Сценарий праздника осени в подготовительной группе "Во саду ли, в огороде..."

Во саду ли, в огороде…

(Праздник осени, подготовительная группа)

Ведущая:

Уж пахнет в воздухе дождем,
Все холоднее с каждым днем.
Деревья свой наряд меняют,
Листочки потихонечку теряют.
Понятно всем, как дважды два –

Пришла …

Дети:                 

Осенняя пора!

Ребёнок 1:

Только лето пролетело,

Дружно мы взялись за дело!

Урожай мы весь собрали,

Этот праздник долго ждали!

Ребёнок 2:

Надо осенью трудиться,

Все должны об этом знать.

Если вздумаешь лениться –

Будешь зиму голодать!

Ребёнок 3:

Скошена пшеница на полях,

Лето улетает с птичьей стаей

Потускнели травы на лугах

Наступила осень золотая.

Ребёнок 4:

Яблоки поспели, пожелтели травы

Догорело лето, синева вдали.

Отдыхает поле, не шумят дубравы

Вот и закурлыкали в небе журавли.

Ребёнок 5:

Дни давно короче стали, листья золотом горят.

Улетают птичьи стаи за далёкие  моря.

Стало всё вокруг  уныло, снова осень наступила.

Огород  пустым стоит, всем в избе сидеть велит.

Ребёнок 5:

Дома всем нам не сидится,

Мы привыкли веселиться!

Мы не будем унывать,

Будем песню запевать

Песня «Не грусти»

Дует ветер, влетает листок Ведущая находит письмо от Осени

Ведущая:

Ребята, посмотрите-ка, письмо пришло, сейчас посмотрим от кого!

Это Осень нам пишет.

«К вам на праздник я не успеваю,

Я в лесу деревья украшаю.

Вы играйте, веселитесь,

Дружно в танцах закружитесь.

Вам подарок оставляю

И успехов всем желаю.

В огороде, возле груши,

Вы его ищите лучше»

Ведущая:

Ну что, ребята, придётся нам отправляться на огород, подарок Осени забрать, все готовы? Тогда в путь!

Дети (идут, произнося слова):               

Вей, вей, ветерок,

Ты на запад, на восток.

Ты по всей земле лети,

В огород нас приведи!

Ребёнок:

Мы пришли на огород.

Что здесь только не растёт,

Сколько хочешь овощей

Для окрошки и для щей!

Здесь и фруктов много есть,

И цветов-то здесь не счесть.

Ведущая:

А вот и груша! Где-то здесь подарочек для нас Осень оставила!

(Замечает под грушей спящего домового, вокруг разбросаны листья)

Ведущая:

Ой! Ребята, посмотрите, а здесь кто-то очень-очень крепко спит!

Ну-ка, хлопнем веселей,
Пусть проснется поскорей!

(Звучит веселая музыка, дети  хлопают  и  топают)
Домовой:

Это кто же тут гуляет?
Это кто мне спать мешает?
Вы не мишки, не зайчата, ну а, кто же вы?
Дети. Ребята!
Ведущая:

Мы ребята из детского сада.
Домовой: 

А в огороде, что вам надо?
Ведущая:

Нам Осень здесь подарок оставила, под грушей.

(заглядывает под грушу)

Только под грушей мы нашли не подарок, а тебя. Ты кто такой? И где наш подарок?

Домовой: (возмущённо)

Яяя кто такой? А вы, значит, меня не узнаёте? Подарок они ищут! Ишь чо!

Значит так! Во-первых, я – Домовой, охраняю в доме я покой, у меня всегда порядок и уют, все меня повсюду узнают! Ну, кроме вас! А во-вторых, подарок я первый нашёл и прибрал его!

Ведущая:

Как же так, ведь Осень подарок ребятам оставила!

Домовой: 

Ничё не знаю! Я в огороде прибирал, решил отдохнуть, под грушей прикорнуть, а тут коробка, да не простая – красивууушшая, ну я её и прибрал, так что я подарок  первый нашёл – всё моё!

Ведущая:

Домовой, вот у нас и письмо от Осени есть, так что подарок ребятам отдай!

Домовой:  (машет рукой)

Щас же! Некогда мне с вами тут болтать, мне ещё надо в огороде весь урожай собрать, всё прибрать, заготовок на зиму наделать, в кладовке всё расставить. В общем, куча работы, а я тут с вами время теряю! (пытается уйти)

Ведущая:

Подожди, не уходи, мы с ребятами тебе поможем и огород прибрать, и заготовки на зиму сделать. Поможем, ребята?

Домовой:

Ой, не знаю, не знаю! (чешет затылок) Помощь-то мне нужна, ничего не успеваю! Так и быть, если вы мне поможете, может быть, я вам подарочек-то верну.

Ведущая:

Говори, что нужно делать.

Домовой:

Вон сколько листьев налетело, убрать бы надо.

(звучит музыка, дети берут по два листочка и выстраиваются на танец)

Ребёнок 1:

Ходит, бродит листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном!

Ребёнок 2:

Соберем из листьев веер
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер
Легкий и игривый.

Танец «Листопад»

Домовой:

Вот как хорошо всё убрали, ни одного листочка не осталось. Молодцы!

Значит, так, мои друзья,
Вам секрет открою я.
Люблю я очень только тех,
У кого веселый смех,
Тех, кто пляшет и поет,
Тех, кто весело живет!
Ведущая:

Мы умеем веселиться! И смеяться, и резвиться!
Эй, девчушки – хохотушки!  Запевайте нам частушки!

И мальчишки удальцы, пойте вместе от души!

Запевайте веселей,  чтоб порадовать гостей!

«Частушки»

Домовой:

Славно вы поёте! Порадовали меня!

Сяду рядышком я с вами,

И немного посижу,

Загадаю всем загадки,

Кто смышлёней погляжу.

Под кустом копнешь немножко,  выглянет на свет … (картошка).

Разве в огороде пусто,  если там растет… (капуста).

За ботву, как за веревку,  можно вытянуть… (морковку).

Не пугайтесь, если вдруг,  слезы лить заставит… (лук).

На грядке растут молодцы,  и  зовут их… (огурцы).

Ведущая:

Справились ребята с твоим заданием?

Домовой:

Да уж, молодцы, но у меня есть задание потруднее, где-то у меня был волшебный мешочек (ищет). Вот он! (достаёт волшебный мешок) В мешочке спрятан овощ, а вот какой, нужно отгадать на ощупь, не подглядывая.

(выходит ребёнок, угадывает, достаёт помидор)

Ведущая:

Домовой, а ты знаешь, почему помидор красный?

Домовой:

Красный и красный, знать не знаю, пошто он красный.

Ведущая:

А ребята знают, вот послушай.

Сценка «Почему помидор стал красный»

Домовой:

Вот это да! Очень интересно!

А сейчас пришла пора потрудиться детвора.
Время зря нельзя терять,
Нужно вам грибы собрать.
Коль заблудитесь в лесу
Нужно крикнуть вам…
Дети. Аууу!
Домовой:

Чё-то плохо кричите, никто вас не услышит, надо потренироваться! Все вместе….

(дети кричат «А-у» ещё раз)

Домовой:

Придётся родителей на помощь звать.

(кричат вместе с родителями)

Домовой:

Грибы будем собирать да сушить в прок.

Но внимательно смотрите,
Вы поганки не берите!

Игра «Собери грибы»

Дети делятся на две команды. Приглашаются родители держать верёвку, на которую дети будут развешивать грибы. Если дети развесили  мухомор или поганку,  Домовой кричит: ой-ой-ой, отравилиии, поганок насушилиии. Ведущая всё исправляет, говорит, что вовремя заметили, ошибки исправили и т.д.
Ведущая:

Посмотри, какие ребята молодцы, сколько тебе грибов на зиму приготовили.

Домовой:

Молодцы, я бы сам столько не набрал.

(гремит гром)

Ведущая:

Что случилось? Что случилось?

Всё вокруг переменилось!

