Сценарий праздника. посвященного окончанию начальной школы

ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

1 ведущий:   Добрый день, дорогие друзья!

                   Гости, родители, учителя!

2 ведущий:    Мы очень рады видеть вас

                   В этом зале, в этот день и час!

1 ведущий: Начинаем прощальный бал, посвященный безвозвратно уходящему в историю самому талантливому, самому непредсказуемому, самому дружному 4классу.

2 ведущий: А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставим шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы!

1.      (Выход 4 класса под песню «Записки с голубками» вальса)

все: А вот и мы!
1. цветов не надо Беня
2. весёлый нрав Али
3. искристый добрый смех Аня
4. улыбка светлая Билял Т.
все: бесплатно!
5. сегодня здесь мы Настя Х.
все: лучше всех!
6. добрый день, дорогие друзья  Эльдар
7. хотим представить мы себя Надие
все: 4-ым все наш класс зовут Закир
8. и мы нужны то там, то тут Лиля
все: мы – классные ребята
1.нам 10 лет – и это много Артем
2. к учёбе мы относимся все строго Тамила
3. много чем мы увлекаемся Геля
4. любим книги, жизнь, цветы Рома
5. уважаем позитив, много смеха и актив  Гафур
6. театр, солнце, отдых, лето Далер
все: Все мы очень любим это!

Сегодня день у нас такой:   Надие
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2. Сегодня в теплый майский вечер Билял Т.
Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня встретит
Последний раз четвертый класс!

                2. Песня «Четвертый класс»

1.За окошком май, вокруг весна смеётся,
Ждёт каникул летних детвора.
Только жаль, что мы с началкой расстаёмся
В пятый класс идти пора.
Припев: 4 класс, 4 класс пришли сегодня мы с тобой в последний раз,
4 класс, 4 класс на веки в сердце останется у нас.
2.С нежностью и грустью первый наш учитель
Смотрит на родных своих птенцов,
День за днём он вёл нас по стране открытий
И дарил свою любовь.
Припев: 4 класс 4 класс пришли сегодня мы с тобой в последний раз,
4 класс, 4 класс на веки в сердце останется у нас.
3.За 4 года стали мы друзьями,
Класс наш словно дружная семья,
Скажем мы спасибо нашей школьной маме,
Светлой грусти не тая.

1-й ведущий:

Сегодня мы все немного волнуемся — четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

2-й ведущий:

3000 часов за партой, и это не считая домашних заданий. 2500 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

1-й ведущий: Послушайте некоторые исторические данные о нашем классе:

Ученики (по очереди)

- Наш класс населяют 22 человека. Из них абсолютное большинство – дети. Мавиле

- Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым. Арсен

- Средний возраст- 10 лет, а общий  -далеко за 200. Беня

- Общий рост – 49 метров 13 см. Алина

- Общий вес 556 кг 300 граммов. Али

- Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см. Лиля

- И поправился на 4 кг. Мавиле

- Любители поговорить с соседом. Герей

- Ссоримся и тут же миримся. Артем

- Любимый день недели – понедельник! Эльдар

- Любимые занятия – контрольные и подготовка к ВПР! Надие (Арсен)

- Любимая школа –Краснозорькинская! Геля

     - За 4 года у нас было 3400 уроков. Настя Х.

     - На них мы перелистали 5796 страниц учебников Али

     - Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек, Рома

     - Потеряли полмиллиона  карандашей, Гафур

     - Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно! Аня

     - А еще мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать. Герей

     - А когда мы танцуем,  нам аплодирует вся школа! Геля

1-й ведущий: танец «Барбарики»!

3.  Танец Барбарики  (ПОСЛЕ ТАНЦА  Мавиле уходит одевать халат!!!)

 2-й ведущий - Сегодня мы вспомним,  как же всё начиналось с тех самых дней, когда мы впервые попали в школьную страну.

4. «Пластилиновая ворона»

ДЕТИ:

Одну простую сказку, а может, и не сказку,

А может, не простую хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет —

Не будем уточнять.

В одну простую школу, а может, и не школу,

А может, не простую нас мамы привели.

Стоял денёк осенний, а может, не осенний,

А может, не стоял он — нас всё же привели.

