Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий на День учителя.

Сценарий на День учителя.


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий на день Учителя.

Школьный конкурс «Учитель месяца».

Ведущий 1: 
Сегодня мы все здесь собрались не спроста! Сегодня 5 октября! А что за праздник в это день, скажите мне? Сегодня….(все гости) День учителя! 

Ведущий 2: 
А вы знаете, что исторической предпосылкой для учреждения Дня учителя стала состоявшаяся 5 октября 1966 года в Париже Специальная межправительственная конференция о статусе учителей. В результате представителями ЮНЕСКО и Международной организации труда был подписан документ «Рекомендации, касающиеся статуса учителей». Всемирный день учителя впервые отмечался 5 октября 1994 года. В России ранее этот праздник отмечался в первое воскресенье октября, но с 1944года также наша страна стала отмечать день учителя по всемирному календарю – 5 октября. 

Ведущий 1:
На вас направлены все взоры
И только о вас все разговоры,
Ведь сегодня, дорогие учителя
День учителя – 5 октября!
Вас с праздником мы поздравляем
Учеников послушных вам мы желаем.
В работе вашей желаем терпенья,
А по жизни только везенья!

Ведущий 2:
А сейчас минуточку внимания! За неделю до праздника, посвященного дню учителя, мы провели опрос-голосование в 5-11 классах. Мы выбирали учителя месяца! И сегодня мы спешим огласить результаты голосования!

Ведущий 1: Давайте поприветствуем… троих финалистов! Прошу вас подняться к нам на сцену!


  • Учителя поднимаются.

    Ведущий 2: Вот они наши финалисты! Давайте же поаплодируем им! 

    Ведущий 1: Но вот в чем дело. Финалистов у нас 3. А звание одно. Поэтому мы проведем небольшой конкурс с несколькими испытаниями, в результате которого мы определим победителя!

    Ведущий 2: А помогут нам в этом наше многоуважаемое жюри. Директор школы …….. – является главным судьей конкурса. Он будет следить за правильностью исполнения испытаний и подсчитыванием конечного итога конкурса! Поаплодируем!

    Ведущий 1: Первый помощник и правая рука главного судьи – завуч….., а второй помощник, и, естественно левая рука учитель…... Давайте поаплодируем им!

    Ведущий 2: Что ж, вот правила конкурса: за каждое испытание начисляются баллы. Особенности начисления баллов для каждого испытания уникальны единственный общий знаменатель у них – это начисление по пятибалльной шкале. Оценки (баллы) жюри записывают себе на листочек и в конечном итоге подсчитывают. Учитель, набравший большее количество баллов становится победителем и получает почетное звание «Учитель месяца». Давайте начнем конкурс!
    1 конкурс
    Ведущий 2: Первое испытание называется «Быстрое время». В этом испытании каждому участнику задается несколько вопросов, на которые нужно ответить как можно быстрее, ведь на раздумье дается всего 3 секунды!
    Вопросы:

  • 1------------------------------------

  • Винни-Пух это кабан или свинья? (медведь)

  • По чему люди ходят? (По земле.)

  • Какой месяц короче всех? (май)

  • 2------------------------------------------

  • Чем заканчиваются день и ночь? (мягким знаком)

  • Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

  • Каких камней в море нет? (Сухих)


  • 3----------------------------------------

  • В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)

  • Кто говорит на всех языках? (Эхо.)

  • В каком месяце 28 дней? (В любом месяце есть 28 дней.)


Ведущий 2: А сейчас, для Вас, учителя, звучит песня в исполнении 9 б класса.

2 конкурс
Ведущий 1: Вот когда вы, дорогие наши учителя, пишите что-то на доске, а мы начинаем баловаться, что вы нам говорите? «Я все вижу». Что ж, давайте это проверим! Второй конкурс называется: «Затылочное зрение».
Тут участник встает лицом к зрителям, а сзади выходят дети с листочками в руках, на которых изображено слово. 

Ведущий 2: сзади вас написали слово, сможете ли вы сказать нам, что это за слово, если я скажу, что оно относится к школе? У меня есть 5 подсказок для вас. Но за каждую подсказку вы получаете минус балл. То есть если вы угадываете без подсказки, то получаете 5 баллов. С помощью одной подсказки – 4, если вам нужно 2 подсказки – то 3 балла за правильный ответ и так далее.

Звонок

Подсказки:

  • Это непосредственный атрибут школы.

  • Он может быть первым и последним.

Уроки

Подсказки:

  • Можно приготовить, но нельзя съесть

  • За него можно получить от 5 до 2 баллов

Дневник

Подсказки:

  • Чаще всего ученики забывают дома

  • В школьной сумке я лежу,
    Как ты учишься, скажу.

Глобус

  • На ноге стоит одной,
    Крутит-вертит головой.

  • Если знаешь предмет,
    То покажет весь свет.


Ведущий 2: ну вот и подошли к концу испытания. Наше дорогое жюри, прошу вас, подводите итоги. А пока жюри подсчитывает результаты конкурса, для вас выступают…..

Ведущий 1: что ж, пора узнать, кто же у нас победил. Слово главному судье директору школы!

Подводятся итоги конкурса. Победителю вручают диплом учителя месяца, цветы и подарок. Участникам вручаются грамоты участников конкурса и цветы (можно поощрительные призы). 
Если победитель конкурса совпал с результатами опроса, то ему дополнительно вручается грамота «За преданность своим ученикам». Если победитель конкурса и первый результат опроса разные, то учителю, занявшему первое место по итогам опроса, вручается небольшой подарок и также грамота.

Далее слово для поздравления вручается директору школы.

Ведущий 1: Вот и подошел наш славный праздник к концу! 
Ведущий 2: спасибо, что вы с нами, наши дорогие учителя!
Ведущий 1: Без вас и ваших знаний нам прожить нельзя!
Ведущий 2: Еще раз поздравляем вас!
Ведущие (вместе): Учителя вы высший класс!


Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров107
Номер материала ДВ-286916
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх