж: Вовсе
нет. Просто у меня очень валидный вид. Смотри, какие колючки. А еще я умею
шипеть, фыркать, и топать.
Лиса: Ну ладно,
согласна. А каким я буду учителем…. Самым лучшим в нашем лесу. Уж я научу этих
хулиганов. А если слушаться не будут, то я их к директору, пусть фыркает,
топает и колючками пугает.
Еж: Вот на
этой поляне школу и откроем. Только надо вывеску повесить. И по всему лесу
объявить об открытии «Школы хороших манер»
Лиса: Я сейчас
побегу к медведю, он нам с вывеской поможет, а ты иди к вороне, пусть она весь
лес оповестит.
Лиса и еж уходят. На поляне сидит
медведь. Приходит лиса.
Лиса: Здравствуй,
Михаил Потапович, помощь нам твоя требуется. Решили мы с Ежом открыть в нашем
лесу школу. И нужно нам сделать большую вывеску «Школа хороших манер».
Медведь: А? «Школу
хороших фанер»? Вы что там фанеру учить будете? Вы еще дрова учить начните. Ха,
ха, ха.
Лиса: Да не
фанер, а манер. Будем зверей правилам хорошего тона учить.
Медведь: Вот это
правильно. Я и сам об этом думал. Чем могу - помогу.
На поляне сидят Волк, Заяц, Козел,
Крот. Прилетает Ворона.
Ворона: Всем,
всем, всем! Внимание! В лесу открывается школа. Все желающие могут записаться.
Крот: Еще чего
придумали, не нужна нам никакая школа. Мы и без нее проживем.
Ворона: Как так
не нужна? Если вы так себя будете вести, то вы в чудищ превратитесь, и с вами
никто дружить не будет.
Заяц:
Подумаешь, напугала….Лети отсюда, пока мы тебе перья не выщипали.
Гремит гром, сверкает молния, звери
исчезают. На поляне появляются четыре чудовища. Ворона пугается и убегает.
Ч.1 Не понял,
что это снами было?
Смотрит по сторонам.
Ч.1 А вы кто
такие?
Ч2: Я Заяц.
Ч.3: Я Козлик.
Ч.4: Я Крот,
но мне кажется, что я не совсем крот. Что-то у меня с глазами, да и шерсть
какая-то не моя.
Ч.1: Ой,
ребята, похоже, мы и вправду в чудовищ превратились. Как же мы теперь в лесу
покажемся. Что нам делать? Ой, ой, ой.
Чудища уходят. На поляне сидят Еж ,
Лиса, Медведь.
Медведь: Ну, вот.
Все готово. Можно открывать школу. Только учеников что-то не видать.
На поляну прилетает Ворона.
Ворона: Помогите,
спасите!!! Там в лесу чудища объявились. Страшные, лохматые, грязные. Еле
крылья унесла.
Лиса: Ой,
плохо мне (падает
в обморок, Ворона ее успокаивает).
Медведь: Пойдем,
посмотрим. Сейчас я всех чудовищ из леса выгоню. Еж, ты со мной?
На поляне сидят чудовища и плачут.
Ч.1: Что же мы
наделали? Из леса нас выгнали, все нас боятся, никто с нами общаться не хочет.
Ч2.: Не
послушались Ворону.
Ч.3: А я еще
хотел из нее перья выщипать.
Ч.4: А я Лисе
к хвосту репей прицепил. Что же нам делать? Как все исправить?
Ч.1: А я,
кажется, знаю. Слышал я, что за рекой живет добрый волшебник, он мудрый. Нам
надо к нему идти, может быть, он нам поможет.
Чудовища идут к волшебнику.
Ч.1: Курица? А
где волшебник?
Курица:
Во-первых, здравствуйте, а во-вторых, почему вы решили, что волшебник это седой
дедушка в колпаке? Что курица не может быто волшебником? И обращаться нужно
вежливо. Вы слова вежливые знаете?
Ч.2: Нет,
откуда нам их знать, мы в школе не учились, нашим воспитанием никто не
занимался.
Курица: Ну, тогда
все понятно. Вы только на вид были лесными зверьми, а на самом деле - дикими и
невоспитанными чудовищами, а теперь и выглядеть стали как чудовища.