Мы полчаса стояли, а может, не стояли,

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не класс наш,

А может, и не в школу нас всё же завели.

За дверью папа с бабушкой,

За дверью мама с дедушкой,

А может, тётя с дядюшкой

Остались поджидать.

А в классе вместе с нами,

А может, и не с нами

Остался лишь учитель и стал нас обучать.

Ведущий 1: Да, сколько всего было! А помнишь, как контрольных боялись?

Ведущий 2: А как тетради и учебники забывали?

Ведущий 1: Или домашнее задание забывали сделать?

Ведущий 2: Ух, страшно было!

Ведущий 1: Давай  расскажем, как у нас проходили уроки!

(подгот.  портфель Лили)

Муз. заставка «Сценки»

Сценка. Входят учитель и врач.

Учитель: Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Лилечка! Вы только посмотрите, как ей тяжело, она сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!

Врач: Бедняжка!

Учитель: Мы немедленно должны сообщить депутатам Думы о перегрузке детей.

 помогает Лилечке поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку фанты, журналы мод, большой пакет чипсов, косметику, плейер, диски,"Гарри Поттера", наушники...

Учитель: А где же книги, тетради?

Врач: А вот! (В руках маленькая тоненькая тетрадочка.)

Учитель: Молодец! Я вижу, что ты в пятом классе мне будет за тебя не стыдно!

Ведущий 1: Да, все эти 4 года учителя хотели видеть нас такими

Ведущий 2: Родители такими

Ведущий 1: Бабушки  такими

Ведущий 2:  А мы были  такими, как есть!  Частушки про нас!

5. Частушки

1.     Нынче стало модным очень детям школы выбирать

Чтоб они гранит науки могли лучше разгрызать

Есть с бассейном,  есть с английским, в этой школе баскетбол,

      А мы это все узнали в школе Краснозорькинской!

Припев:

Школа,  школа, Зорькинская милая!

Подарила ты нам жизнь школьную счастливую!

Знаний прочных хватит всем нам с головой

И за это  мы спасибо скажем школе дорогой!

2.     Это кто  на той неделе  сдал учителю тетрадь?

 Тот не знает, что с ней делать - чистить, мыть или стирать.

А Кирюша с другом Ромой у доски читали стих –

Получили с ним пятерку,  жаль, что только на двоих.

       Припев:

     Школа, школа – лампочки качаются

     Это значит, перемена в школе начинается!

     Обожаем орфограммы,  суффиксы

     И за это благодарны Инне мы Борисовне!

3.     Бенедикт решал задачу, получилось – стыд и срам:

Землекопа вдруг в задаче разделил он пополам.

Мы таблицы  умноженья  далеко  попрятали. 
Ведь у нас теперь в айфонах - микрокалькуляторы. 

Припев:

Школа, школа -  ВПР, контрольная!

Прозвенит звонок последний - жизнь наступит вольная!

 За науки, знанья, дружбу верную

Мы спасибо говорим  Ульвие Дляверовне!

4.В нашей школе педагоги умные, красивые

Вам желаем, чтоб здоровы и счастливы были вы!

      Мы закончили учебу - переходим в 5 класс

Но мы верим – очень долго не забудете о нас!

Припев:

Школа,  школа, Зорькинская милая!

Подарила ты нам жизнь школьную счастливую!

Знаний прочных хватит всем нам с головой

И за это  мы спасибо скажем школе дорогой!

АНЯ  И  ГЕЛЯ  ИДУТ ПЕРЕОДЕВАТЬСЯ   В СПОРТ. ФОРМУ !!!

Ведущий 1 «Урок русского языка»!
Учитель: - Поставьте ударение в слове «девочка».
Ученик: - Я не могу – девочек ударять нельзя. Хотя, очень хочется.
Учитель: - Придумайте предложение со словом «уха».
Ученик: - У Тани на голове два уха.

Муз. заставка «Сценки»

Учитель: - Измените глагол «идёшь».
Ученик: - Я иду, ты идёшь…
Учитель: - Побыстрее, пожалуйста!
Ученик: - Он бежит, мы бежим, вы бежите…

Муз. заставка «Сценки»

2 ведущий  «Урок математики»!

Учитель: Герей, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить,Ульвие Дл?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Билялом.

Ученик: Тогда три мне и одно  Билялу .

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Билял одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?

Ученик: Четыре. И все Билялу.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Муз. заставка «Сценки»

Учитель:

А теперь устный счёт. Арсен, если у тебя есть 100 рублей, и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученик: Как и прежде 100 рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата!

Учитель: Далер, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей.

Ученик: Значит, я надел чужие штаны.

Муз. заставка «Сценки»

Ведущий 1 «Урок физкультуры»

 - Класс! Равняйсь! Смирно! На зарядку становись!

6. Танец Гели

ГЕЛЯ, МАВИЛЕ   И   АНЯ  УХОДЯТ  ОДЕВАТЬ ТАТАРСКИЕ КОСТЮМЫ!!!

2 ведущий  "На уроках окружающего мира "

1.Учитель: Кто может назвать пять диких животных?
 Отвечай, Асанов.
Ученик : Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
Муз. заставка «Сценки»

2.Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай,  Бельтикова!
Ученица: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.
Муз. заставка «Сценки»

3.Учитель: Мустафаева, назови, пожалуйста, части цветка.
Ученица : Лепестки, стебель, горшок.
Муз. заставка «Сценки»

4.Учитель: Дарий, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитала?
Ученица: «Лягушка-путешественница»

Муз. заставка «Сценки»

5.Учитель: Тамалак , ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученик : Ну, У.Д., это целиком и полностью зависит от кошки.
Муз. заставка «Сценки»

6.Учитель: Суфянов, ответь, для чего людям нужна нервная система?
Ученик : Чтобы нервничать.

Муз. заставка «Сценки»

 Ведущий 1 «Урок крымскотатарского языка»!

7.  Крымскотатарский танец

ГЕЛЯ, МАВИЛЕ   И   АНЯ  УХОДЯТ  СНИМАТЬ ТАТАРСКИЕ КОСТЮМЫ!!!

1 Ведущий: Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?»

2 Ведущий: Он ответил: «Это когда я молод душой, когда живы и здоровы мои родители»

1Ведущий: Дорогие  мамы и папы!

2Ведущий:  Самые близкие, родные, любимые люди!  Спасибо, что помогли нам преодолеть первую школьную дорожку.

1 Ведущий: Сколько ночей вы не спали, мастеря с нами поделки, выполняя проекты!

2 Ведущий: Согласитесь, что домашние задания делали жизнь наших мам и пап насыщеннее, интереснее, разнообразнее.

1Ведущий: Но даже ваше высшее образование, уважаемые родители, не всегда помогало нам выполнять домашнее задание на «отлично».
2Ведущий:  Об этом Сценка «Домашнее задание»!

Портфель Билялу, журнал Алине корзинку Надие

Билял

 Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову, сынок!

           С папой ты не одинок (садится за уроки)

Билял. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

              Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!.

Мама. Части речи подчеркнуть?

             Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Билял

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело  со школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Билял: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Билял: Папе пять, четыре маме, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой.

Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за все,

Наверное, не выразить словами.

1 Ведущий: Но мы тоже помогали родителям изо всех сил.  Сценка "Что случилось"!

Веник,  пакеты  Насти, сумочка  Мавиле, стул

Мальчик  усердно подметает пол, напевая "В траве сидел кузнечик..." В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама: Бенечка, что случилось?

Беня: Ничего!

Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Беня  (напевая "Кузнечика "): А потому, что он был грязный.

Мама (раздеваясь): Никита, я умоляю тебя, скажи мне что случилось?! Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

Мама (осматривает комнату): Ты и пыль вытер? (Говорит это удивленно и испуганно.)

Беня (гордо и радостно): Вытер!

Мама: Сам?

Беня: Сам!

Мама (испуганно): Беня, что случилось? Говори, что ты натворил?

Беня (весело снимает ей шапку и пальто): Да говорю же ничего! Просто было грязно, я и убрался!

Мама (Подозрительно). А постель свою, почему убрал?

Беня: Просто так! Убрал и все!

