Посвящение в читатели первоклассников.
Цель: Формировать и поддерживать интерес детей к чтению. Развивать творческие
и интеллектуальные способности обучающихся.
Этапы работы :
|
Этапы работы
|
Содержание работы,
мероприятия
|
|
1. Организационный
|
Создание сценария.
Встреча с классным
руководителем: обсуждение даты проведения, помощи в подготовке.
Заранее вывесить
объявление о предстоящем мероприятии.
Покупка призов для
первоклассников, участников сценария.
|
|
2.Подготовительный
|
Изготовление
костюмов сказочных героев для обучающихся 2-4 класса, атрибутов для
проведения праздника.
Репетиция с
участниками театрализованного праздника.
|
|
3.Проведение
мероприятия
|
Приглашение
родителей, учителей на мероприятие.
Соответствующее
оформление класса.
Создание комфортной
обстановки.
|
|
4.Заключительный
|
Обсуждение
мероприятия с детьми, классным руководителем, родителями.
Оформление альбома
отзывов.
|
Ход мероприятия:
Дети, родители и гости находятся в зале,
звучит фонограмма песни « Маленькая страна».
Входит Фея книг: Здравствуйте ! Давайте
познакомимся ! Я – Фея книг. Живу я в огромной стране, которая называется
Читалия. Вместе со мной там живут герои сказок, рассказов и стихов.
Я узнала, что кое-кто в этом зале недавно
научился читать. Я решила устроить по этому поводу праздник. Вместе с моими
друзьями- сказочными героями, мы будем торжественно принимать вас в читатели.
Быть читателем, это очень интересно, не выходя из дома можно отправиться в
путешествие по страницам книг, многое узнать, во многом разобраться. Ведь книга
– это друг и помощник человека. Я должна убедиться, что вы сможете носить с
честью звание – читатель, вас ждут испытания, вы готовы?
В гости по очереди приходят герои книг (
школьники 2-4 классов). За правильный ответ на вопрос герои дарят
первоклассникам медальки.
- Красная Шапочка.
Я- Красная Шапочка
Из сказки к вам
пришла
Загадки интересные
В корзинке
принесла.
Отгадайте без
подсказок
Вы героев разных сказок.
(Загадки в форме
пирожков лежат в корзинке, Красная Шапочка читает их детям)
1.
Бабуся знает целый свет
Ей отроду лишь
триста лет
Там, на неведомых
дорожках
Изба её на курьих
ножках.
(Баба-яга)
2.
Перед волком не дрожал
От медведя убежал
А лисице на зубок
Все ж попался…
(колобок)
3.
Был он тучкой дождевой
С Пятачком ходил
домой.
(Винни-пух)
4.
Он был самым добрым
Из всех докторов
Хотел, чтобы каждый
Зверек был здоров.
(Айболит)
5.
Он играет понемножку
Для прохожих на
гармошке.
У него есть лучший
друг-
Чебурашкою зовут.
(Крокодил Гена)
6.
Человечек деревянный
На воде и под водой
Ищет ключик
золотой.
Всюду нос сует он
длинный
Кто же это?
( Буратино)
7.
«Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А не чистым трубочистам-
Стыд и срам»-
Так всегда он говорил,
И грязнуль он не любил.
(Мойдодыр)
Красная Шапочка предлагает отправиться в гости
к бабушке. Игра «Кто скорее сядет на стул», на стуле изображение домика. После
игры Красная Шапочка хвалит первоклассников, за то что все её испытания прошли
успешно.
- Василиса Премудрая.
Я - Василиса
Премудрая.
В сказке жизнь моя
трудная.
Кощей меня к себе
забрал
В высокой башне
заковал
Иван-Царевич меня
спас,
Ему я кланяюсь
сейчас.
И чтоб стать еще
мудрей,
Учу я буквы каждый
день.
А вы знаете буквы,
ребятки?
О них у меня
загадки.
Загадки о буквах.
1.Эта буква широка
И похожа на жука.
(Ж)
2.В этой букве нет
угла
До чего она кругла,
До того она кругла
-
Укатиться бы могла.
( О)
3.На эту букву
посмотри
Она совсем как
цифра три.(З)
4.Она начало алфавита
Тем она и
знаменита,
А узнать её легко
Ноги ставит широко.
(А)
5.Эта буква на
доске
Стоит подобно
кочерге. (Г)
6.Буква словно
молоток
Отгадай её дружок
(Т)
7.На калитку посмотри,
Чем она не буква.
Между двух прямых досок,
Одна легла наискосок. (И)
Игра с Василисой Премудрой « Кто быстрее
придумает слово на букву…»
- Емеля.
Я- Емеля
добрый малый
Щука мне в ведро
попала.
Решил я щуку
отпустить
Стала мне она
служить,
И по щучьему
веленью,
Да по-моему хотенью
Все что я ни
пожелаю,
Щука мигом
исполняет.
Мы со щукой не
скучаем
Вам загадки
сочиняем.
Игра «Поймай рыбку»
на рыбках номер загаданного сказочного предмета нужно
отгадать из какой
сказки предмет: яйцо, мыло и мочалка, скорлупа грецкого ореха, градусник и шоколадка,
скалка. ( Курочка Ряба, Мойдодыр, Дюймовочка, Айболит, лисичка со скалочкой.)
- Бабушка Федора.
Я- Бабушка Федора!
Здравствуйте!
Когда-то, я была
грязнуля,
Сбежали от меня
кастрюли,
Чашки, ложки и
стаканы
Лишь остались
тараканы.
Но теперь я не такая,
Я посуду уважаю,
А когда напьюсь я
чаю,
Книжки разные
читаю.
Только вот, беда
какая-
Часто буквы я
теряю.
Нужно отгадать
слово, вставить пропущенную букву, слова, обозначают еде, которую любит
готовить Федора.
Слова Ка(Ш)а,
ч(А)й, с(У)п, пи(Р)ожок, тор(т), бл(и)н.
Игра « Вытри чисто
посуду» ( тазик с водой, тарелки, маленькие полотенца)
- Кот ученый.
У лукоморья дуб
зеленый
Златая цепь на дубе
том
И днем и ночью кот
ученый
Все ходит по цепи
кругом.
Пойдет налево-
песнь заводит (Мяу-мяу)
Направо сказку
говорит (жили-были)
Узнали вы меня,
друзья,
Ведь кот ученый –
это я.
Загадки о сказках :
Сидит в корзине
девочка
У мишки за спиной.
Он сам того, не
ведая,
Несет её домой.
(Маша и медведь)
В этом доме именины
Много было там
гостей
И на эти именинах
Появился вдруг
злодей.
Он хотел убить
хозяйку
Чуть её не погубил,
Но коварному злодею
Комар голову
срубил. (Муха-Цокотуха)
У Аленушки сестрицы
Унесли братишку
птицы.
Высоко они летят
Далеко они глядят.
(Гуси-лебеди)
Жили дружно
впятером,
Да сломал медведь
их дом (Теремок)
Три веселых братца
строили дома.
Волк не мог
пробраться в дом из кирпича. (Три поросенка)
Игра «Кот мышей
сторожит…» ( кот изображает спящего , мыши бегают вокруг со словами:
Кот мышей сторожит.
Притворился, будто
спит.
«Тише мыши не шумите
И кота не
разбудите…»
«Кот проснулся…» -
с этими словами кот старается осалить игроков.
- Лиса
Я – Лисица рыжий
хвостик!
Тоже к вам спешила
в гости.
Хвостом дорожки
заметала.
Вам загадки
сочиняла.
Трудные претрудные
Ведь я лисица
мудрая.
Игра «Составь
длинное слово» ( игровая задача составить из букв самое длинное слово)
Игра малой
подвижности « Спаси колобка» ( передают друг другу игрушку колобка – лиса
старается его поймать.)
- Мальчиш-Кибальчиш
Я – славный
мальчиш,
Мальчиш-кибальчиш!
Я тайну военную
знаю,
Родину свою
защищаю.
Не успел я читать
научиться,
С буржуинами
пришлось мне биться.
Упражнялся в
военной сноровке
И для вас
приготовил шифровки.
Игровая задача
прочитать зашифрованное слово, по первым буквам слов изображенных на шифровке.
Например, изображения лыжи, ежи, слон – слово лес.
Игра « Кто скорее
перенесет книги»
- Гном
Я – сказочный гном
И в сказке мой дом.
Ходил я по белому
свету
Искал я клады да
секреты.
Ох, в дороге я
устал
Все секреты
перепутал.
