Инфоурок История России Другие методич. материалыСценарий по истории России на тему "Курская битва"

Сценарий по истории России на тему "Курская битва"

Скачать материал

Сценарий

проведения мероприятия, посвященного 70-летию битвы на Курской дуге.

(в рамках проекта «Великая отечественная война»)

 

Цели:

1. Познакомить с основными событиями Курской битвы, показать военное искусство советского командования, героизм солдат. Определить значение Курской битвы.

2. Формировать умения анализировать, делать выводы, сравнивать, работать с источниками, заниматься исследовательской деятельностью.

3. Воспитывать чувства патриотизма, гордость за историю своей Родины.

Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, ТВ, DVD- плейер

Ход мероприятия:

(слайды № 1, 2)

Учитель: 1943 год – переломный год в ходе не только Великой отечественной войны, но и Второй мировой. В этом году мы отмечаем юбилейные даты событий 1943 года: февраль – победа под Сталинградом, июль – август – победа на огненной Курской дуге.

Ведущий 1:

Курская дуга

Броня в броню, рвануло в небо пламя!

И дрогнула былинная земля!..

Горели танки жаркими кострами,

И были дымом застланы поля.

 

Ведущий 2:

…Всего два слова – Курская дуга.

Как много это значит для солдата!

Жила России гневная душа

В бессмертной битве Н–ского квадрата.

Леонид Кузубов,

сын полка 6-й гвардейской армии, разведчик

 

Как развивались события, мы увидим в кадрах документального фильма.

Кинофрагмент «Кровь на снегу. Операция «Цитадель»

 

Учитель: (слайды  № 3 – 8):

Слайд № 3: Выступ в районе Курска образовался в результате ожесточенных боев зимой и ранней весной 1943 г. Он имел большое стратегическое значение: здесь были сосредоточены крупные силы Советской Армии. Немецкое командование решило провести операцию по его ликвидации и разгрому советских войск, занимавших выступ. Был разработан план наступательной операции, получивший условное название „Цитадель" – немцы надеялись вернуть утраченную инициативу, добиться изменения хода войны в свою пользу.

Слайд № 4:

Замысел германского командования поражал своей простотой – окружить и уничтожить. Для реализации этих задач противник направил в район Курска свыше 900 тысяч человек, около 10 тысяч орудий и минометов, до 2700 танков и штурмовых орудий, 2050 самолетов.

Слайды № 5 - 6: План Германии:

 двумя одновременными встречными ударами на Курск – из района Орла на юг и из района Харькова на север – окружить и уничтожить на Курском выступе советские войска. В дальнейшем, судя по директиве Гитлера, противник намеревался расширить фронт наступления к югу и разгромить советские войска в районе Донбасса.

Слайд №7 - 8: Командование советских войск выбрало тактику «обескровливания» ударных группировок врага в оборонительных сражениях, с последующим контрнаступлением. К началу июля в войсках Центрального и Воронежского фронтов насчитывалось свыше 1300 тыс. человек,  до 20 тыс. орудий и миномётов,  около 3600 танков и самоходных орудий и свыше 2800 самолётов.

Учитель: За сухими цифрами сводок – судьбы людей. Мы вспомним   героев Курской битвы, знаменитых  военачальников и простых солдат.

Ведущий 1:

Завещание.
Если я на поле ратном,
Испустив предсмертный стон,
Упаду в огне закатном,
Вражьей пулею сражен,
Если ворон, словно в песне,
Надо мною круг замкнет,-
Я хочу, чтоб мой ровесник
Через труп шагнул вперёд.

Ведущий 2:

Пусть ускорит он походку
Среди выжженной травы,
Пропотевшую пилотку
Не снимая с головы.
И, зажав винтовку твердо,
Отомстив за смерть мою,
За страдания народа
И за родину свою.
Владимир Чугунов 
(лейтенант погиб 5 июля 1943 года, поднимая бойцов в атаку)

Учащиеся:  представляют презентации о героях Курской битвы.

Учитель: В ходе Курской битвы произошло величайшее танковое сражение – битва под Прохоровкой.

Ведущий 1:

Шли танки…

И земля – дрожала.

Тонула в грохоте стальном.

И танковых орудий жала

Белесым брызгали огнём.

На батарее – ад кромешный!

Земля взметнулась к небесам.

И в битве той перемешало

железо с кровью пополам.

Юрий Белаш

 

Ведущий 2:

Николай Старшинов, 1943 год

ПОСЛЕ БОЯ ПОД ПРОХОРОВКОЙ

Он опустился на станину,

Едва земли утихла дрожь

Дым заволакивал долину,

Ложился копотью на рожь.

На гильзе солнце заиграло.

Да было слышно в тишине,

Как пламя танки дожирало,

Гудя на вспученной броне.

Заглохли навсегда моторы.

А он сидел и жив, и цел,

Уже забыв про танк, который

Поймал в мутнеющий прицел.

 

Учащиеся: презентация о военной технике.

 

Учитель:

(Слайд № 15): Немецко-фашистская армия потерпела поражение, от которого уже не могла оправиться до самого конца войны.

Советские войска разгромили до 30 вражеских дивизий, в том числе 7 танковых, и уничтожили 3,5 тыс. самолетов.

Только в ходе контрнаступления приняло участие более 5 тыс. советских самолетов, которые для поддержки войск совершили свыше 117 тыс. самолето-вылетов, нанеся врагу большие потери, провели 1700 воздушных боев, в которых сбили 2100  вражеских самолетов и 145 уничтожили на аэродромах. Советская авиация завоевала господство в воздухе и прочно удерживала его до конца войны

Слайд № 16:

За проявленные отвагу и героизм в Курской битве более 100 тыс. солдат, офицеров и генералов Красной Армии было награждено орденами и медалями, 180 особо отличившихся воинов удостоились звания Героя Советского Союза.

 

Ведущий 1:

Как много их голов сложивших

На поле брани полегло.

Страниц истории отживших

Запишет памяти перо.

 

Мы вспомним всех их поименно,

Теплом от вечного огня

Согреем души упоённо

В молчаньи голову склоня.

 

Ведущий № 2:

Их подвиг вечно в душах наших

Их доблесть сложно оценить

Всех на полях сражений павших

Помянем за возможность жить!!!

 

Учитель: в заключении нашего мероприятия хочу прочитать отрывок из воспоминаний Гейнца Гудериана, командующего бронетанковыми войсками вермахта:

«В результате провала наступления «Цитадель» мы потерпели решительное поражение. Бронетанковые войска, пополненные с таким большим трудом, из-за больших потерь в людях и технике на долгое время были выведены из строя. Их своевременное восстановление для ведения оборонительных действий на Восточном фронте, а также для организации обороны на западе на случай десанта, который союзники грозились высадить следующей весной, было поставлено под вопрос. Само собой разумеется, русские поспешили использовать свой успех. И уже больше на Восточном фронте не было спокойных дней. Инициатива полностью перешла к противнику».

— Гудериан Г. Воспоминания солдата.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий по истории России на тему "Курская битва""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 236 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

    «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

    Тема

    § 23. Коренной перелом в войне

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Чувашия в годы Великой Отечественной войны
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 23. Коренной перелом в войне
  • 17.04.2019
  • 954
  • 2
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Урок по истории "Битва на Курской дуге"
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 23. Коренной перелом в войне
  • 19.03.2019
  • 639
  • 3
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Статья «Использование видеоматериалов на уроках истории, во внеурочной деятельности по предмету и на занятиях в системе дополнительного образования »
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 23. Коренной перелом в войне
  • 03.02.2019
  • 244
  • 1
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Презентация по Истории России на тему "Коренной перелом"
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 23. Коренной перелом в войне
  • 29.01.2019
  • 436
  • 2
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
План-конспект урока "Завершение коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 23. Коренной перелом в войне
  • 24.12.2018
  • 1535
  • 67
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Презентация по истории на тему: "игра по ВОВ"
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 23. Коренной перелом в войне
  • 09.12.2018
  • 1177
  • 4
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Рабочий лист по теме:"Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны"
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 23. Коренной перелом в войне
  • 06.12.2018
  • 2102
  • 75
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.10.2019 1442
    • DOCX 26.2 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Синюкаева Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Синюкаева Елена Анатольевна
    Синюкаева Елена Анатольевна
    • На сайте: 4 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4932
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1357 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 916 человек

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в искусственный интеллект

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек