Сценарий математического капустника "В гостях у сказки"

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

«Центр образования «Дистанционные технологии»

Сценарий внеурочного мероприятия для учащихся 1-7 классов

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КАПУСТНИК

«В гостях у сказки»

Подготовлен и проведен

учителями математики

Сениной Л.И. и Митяевой Е.В.

14 апреля 2016 года

Слайд 1	Здравствуйте, дорогие гости!  Прислушайтесь, пожалуйста, к музыке. Что вы слышите?  Кто зовет нас в гости?.. Совершенно верно, СКАЗКА!
Слайд 1 щелчок	А любите ли вы сказки?.. А любители вы математику?.. Многие думают, что математика - скучная наука. А вот мы так не считаем. Математика – это настоящая сказка.  А знаете ли вы, что в любой сказке можно найти математику?
Слайд 2	Сегодня мы идем в гости к необычной сказке. А к сказке математической. В гости не принято ходить без гостинцев. Так что не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость и смекалку.
Слайд 3	Задача, конечно, не слишком простая: Играя учить и учиться играя. Но если с учебой сложить развлеченье, То сказкою станет любое ученье!
	Сегодня мы будем решать математические задачи вместе со сказочными героями.
Слайд 4	Ну, что хотите попасть в сказку?.. Но просто так в математическую сказку не попасть. Сначала надо подобрать волшебный ключик. Для этого надо ответить на вопросы сказочных героев. Ребята, вы справитесь?..
	Чем дружнее вы будете отвечать на вопросы, тем мы быстрее попадем в сказку. Ведь не зря говорят: «Один ум – хорошо, а два – лучше»
Слайд 5	Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается…      (не два, а шесть)
Слайд 6	Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно…           (не пять, а четыре)
Слайд 7	Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три)
Слайд 8	Говорил учитель Ире, что два больше, чем…       (один, а не четыре)
Слайд 9	Меньше в десять раз, чем метр, всем известно…                 (дециметр)
Слайд 10	Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно …          (две, а не три)
Слайд 11	У меня собачка есть, у нее хвостов аж…          (один, а не шесть)
Слайд 12	У доски ты говори, что концов у палки…       (два, а не три)
Слайд 13	Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -  …     (не две, а четыре)
Слайд 14	Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего…       (пять, а не четыре).
Слайд 15	Все молодцы! Справились со всеми заданиями.
Слайд 15 щелчок	Добро пожаловать в гости к математической сказке!!! Здесь нас ждет много необычного и интересного.
Слайд 16	Вас приветствует первый герой. Знаете ли вы кто это?... Это Веселый Карандаш.
Слайд 16 щелчок	Он нарисовал для нас сказочные цифры. А вот раскрасить их не успел. Давайте ему поможем. Есть ли среди вас художники?.. Выберите себе любую цифру и разукрасьте ее по своему усмотрению.
Слайд 17	Пока наши художники рисуют, я вам расскажу одну математическую сказку. Жила-была на свете маленькая девочка. Звали ее Маша. Она была непоседой, как все маленькие девочки. Маша любила заходить к бабушке в комнату и долго смотреться в старинное зеркало. А сегодня случилось непоправимое. Маша играла с мячом, прыгая и веселясь. Мяч неожиданно ударился о зеркало… Оно треснуло и множеством осколков посыпалось на пол. Слезы брызнули из Машиных глаз. «Что же теперь делать?» - сказала девочка. «Не печалься, - услышала Маша голосок, - твоему горю можно помочь. Среди осколков найди одни, который по форме отличается от всех других». Как вы думаете, какой осколок выберет Маша?
Слайд 18	Маша сравнила осколки друг с другом. Увидела один – квадратный. Других квадратных осколков не было. Маша подняла его с пола. Вдруг раздался страшный грохот. Маша зажмурилась. Когда Маша открыла глаза, то увидела странное существо. «Здравствуй, Маша! Меня зовут Циркуль. Ты сообразительная девочка, и мне хочется тебе помочь», - он протянул Маше две коробки.
Слайд 19	«Разложи все похожие между собой осколки в отдельные коробки! - скомандовал Циркуль. -  Это задание - непростое. Если выполнишь его правильно, то окажешься в волшебной стране!» Помогите Маше. Какое свойство есть у этих фигур?
Слайд 20	Маша стала рассматривать осколки. Она выбрала несколько из них. «У этих три угла и три стороны. Значит их можно положить в одну коробку. Только вот как называются такие фигуры? – задумалась Маша. А вы знаете, как называются эти фигуры?
Слайд 21	«Это треугольники, - догадалась Маша. – Все треугольники надо сложить в одну коробку». Циркуль радовался ее успехам. Сколько фигур должно быть в коробке с треугольниками?
Слайд 22	«А остальные осколки я соберу в другую коробку», - сказала Маша. Она насчитала у каждой из оставшихся фигур по пять углов и сторон. Как же называются эти фигуры?
Слайд 23	Как только осколки опустились на дно коробки, Маша, Циркуль и Квадрат оказались возле ворот волшебной страны. Какие фигуры увидела Маша, разглядывая эти необычные ворота?
Слайд 24	«Вот здесь я живу! – торжественно произнес Циркуль. – Тысячу лет я рисую только одну и ту же фигуру». Циркуль стал быстро вращаться вокруг себя. На земле остался след. Маша узнала эту фигуру. А вы? Какую же фигуру рисует Циркуль?
Слайд 25	Циркуль привел Машу к гигантскому стадиону. Они удобно уселись на его трибуне. В центре стадиона располагался большой квадрат, поделенный на треугольники. Циркуль предложил Маше их сосчитать. Сколько треугольников насчитала Маша?
Слайд 26	Потом Циркуль и Маша зашли в кондитерскую. Маша увидела необыкновенное печенье. Циркуль решил угостить девочку лакомством. Но сначала попросил назвать фигуру, форму которой имело печенье. Испытание оказалось трудным для Маши: печенье вкусно пахло, и его хотелось съесть. Маша пересчитала количество углов у каждого печенья. У всех фигур оказалось четыре угла. Как Маша назвала эти фигуры?
Слайд 27	«Благодаря твоей сообразительности мы оказались на главной площади, - похвалили Циркуль Машу. – Полюбуйся, какими разными по форме кирпичиками она вымощена! Сможешь найти одинаковые по форме?» Маша с радостью стала подсчитывать фигуры. Какие фигуры нашла Маша?
Слайд 28	Маша показала, что знает математику… И случилось чудо – Маша снова оказалась в комнате бабушки, где стояло зеркало – целое и невредимое.
Слайд 29	А теперь давайте посмотрим, какие веселые цифры нарисовали наши художники. Покажите всем, пожалуйста, что у вас получилось… Какие цифры красивые у вас получились! Вы – молодцы! Спасибо вам от Веселого Карандаша.
Слайд 30	А мы встречаемся с новым сказочным героем. Он вам знаком?..
Слайд 30 щелчок	Да, это Вовка из тридевятого царства! Давайте посмотрим фрагмент этого мультфильма, где Вовка встречается с Василисами Премудрыми.
Слайд 31	Демонстрация видеофрагмента
Слайд 32	В чем же заключается мудрость Василис Премудрых?..
Слайд 32 щелчок	Эта мудрость состоит в знании математики! Давайте решим одну задачу от Василис Премудрых.