Задание « Составь
предложение»
1.Кораблем над
чайки кружат ( Над кораблем кружат чайки)
2. пушистая Даши У
кошка ( У Даши пушистая кошка)
3. сидит дереве На
белка ( На дереве сидит белка)
4. белая домом За
береза ( За домом белая береза)
5. живет Жени ежик
У ( У Жени живет ежик)
6. декабре в всё
серебре В. (В декабре всё в серебре)
Игра « Отгадай
животное в мешочке» ( Игровая задача : отгадать на ощупь игрушку-животное)
А сейчас все герои
скажут: из каких они произведений и кто их придумал, т.е. своих авторов.
Красная Шапочка –
Французский сказочник Шарль Перро.
Василиса Премудрая
– Русская народная сказка.
Емеля – русская
народная сказки.
Бабушка Федора –
Корней Иванович Чуковский « Федорино горе»
Кот ученый –
Александр Сергеевич Пушкин «Руслан и Людмила»
Лиса – русские
народные сказки.
Мальчиш-Кибальчиш –
Аркадий Петрович Гайдар « Сказка о храбром Мальчише-Кибальчише и его твердом
слове или военная тайна»
Гном – братья Гримм
« Белоснежка и семь гномов»
Фея : Я думаю,
первоклассники запомнили все перечисленные книги и обязательно их прочтут.
Слово
предоставляется первоклассникам:
Как хорошо уметь
читать
Не надо к маме
приставать,
Не надо к бабушке
идти:
« Прочти,
пожалуйста, причти!»
Не надо умолять
сестрицу:
« Ну, прочитай ещё
страницу»
Не надо ждать,
Не надо звать,
А можно взять и
почитать.
Уже все буквы
заучил
Их три десятка
слишком
И для меня они
ключи
Ко всем хорошим
книжкам.
В дорогу не забуду
взять
Ключей волшебных
связку
В любой рассказ
найду я путь
Войду в любую
сказку.
Мне все чудесные
края
Откроет путь от А
до Я.
Если хочешь много
знать
Многого добиться
Обязательно читать
должен научиться.
Книги могут
рассказать
Обо всем на свете
Очень любят их
читать взрослые дети.
Фея и герои книг
читают стихотворение:
Учись читать!
Учись читать!
Важнее нет науки!
Тот, кто умеет сам
читать,
Совсем не знает
скуки.
Всю жизнь свою
Учись читать,
внимательно, серьезно.
Прошу тебя учись
читать!
Учись пока не
поздно!
Фея: Я к вам
обращаюсь, товарищи дети!
Полезнее книги нет
вещи на свете!
Пусть книги
друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь –
набирайтесь ума!
Герои книг
поднимают буквы, получается слово читатель.
Торжественное
вручение медалей и книг первоклассникам.
Клянусь учебники
беречь,
Не рвать их и не
пачкать!
Клянусь страниц не
загибать,
Не залеплять их
жвачкой!
Клянусь любить я
книжный мир,
Всегда менять
обложки!
Клянусь я каждый
день читать,
Хотя бы
понемножку.
Фея: А теперь,
мои первоклассники, произнесите клятву.
Брать книгу только
чистыми руками – клянусь!
Дети: Клянусь!
Ведущий: Не
загибать страницы, вкладывать в книгу закладку!
Дети: Клянусь!
Ведущий: Не
перегибать книгу при чтении, от этого выпадают страницы!
Дети: Клянусь!
Ведущий: Не делать
в книге пометок!
Дети: Клянусь!
Ведущий: Если
книга порвалась, подклеить ее!
Дети: Клянусь!
Учитель: Дорогие
первоклассники! От имени администрации и всех учителей школы я поздравляю вас с
посвящением в читатели. Читая, вы станете умнее, добрее, сильнее.
Книга : Я –
книга! Я – товарищ твой!
Будь, школьник,
бережным со мной.
Мой чистый вид
всегда приятен,
Оберегай меня от
пятен!
Мой переплет не
выгибай,
Мой корешок не
поломай!
Привычку скверную
оставь,
Листая, пальцы не
слюнявь!
Не забывай меня в
саду,
Вдруг дождь
нагрянет на беду.
Меня в бумагу
оберни!
Где взял меня –
туда верни!
Не загибай мои
листы,
А про закладку
помнишь ты?
Запомни: я твой
лучший друг,
Но только не для
грязных рук.
Родитель:
Очень любят книжки
Взрослые и дети,
Никому без книжки
Жить нельзя на
свете!
Посреди любой
страницы оживают чудеса.
Не слипаются
ресницы, разбегаются глаза.
Но читая,
дни и ночи курса вечного держись!
И тогда откроют
книжки, замечательные книжки, замечательную жизнь!
Круг почета
первоклассников и сказочных героев под музыку «Учат в школе»
Красная Шапочка.
Я- Красная Шапочка
Из сказки к вам
пришла
Загадки интересные
В корзинке
принесла.
Отгадайте без
подсказок
Вы героев разных
сказок.
(Загадки в форме
пирожков лежат в корзинке, Красная Шапочка читает их детям)
8.
Бабуся знает целый свет
Ей отроду лишь
триста лет
Там, на неведомых
дорожках
Изба её на курьих
ножках.
(Баба-яга)
9.
Перед волком не дрожал
От медведя убежал
А лисице на зубок
Все ж попался…
(колобок)
10. Был он тучкой дождевой
С Пятачком ходил
домой.
(Винни-пух)
11. Он был самым добрым
Из всех докторов
Хотел, чтобы каждый
Зверек был здоров.
(Айболит)
12. Он играет понемножку
Для прохожих на
гармошке.
У него есть лучший
друг-
Чебурашкою зовут.
(Крокодил Гена)
13. Человечек деревянный
На воде и под водой
Ищет ключик
золотой.
Всюду нос сует он
длинный
Кто же это?
( Буратино)
14. «Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А не чистым трубочистам-
Стыд и срам»-
Так всегда он говорил,
И грязнуль он не любил.
(Мойдодыр)
Василиса Премудрая.
Я - Василиса
Премудрая.
В сказке жизнь моя
трудная.
Кощей меня к себе
забрал
В высокой башне
заковал
Иван-Царевич меня
спас,
Ему я кланяюсь
сейчас.
И чтоб стать еще
мудрей,
Учу я буквы каждый
день.
А вы знаете буквы,
ребятки?
О них у меня
загадки.
Загадки о буквах.
1.Эта буква широка
И похожа на жука.
(Ж)
2.В этой букве нет
угла
До чего она кругла,
До того она кругла
-
Укатиться бы могла.
( О)
3.На эту букву
посмотри
Она совсем как
цифра три.(З)
4.Она начало
алфавита
Тем она и
знаменита,
А узнать её легко
Ноги ставит широко.
(А)
5.Эта буква на
доске
Стоит подобно
кочерге. (Г)
6.Буква словно
молоток
Отгадай её дружок
(Т)
7.На калитку посмотри,
Чем она не буква.
Между двух прямых досок,
Одна легла наискосок. (И)
Игра с Василисой Премудрой « Кто быстрее
придумает слово на букву…»
Я- Емеля добрый малый
Щука мне в ведро
попала.
Решил я щуку
отпустить
Стала мне она
служить,
И по щучьему
веленью,
Да по-моему хотенью
Все что я ни
пожелаю,
Щука мигом
исполняет.
Мы со щукой не
скучаем
Вам загадки
сочиняем.
Игра «Поймай рыбку»
на рыбках номер загаданного сказочного предмета нужно
отгадать из какой
сказки предмет: яйцо, мыло и мочалка, скорлупа грецкого ореха, градусник и
шоколадка, скалка. ( Курочка Ряба, Мойдодыр, Дюймовочка, Айболит, лисичка со
скалочкой.)
Бабушка Федора.
Я- Бабушка Федора!
Здравствуйте!
Когда-то, я была
грязнуля,
Сбежали от меня
кастрюли,
Чашки, ложки и
стаканы
Лишь остались
тараканы.
Но теперь я не
такая,
Я посуду уважаю,
А когда напьюсь я
чаю,
Книжки разные
читаю.
Только вот, беда
какая-
Часто буквы я
теряю.
Нужно отгадать
слово, вставить пропущенную букву, слова, обозначают еде, которую любит
готовить Федора.
Слова Ка(Ш)а,
ч(А)й, с(У)п, пи(Р)ожок, тор(т), бл(и)н.
Игра « Вытри чисто посуду» ( тазик с водой,
тарелки, маленькие полотенца)
Кот ученый.
У лукоморья дуб
зеленый
Златая цепь на дубе
том
И днем и ночью кот
ученый
Все ходит по цепи
кругом.
Пойдет налево-
песнь заводит (Мяу-мяу)
Направо сказку
говорит (жили-были)
Узнали вы меня,
друзья,
Ведь кот ученый –
это я.
Загадки о сказках :
Сидит в корзине
девочка
У мишки за спиной.
Он сам того, не
ведая,
Несет её домой.
(Маша и медведь)
В этом доме именины
Много было там
гостей
И на эти именинах
Появился вдруг
злодей.
Он хотел убить
хозяйку
Чуть её не погубил,
Но коварному злодею
Комар голову
срубил. (Муха-Цокотуха)
У Аленушки сестрицы
Унесли братишку
птицы.
Высоко они летят
Далеко они глядят.
(Гуси-лебеди)
Жили дружно
впятером,
Да сломал медведь
их дом (Теремок)
Три веселых братца
строили дома.
Волк не мог
пробраться в дом из кирпича. (Три поросенка)
Лиса
Я – Лисица рыжий
хвостик!
Тоже к вам спешила
в гости.
Хвостом дорожки
заметала.
Вам загадки
сочиняла.
Трудные претрудные
Ведь я лисица
мудрая.
Игра «Составь
длинное слово» ( игровая задача составить из букв самое длинное слово)
Игра малой
подвижности « Спаси колобка» ( передают друг другу игрушку колобка – лиса
старается его поймать.)
Мальчиш-Кибальчиш
Я – славный
мальчиш,
Мальчиш-кибальчиш!
Я тайну военную
знаю,
Родину свою
защищаю.
Не успел я читать
научиться,
С буржуинами
пришлось мне биться.
Упражнялся в
военной сноровке
И для вас
приготовил шифровки.
Прочитать
зашифрованное слово, по первым буквам слов изображенных на шифровке. Например,
изображения лыжи, ежи, слон – слово лес.
Игра « Кто скорее
перенесет книги»
Гном
Я – сказочный гном
И в сказке мой дом.
Ходил я по белому
свету
Искал я клады да
секреты.
Ох, в дороге я
устал
Все секреты
перепутал.
Задание « Составь
предложение»
1.Кораблем над
чайки кружат ( Над кораблем кружат чайки)
2. пушистая Даши У
кошка ( У Даши пушистая кошка)
3. сидит дереве На
белка ( На дереве сидит белка)
4. белая домом За
береза ( За домом белая береза)
5. живет Жени ежик
У ( У Жени живет ежик)
6. декабре в всё
серебре В. (В декабре всё в серебре)
Игра « Отгадай
животное в мешочке» ( Игровая задача : отгадать на ощупь игрушку-животное)
Книга: Я – книга! Я – товарищ твой!
Будь, школьник,
бережным со мной.
Мой чистый вид
всегда приятен,
Оберегай меня от
пятен!
Мой переплет не
выгибай,
Мой корешок не
поломай!
Привычку скверную
оставь,
Листая, пальцы не
слюнявь!
Не забывай меня в
саду,
Вдруг дождь
нагрянет на беду.
Меня в бумагу
оберни!
Где взял меня –
туда верни!
Не загибай мои
листы,
А про закладку
помнишь ты?
Запомни: я твой
лучший друг,
Но только не для
грязных рук.
Родитель:
Очень любят книжки
Взрослые и дети,
Никому без книжки
Жить нельзя на
свете!
Посреди любой
страницы оживают чудеса.
Не слипаются
ресницы, разбегаются глаза.
Но читая,
дни и ночи курса вечного держись!
И тогда откроют
книжки, замечательные книжки, замечательную жизнь!
Я к вам обращаюсь, товарищи дети!
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!
В
честь посвящения в читатели
Январь 2014 года
Архангельская ООШ
Библиотекарь: Вихарева Н.Б.
Я к вам обращаюсь, товарищи дети!
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!
В
честь посвящения в читатели
Январь 2014 года
Архангельская ООШ
Библиотекарь: Вихарева Н.Б.
Я к вам обращаюсь, товарищи дети!
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!
В
честь посвящения в читатели
Январь 2014 года
Архангельская ООШ
Библиотекарь: Вихарева Н.Б.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.