Солнце только лишь смеялось,

Непогода разыгралась!

Домовой:

Как бы не было мне худо!

Убегу скорей отсюда!

Дождь и ветер – непогода!

Мне промокнуть неохота!

Ведущая:

Вот это да! Испугался дождя наш Домовой.

(Домовой возвращается в резиновых сапогах и с зонтом)

Домовой:

И ничего я не испугался, а приготовился к непогоде!

Ребёнок 1:

Все сильней стучат дождинки
По ветвям и по тропике.
Мы мешать ему не будем.
Нужен дождь земле и людям.

Ребёнок 2:

Дождь, дождь. Целый день.
Барабанит в стекла
Вся, земля, вся земля
От дождя промокла.

Ребёнок 3:

А мы зонтики возьмем
Под зонтом гулять пойдем!

Танец «Дождик капает по крышам»

Домовой: (горюет)

Ой-ой-ой, непогода мне всю плетень повалила, сколько работы-то мне прибавила.

Ведущая:

Да ты не переживай, ребята тебе помогут и родителей на помощь позовут.

Все (хором):

Есть старинная игра, называется “Плетень”. 
Нам в нее играть охота, нам в нее играть не лень. 
Раз плетень, два плетень, спрячемся от солнца в тень.
Посидим, отдохнем и опять играть начнем.

Ведущая:

Ребята, приглашайте в игру родителей.

Игра «Плетень»

Дети строятся с родителями в две шеренги напротив друг друга, сцепив руки в положении крест на крест. По сигналу первая шеренга идет на встречу второй шеренге, которая стоит на месте, и кланяется ей. Затем отходит на первоначальные позиции. Тоже делает вторая шеренга. Далее все начинают хаотично передвигаться по залу. По сигналу все должны построиться в шеренги на свои места.

Выигрывает та команда, которая быстро и правильно построится.

Домовой:

Здорово! Как быстро справились!

Хорошо с вами, но некогда мне, огурцы замочил, фрукты приготовил, пойду соленья да варенье делать.

Ведущая:

Подожди, не торопись, ребята сейчас быстро со всеми заготовками справятся, а ты пока отдохни.

Игра «Заготовки»

Дети делятся на две команды, одна команда солит огурцы с помидорами, вторая варит варенье (ставятся две банки, вырезанные из картона, на них наклеены липучки, по команде одни приклеивают на свою банку огурцы с помидорами, другие фрукты и ягоды)

Домовой:

Ух ты, уже полная кладовка набралась, здесь и грибочки и вареньице, всё по полочкам, вот только медку не хватает.

(раздаётся жужжание, Домовой пугается)

Домовой:

Ой! Ай! Что это? Пчёлы! Ой! Прячьтесь!

(машет руками бегает по залу, присаживается  и закрывает голову руками)

Танец «Пчёлок»

(после танца пчёлки вручают Домовому бочонок мёда)

Домовой:

Спасибо! Вот теперь вся кладовка моя запасами полна! Можно спокойно зимовать! Порадовали вы меня! Таких помощников у меня ещё никогда не было!

Грибов насушили, заготовок наделали, забор поправили, в огороде прибрались. Так и быть отдам я вам ваш подарок. Только запрятал-то я его далеко, пойду принесу.

(Домовой  уходит)

Ведущая:

А пока мы Домового ждём песенку про осень мы споём

Песня «Осень милая шурши»

Домовой забегает, запыхался

Домовой:

Ой, беда, беда, беда! Забыл, куда подарок прибрал! Что я наделал!

Ведущая:

Да ты не переживай так, мы тебе сейчас поможем!

(все вместе находят подарок)

Домовой:

Вот пришла пора прощаться,

Очень жалко расставаться.

Ждут меня ещё дела,

Ко мне в гости приходите детвора!

(Домовой уходит)

Ведущая:

Что ж, друзья, пора назад возвращаться в детский сад.

Чтоб на месте очутиться, надо всем нам покружиться.

(дети кружатся)

Мы вертелись, мы кружились. 

И на месте очутились.