Мама (завязывает голову полотенцем и садится на стул): Никита, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Беня: Да не бойся, мама! Все хорошо. (Садится напротив нее.) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама: Сам!?

Никита: Сам!

Мама падает в обморок.

Беня (испуганно): Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу. (Наливает воды. В дверь стучат. Беня открывает. Пришли его двое одноклассников).

Одноклассники (отмечая в журнале): Ну, Соловьев! Как у тебя прошел день помощи родителям? Убрал в доме?

Беня: День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!!

Одноклассник:  Мавиле, аптечку!

Мавиле (доставая аптечку): Какие у всех мамы нервные! (Капает валерьянку.) 19-20-21-22. Как тебе не стыдно, Соловьев! До чего свою мать довел! Не мог сказать, что это только на один день!

Мама (поднимает заинтересованно голову): А завтра все будет  по-старому?

Одноклассники: По-старому, по-старому!

Мама опять падает в обморок.

Родные  мамы, папы, вы лучшие на свете. 
Вы – радость, вы – опора и вся, вся наши жизнь. 
И в этот день весенний мы вам хотим признаться: 
Как здорово, что мы у вас когда-то родились!

Молились тихо Богу, слезу смахнув украдкой  
Чтоб лихо не коснулось и беды унеслись. 

Поверьте, всеми нами вы будете гордиться. 
Как здорово, что мы у вас когда-то родились!

8. Песня «Ангел-хранитель», вручают мамам цветы

1 Ведущий: В этот славный майский день

                      Мы кому букеты дарим?

2 Ведущий: От души кого поздравим?

1Ведущий: Ну конечно, наших строгих,

2Ведущий:  Ну конечно, наших добрых,
Вместе:        Наших милых школьных мам!

Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Спасибо, наши первые  учителя!

Дорогая Инна Борисовна!

Вас  не было добрей  и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Спасибо, учительница первая моя!

Ульвие Дляверовна!

За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Спасибо, учительница первая моя!

9. Вальс

Ув. Анна Михайловна!

С вами мы английский изучали,

Тайны музыки постигали.

Теперь как у директора

У вас полно забот

Ведь у руководителя дел невпроворот

Пусть приносит Вам работа
Положительный настрой!
Ну а разные проблемы
Пусть обходят стороной!

 Валентина Ильинична!

Вы не устали всю жизнь быстротечную

Сеять разумное доброе, вечное.

Вы к детям дорогу сумели найти,

Пусть солнце вам светит на этом пути!

Людмила Александровна!

Мы ценим вас за строгость, справедливость,

 Принципиальность и несуетливость.

 За знания, за юмор, за терпение,

 За ваше яркое и бескорыстное горение.

С Лидией Алексеевной  язык Шекспира изучали

Знания обширные вы дали ученикам,

И в Лондоне  без переводчика обойтись можно нам.

We like English  и конечно

Cкажет любой из нас –

Our teacher is the best for us!

Зарема Рустемовна!

                   На уроках музыкальных нас учили дружно петь,

                   Танцевать, играть и слушать, на соседа не смотреть.

                   Композиторов различных вы открыли нам секрет!

                   И без музыки отличной в жизни радости нам нет!

Анастасия Владимировна!

                   Душою красивы и очень добры!

                   Талантом сильны вы и сердцем щедры!

                   Все ваши идеи, мечты о прекрасном,

                   Уроки, затеи не будут напрасны!

Марина Сергеевна!

Волшебный остров   прочных знаний

Вы дарите ученикам!

Благодарим вас за  заботу,

Удач во всем желаем вам!

Дорогие наши воспитатели Светлана Евгеньевна,

 Анна Евгеньевна и Татьяна Викторовна!

                   А продленка – это просто класс!

                   Никогда мы не забудем вас.

                   Иногда мы сильно баловались,

                   Но, поверьте, мы всегда старались!

Спасибо всем, кто нас учил

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль покормить,

Иль на концерт нас пригласить.

2 ведущий: И сегодня в этот день

                  Получить диплом не лень!

                       Есть у нас дипломы?

1 ведущий:Есть!

2 ведущий: Ну тогда без промедленья, приступаем к награжденью!

Вручение фотоальбомов  и дипломов об окончании начальной школы.