1172522
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыСценарий НОД "Ягоды для медвежат"

Сценарий НОД "Ягоды для медвежат"

библиотека
материалов

НОД с детьми раннего возраста

Рисование «Ягоды для медвежат»

Задачи :

- научить детей рисовать нетрадиционной техникой рисования – пальчиками;

- располагать изображение по всему листу (стакану);

- закреплять красный цвет, форму;

- развивать творческую активность детей;

- воспитывать аккуратность и самостоятельность.

Предварительная работа:

П/и «Мишка косолапый», Д/и «Ягоды, фрукты и овощи», «Во саду ли, в огороде».

Оборудование:

игрушка – медведь, картинка с изображением малины, гуашь красная, лист бумаги (стакан).

Ход:

В группу приходит медведь и рассказывает о том, что в лесу собирал малину для своих маленьких медвежат. Собрал полную корзинку ягод малины и быстро пошёл домой. Он так торопился, что упал и просыпал всю корзинку с ягодами. Медведь очень расстроился, ведь у него не осталось ягод для медвежат.

- Ребята, давайте мы с мишкой поиграем в игру «Мишка косолапый». Дети играют.

- Какую ягоду любят медвежата? (Малину)

- Какого цвета малина? (Красная)

- Мишка, ты не переживай, мы тебе поможем. Нарисуем для твоих медвежат много ягод.

Упражнение для пальчиков:

Считаем пальчики

Давай-ка пальчики считать:

Один, два, три, четыре, пять, Загибаем пальцы одной руки,

Один, два, три, четыре, пять, Загибаем пальцы другой руки

Десять пальцев, две руки – Показываем раскрытые руки и

Все твои помощники! вращаем руками как «фонарики»


- Ягоды будем рисовать красные, круглые.

У детей на столах все приготовлено к рисованию. Дети садятся за столы.

- Ребята, посмотрите, что лежит у вас на столах? Дети называют то, что видят.

- А чем же мы будем рисовать? Нет кисточек, карандашей.

- Мы будем сегодня рисовать пальчиками. Показываю указательный палец, которым буду рисовать.

- Опускаю палец в красную краску и оставляю след внизу на стаканчике - получилась ягодка. И так рисую ещё несколько ягод, располагая рядом. Если краски на пальчике нет, набираем ещё, и дорисовываем полный стакан ягод.

- Ребята покажите указательный палец, обмакните в краску и рисуйте малину.

Мишка смотрит, как ребята рисуют, хвалит их.

Ребята заканчивают рисовать, и дарят стаканчик с малиной медведю.

- Спасибо, ребята, за помощь, вот медвежата обрадуются. До свидания!

- До свидания, Мишка!



Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс профессиональной переподготовки
Учитель мировой художественной культуры
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Какое значение имеет пальчиковое рисование для ребенка? Развитие мелкой моторики руки, концентрации внимания, координации движений под зрительным контролем, подготовка к будущему письму, сплочение отношений в системе «Ребенок-Взрослый» — результат захватывающего процесса рисования ребенка с мамой (папой, бабушкой, дедушкой).
Существует несколько техник пальчикового рисования:
-рисуем полураскрытым кулачком, например, так можем рисовать радугу, холмы, бананы и т. п.; кулачком со стороны большого пальчика (выйдут красивые розы, ракушки, улитки);
-рисуем ладошкой, при этом пальчики могут быть сомкнуты (бабочка — вертикально прикладываем к бумаге две разукрашенные ладошки, рыбка — одна ладошка, приложенная к бумаге горизонтально);
-рисуем пальчиками, а именно: кончиками пальцев ставим точечки (так можно нарисовать гусеницу, виноград, рябину или раскрашивать этой техникой обычную раскраску), проводим пальчиками линии (так хорошо рисовать геометрические фигуры), прикладываем пальчики (раскрасим 1–2 пальчика и приложим их к бумаге — выйдут кустики, деревья, звездочки), соберем пальчики в пучок (и получим цветы и зимние снежинки).

Нод "Ягоды для медвежат" для детей раннего возраста.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.