Слайд 33	Вот такой вопрос задала Василиса: Сколько надо шлакоблоков, чтоб дворец построить в срок? На возведение 1 этажа дворца требуется 1200 шлакоблоков. Сколько же блоков надо, чтобы построить изображенный на чертеже дворец? (7200 шлакоблоков).
Слайд 34	А вот скажите, а все ли сказочные герои живут во дворцах?.. Конечно же, нет.  Из какой сказки вот это чудное строение?..  Да, Теремок!!! Давайте вспомним эту сказку. И посчитаем, сколько же зверей проживало в Теремке?..
Слайд 35	В теремке жило 5 зверей: мышка, лягушка, заяц, лиса и волк. А медведь – 6-ой – развалил Теремок.
Слайд 36	А этого героя вы узнаете?.. Из какой он сказки?.. Да это сказка про Репку. Помните, как там было: тянут – потянут, вытянуть не могут…
Слайд 37	Репку тянули дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка. Сколько глаз смотрело на репку?.. (12)
Слайд 38	А это герой вам знаком?.. Это Мойдодыр из сказки Корнея Чуковского. Давайте вспомним отрывок из этот сказки.
Слайд 39	Одеяло убежало, улетела простыня,  И подушка, как лягушка, ускакала от меня.  Я – за свечку, свечка – в печку,  Я – за книжку, та – бежать  И вприпрыжку под кровать.  Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,  Но пузатый от меня убежал, как от огня!  Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом  Завертелось, закружилось и помчалось колесом?  Утюги за сапогами, сапоги за пирогами,  Пироги за утюгами, кочерга за кушаком.  Всё вертится, всё кружится и несётся кувырком!... Вопрос: сколько предметов убежало от грязнули?.. (11)  А теперь я предлагаю вам отгадать пару загадок.
Слайд 40	ДВА друга весело живут: Летают, песенки поют. Первого зовут Малыш, А второй – любитель крыш. Кто это?...
Слайд 40 щелчок	(Карлсон)
Слайд 41	Дружит каждый с этим Мишкой: Ослик, Пятачок, Крольчишка И Сова – всего ЧЕТЫРЕ. Нет друзей забавней в мире… У кого?
Слайд 41 щелчок	(У Винни-Пуха)… Молодцы!!!
Слайд 42	И нас ждет встреча с героями новой сказки. Посмотрите! Кто это?.. Это Алладин и Жасмин из сказки про волшебную лампу.  Но у Алладина была не только волшебная лампа, но сказочный ковер-самолет.
Слайд 43	И случилась у Алладина беда: порвался чудесный ковер-самолет. Поможем Алладину починить его?..
Слайд 44	Вам нужно подобрать фигуры соответствующих формы и цвета, чтобы залатать дыры. Какие же фигуры нам надо нарисовать в пустых ячейках?..
Слайд 44 Щелчок	Появляется фигура
Слайд 44 Еще щелчок	Появляется фигура
Слайд 44 Еще щелчок	Появляется фигура
Слайд 45	Вы правильно выполнили задание. И волшебный ковер Алладина стал как новенький. Теперь на нем снова можно летать!
Слайд 46	Как видите, с раннего детства, читая сказки, вы уже встречаетесь с математикой. А знаете ли вы, какое число чаще других встречается в сказках?.. Самым распространённым является число «3». Оно издревле считалось магическим.
Слайд 47	В сказке о Царевне-лягушке у царя было три сына. Три задания давал царь невестам: испечь хлеб, соткать ковёр и смотр невест. Лягушка три раза превращалась в царевну. На царевну было наложено заклятие: три года быть лягушкою.
Слайд 48	В сказке «3 медведя» три главных героя. Всех предметов по 3 (кровати, миски, стулья).
Слайд 49	В сказке А.С.Пушкина  «О попе и работнике его Балде» Балда соглашается работать всего за 3 щелка. Поп хочет  погубить Балду, отправляет его к чертям собрать «недоимки за 3 года». 3 раза Балда в море «верёвку крутил». 3 раза мерился силой Балда с «посланным бесёнком».
