Сценарий квеста "Путешествие по следам сказок" (3 - 5 класс)

Сценарий квеста «Путешествие по следам сказок»

Макаренко И.А.

Задачи игры:

- любить и знать историю  народных сказок;

- формирование у детей умения работать в коллективе.

Правила игры:

Участвуют две команды (5-7). Начало игры в кабинете № 17, где по цветным следам нужно найти подсказки и узнать ключевое слово зашифрованное название сказки.

Игра начинается с загадки

Кота такого знаешь ты.

Он любит поливать цветы

И любит фразу говорить:

«Ребята давайте, жить дружно!» - Кот Леопольд

Ведущий в роли кота Леопольда решает, как назвать две команды и загадывает ребус.

,ыши

Каким цветом были мыши в недругах у кота Леопольда  (серый и белый мышонок)

Первая команда одевает - белые шапочки. Вторая  - серые шапочки.

Задание №1

Подсказка загадка на красном следе – А теперь про чей-то дом

                                                                          Разговор мы заведем

                                                                          В нем богатая хозяйка

                                                                          Припеваючи жила,

                                                                          Но пришла беда нежданно

                                                                          Этот дом сгорел дотла! (кошка)

По красным следам идем в кабинет №15. На столе лежит кошачье лото. Нужно полностью закрыть фигурками кошек все ячейки и получить красную карточку с номером 3.

 Задание № 2

Подсказка загадка на синем следе – Не зверь, и не птица.

                                                                      Всего боится.

                                                                      Наловит мух –

                                                                      И в воду – плюх! (лягушка)

По синем следам идём и находи в коридоре на острове Лягушку, в руках у нее карточка синяя с номером  15.

Задание № 3

Подсказка загадка на белом следе – Золотист один бочок,

                                                                     Красноват другой.

                                                                     Посередине, в сердцевине –

                                                                     притаился червячок. (яблочко)

По  белым следам в кабинете № 18 находим яблоко, в которое вставлены 20 спичек, нужно вынимать по одной спички и говорить слово лучшие про команду. После задания получают белую карточку с номером 4.

Задание № 4

Подсказка загадка на зеленом следе – Нос не в свои дела суют,

                                                                          Носами перед сном клюют,

                                                                          Зато один веселый нос

                                                                          Папаша Карло нам принес.(Буратино)

По зеленому следу находим задание. На столе стоит стакан воды, а воде золотой ключ. Нужно достать ключик не проронив ни единой капли воды. Получают карточку зеленую с №16.

Задание № 5

Подсказка загадка на желтом следе – В этом доме без забот

                                                                        Жили звери, только вот,

                                                                        Медведь к ним пришел потом.

                                                                        Поломал звериный дом. (терем)

По желтому следу находим в кабинете №17 на столе пазлы домика. Нужно его собрать и получить карточку белую  с номером 10.

Окончание

Собрав все карточки с номерами, нужно разгадать слово – название сказки.

ОГНИВО.

Огни́во — приспособление для получения открытого огня. Имело широкое распространение до конца XVIII — начала XIX веков, когда были изобретены спички. На сегодняшний день пользуется популярностью среди туристов.

Ведущий в роли кота Леопольда благодарит ребят за такую помощь. Ведь ребята помогли  разгадать все шарады. Показали свои знания в сказках и продемонстрировали родную речь.

Конец игры.