Ч.3: И что же
нам теперь делать?
Курица: Чтобы
вернуть ваш прежний облик нужно вам в школу пойти и освоить правила поведения и
хороших манер. И если сможете исправиться и стать воспитанными зверятами, то
вернется к вам ваш прежний вид. Я сейчас позвоню Вороне и она вас в школу
хороших манер запишет. Так, что возвращайтесь в свой лес и исправляйте все то,
что вы там натворили.
Звери уходят. Школа хороших манер.
Сидят Лиса, Еж и Медведь. Прилетает Ворона.
Ворона: Слушайте,
что я узнала! Оказывается, чудовища, которых мы выгнали вовсе не чудовища, а
Заяц, Волк, Крот и Козел. Их за плохое поведение в чудовищ превратили. Мы
должны им помочь.
Медведь:
Обязательно поможем.
Лиса: Конечно,
поможем.
Еж: А как?
Ворона: Мы должны
их научить, как правильно вести себя в обществе и тогда они опять собой станут.
Еж: Как же мы
вовремя нашу школу открыли. Веди их скорее сюда.
Приходят чудовища.
Ч.1: Помогите,
спасите нас, неужели вы нас не узнаете, это мы Заяц, Крот, Волк и Козел.
Простите нас, мы боле никогда не будем себя так вести, только научите как
правильно.
Еж: Ну что ж,
Заходите в нашу школу, садитесь и внимательно слушайте: первый урок. Запомните
очень важные слова. Когда вы встречаете кого-нибудь, нужно говорить «Здравствуйте»,
Когда уходите «До свидания». А еще есть волшебные слова «Спасибо» и
«Пожалуйста».
Ч.2: А можно я
попробую? Как это…Здравствуйте. Ой, получилось. Оказывается все это не так и
сложно.
Лиса: Совсем не
сложно. А еще, если вы кого-нибудь задели, или нечаянно на лапу наступили,
нужно говорить «Извините». Попробуйте.
Ч.3.: Дайте я
попробую. Сейчас наступлю тебе на лапу. Извините. А мне понравилось, я теперь
всем на лапы наступать буду.
Лиса: Ну
специально наступать никому не нужно и вообще старайся вести себя с другими
так, как бы тебе хотелось, чтобы относились к тебе. Тебе же не хочется, чтобы
Михаил Потапович тебе на ногу наступил?
Ч.3: Нет
конечно.
Лиса: Тогда и
ты старайся никому лапу не отдавить.
Ч.4: А «Спасибо»
и «пожалуйста» когда говорить?
Лиса: Ну,
например, тебя конфеткой угостили, или еще что-нибудь приятное сделали, а ты им
«Спасибо» должен сказать, а они тебе «Пожалуйста»
Ч.1: Я,
кажется, понял: когда на лапу наступил – Спасибо, а когда угостили – Извините.
Лиса: Все ты
перепутал: Наступил- простите, угостили- спасибо.
Ч.1: Как же
все запомнить, но я очень, очень стараться буду.
Лиса: На
сегодня достаточно. Идите домой, ложитесь спать, только не забудьте перед сном
умыться и почистить зубы. До свидания!
Чудища: До
свидания!
Утро. В школе сидят Медведь, Лиса и
Еж
Лиса: Доброе
утро!
Еж: Доброе
утро, посмотрим, как наши ученики урок усвоили.
Входят Заяц, Козел, Крот и Волк.
Крот: Здравствуйте,
Спасибо вам. Помогла нам ваша наука.
Заяц: Опять мы
в себя превратились
Волк: Мы больше
никогда так себя вести не будем. Мы сегодня рано-рано проснулись, сходили на
нашу поляну и весь мусор за собой убрали, Там теперь чисто и приятно. Всех
приглашаем на нашу поляну отдохнуть.
Козел; А я
сегодня шел по лесу и со всеми здоровался, и все со мной тоже здоровались и
улыбались. Как хорошо, даже солнце ярче светит.
Медведь: Вот и
молодцы, посмотрите, какими красивыми стали. А мы вас еще много чему научим и
будет наш лес самым лучшим и все в нем будет хорошо.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.