Слайд 50	Сказочный  Илья Муромец коня 3 месяца кормил пшеницей, через 3 зари выгуливал коня на шёлковом поле. В дремучем лесу был дуб в 3 обхвата.
Слайд 51	В «Сказка о рыбаке и рыбке» три раза старик кидал в море свой невод.
Слайд 52	В «Сказке о царе Салтане, о сыне его  славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне  Лебеди». Три девицы под окном пряли поздно вечерком. Только желание третьей девицы родить для батюшки-царя богатыря понравилось царю. Через 3 дня бочка с матерью и с младенцем пристала к берегу. Чтобы царевич смог попасть в царство Салтана, 3 раза лебедь превращает его в насекомое. Три раза выручает лебедь царевича, подарив ему чудеса. Превращенный в насекомое, три раза ужалил царевич трех злодеек-обидчиков.
Слайд 53	В «Сказке о золотом петушке». Три раза кричал петушок, три раза выезжало войско биться с врагом.  В третий раз сам царь поехал на битву с врагом.
Слайд 54	У Юрия Олеши есть сказка «Три толстяка».
Слайд 55	Сказка «Три поросенка». А вы можете привести еще примеры, когда в сказках встречается число «3»?..
Слайд 56	Вы, наверное, устали сидеть. Предлагаю провести сказочную физкультминутку. Я буду читать отрывок из сказки, а вы будете выполнять упражнения. У лукоморья дуб зелёный; (выпрямились, встали на носочки) Златая цепь на дубе том: (развели руки в стороны) И днём и ночью кот учёный  Всё бродит по цепи кругом; (ходьба на месте) Идёт направо – песнь заводит, (поворот) Налево – сказку говорит. (поворот) Там чудеса: там леший бродит, (ходьба на месте) Русалка на ветвях сидит. (сели на место)
Слайд 57	Вычислите: (20 + 9 : 3 – 5 • 2 + 1) : 2… Сколько у вас получилось?..
Слайд 57 щелчок	В сказках Цифра Семь живет, В гости всех детишек ждет.  «7» - это число которое часто встречается в названиях сказок.
Слайд 58	Волк в этой сказке петь не мог, А кузнец ему помог. Дверь дома распахнулись , И бедой всё обернулось. Назовите без подсказки Вы названье этой сказки.
Слайд 59	Это русская народная сказка «Волк и семеро козлят»
Слайд 60	Есть такой цветок чудесный, Разноцветный, интересный. СЕМЬ волшебных лепестков… К приключениям готов? Как называется сказка о волшебном цветке?
Слайд 61	Это сказка Валентина Катаева «Цветик-семицветик»
Слайд 62	Понедельник и Среда, Вторник и Суббота – Гномов этих имена Верю, помнит кто-то. С этой сказкою, друзья, Вы давно знакомы, Называется она…
Слайд 63	Это сказка братьев Гримм «Белоснежка и семь гномов»
Слайд 64	Час обеда приближался, Топот по двору раздался: Входят семь богатырей, Семь румяных усачей. А эти богатыри из какой сказки?..
Слайд 65	Сказка А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
Слайд 66	Сказка братьев Гримм называется «Семеро храбрецов», сказка А. Волкова - «Семь подземных королей», а русская народная сказка «Семь Симеонов»
Слайд 67	Но для математиков в сказках есть не только числа. Они и сказки рассказывают по-другому, математически. Для этого лишь нужно составить сказочное уравнение с картинками вместо переменных Угадайте какая сказка зашифрована в этом уравнении!
Слайд 68	Конечно же, вы не могли не угадать сказку Шарля Перро «Золушка». Но сказки не только интересны. Они очень поучительны. Читая сказки, можно встретить различные единицы измерения.
Слайд 69	«Да еще рожу конька Ростом только 3 вершка,   На спине с двумя горбами Да аршинными ушами». Назовите произведение?.. Кто автор?.. Какого роста был конёк?.. Какой длины уши у конька?..
Слайд 70	«Конек-горбунок», Петр Ершов.
Слайд 71	Вершок – равен ширине 2 пальцев руки, 4 см · 3 = 12см. Аршин – 71 см – длина вытянутой руки от плеча до конца среднего пальца. Ребята, посмотрите на конька, ведь читая сказку, мы никогда не обращали внимания на то, какие уши у него и рост, в каком соотношении они находятся. На иллюстрациях все выглядит совсем не так.
Слайд 72	«Это был, в самом деле, большой тюльпан, но в чашечке его сидела живая девочка. Она была маленькая-маленькая, всего в дюйм ростом. Потому её так и прозвали…». Назовите произведение?.. Кто автор?.. Какого роста была девочка?..
Слайд 73	«Дюймовочка», Г.Х. Андерсен.
Слайд 74	Дюйм = 2 см 54 мм – это ширина большого пальца
Слайд 75	«Муха по полю пошла, муха денежку нашла. Пошла муха на базар и купила самовар». Назовите произведение?.. Кто автор?.. Какую сумму нашла муха?.. А сколько это копеек?.. Сколько стоил самовар?
Слайд 76	«Муха-цокотуха», К. Чуковский.
Слайд 77	Денежка = 0,5 копейки. Цена самовара - полкопейки. Думаю, что теперь ни у кого нет сомнения, что в каждой задаче есть своя математика. Предлагаю вам решить еще несколько математических задач от сказочных героев.
Слайд 78	В свете есть иное диво: Море вздуется бурливо, Закипит, подымет вой, Хлынет на берег пустой, Разольется в шумном беге, И очутятся на бреге В чешуе как жар горя, Тридцать три богатыря. Все красавцы удалые, Великаны молодые, Все равны как на подбор. С ними дядька Черномор. Сколько всего людей вышло из моря в сказке Пушкина о царе Салтане?..    (33+Черномор = 34)
Слайд 79	Чтобы разозлить Чебурашку и крокодила Гену, старуха Шапокляк сделала 12 пакостей Гене, 19 – Чебурашке и 39 – обоим вместе. Сколько пакостей старуха сделала зря, если они так ни разу и не рассердились?.. (12+19+39=70)
Слайд 80	Живёт Балда в поповом доме, Спит за семерых на соломе,  Ест за четверых,  Работает за семерых.                  Поп прогнал лишних работников. Сколько караваев хлеба экономил поп ежедневно?.. (Три. Балда ел за четверых, работал за семерых. Экономия составляет  7 – 4 = 3 каравая.
Слайд 81	Незнайка отправился на Луну. Скорость его космического корабля 720 км/ч. Какое расстояние он преодолеет за 4 часа?..  (2880 км)
Слайд 82	Змей Горыныч вызвал на бой трех богатырей.  Сколько голов должен отсечь каждый богатырь, если у змея их 12, а богатыри поделили его головы поровну?.. ( 12 : 3 = 4)
Слайд 83	•        Жадный продавец шаров схватил одновременно 20 шаров и полетел в небо. Он весил 50 кг. Каждый шар поднимает 3 кг. Сколько шаров должен выпустить продавец, чтобы начать спускаться?.. (4 шара)
Слайд 84	Задача из сборника сказок «1001 ночь»: Одна женщина отправилась в сад собрать яблоки. Чтобы выйти из сада, ей нужно было пройти через 4 двери, у каждой из которых стоял стражник. Стражнику у первых дверей женщина отдала половину собранных ею яблок. Дойдя до второго стражника, женщина отдала ему половину оставшихся яблок. Так же она поступила и с третьим стражником, а когда она поделилась яблоками со стражником у четвертых дверей, то у нее осталось лишь 10 яблок. Сколько яблок она собрала в саду?.. (10 • 2 • 2 • 2 • 2 = 160)
Слайд 85	Сегодня вы побывали в гостях у сказки. Есть ли в сказках математика?.. Что вы узнали для себя нового и интересного?.. Какие числа чаще всего встречаются в сказках?.. Надеюсь, что сказочные задачи помогут вам понять и полюбить математику.  Желаю вам получать по математике только хорошие оценки!
Слайд 86	До встречи!!!