Технологическая карта воспитательного мероприятия, посвященного "Дню матери"

Технологическая карта

 воспитательного мероприятия, посвященного

«Дню Матери»

Дата проведения: 29.11.2019г.

Ф.И.О. ответственного – Миронова М.В.

Тема: «День Матери»

Форма проведения: классный час-праздник

Класс: 3 - Вкласс

Гости: родители учащихся

 Цель: показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств: уважения и любви к матери. 
Задачи:

 – поощрять стремления учащихся к самовыражению, к творчеству; 
– развивать умение выразительного чтения и чтения стихов наизусть; 
– развивать сценическое мастерство ребят; 
– привлечение родителей к совместным с детьми мероприятиям;

- формировать навыки совместного творчества и конструктивного сотрудничества;

- воспитывать культуру взаимоотношений, понимание значимости любви к матери;

Ход праздника:

Этапы	Деятельность педагога	Деятельность детей	Формы, приемы, методы деятельности	Формирование УУД
Вводный (актуализация, мотивация,                             целеполагание)	1.Создание презентаций к празднику: «Мамы с детьми», «Мама, ты на свете лучше всех» 2. Создание стенда «Поздравительные ладошки» 3.Создание подарков для мам. 4.Подбор песен о мамах. 5. Сбор фотографий мам и мам с детьми. 6.Распределение  стихотворений для разучивания детям. 7.Организация съемок видеофильмов с детьми «Поздравления для мам…», «Мамочка…» 8. Оформление класса к проведению мероприятия.	1.Создание подарков для мам на уроке технологии. 2.Рисование портретов своих мам. 3. Разучивание стихотворений о мамах, поздравления мамам. 4. Разучивание песни «Мама, ты на свете лучше всех» 5. Выбор солистов. 6. Съемки в фильмах «Если бы я был волшебником…», «Мамочка…». 7. Выбор ведущего.	Беседы о празднике мам. Игра. Работа в парах. Работа в группах. Индивидуальные творческие задания. Создание видеофильмов. Презентации. Самостоятельное разучивание стихов.  Разучивание песни под руководством преподавателя.	Личностные: Умение включаться в разговор, участвовать в диалоге. Умение работать в парах, в группах. Выбор ведущего. Познавательные: Целеполагание, мотивация на организацию активного отдыха Регулятивная: Соотносить правила мероприятия и планирование действий в соответствии с правилами. Коммуникативная: Умение договариваться в выборе ведущего; формирование умения высказывать свое мнение.
Основной              (организация деятельности по               достижению результатов)	1.Музыкальное сопровождение праздника. 2. Помощь детям в представлении. 3.Показ фильма «Поздравление маме» 4.Демонстрация презентации «Мама» 5 Организация игры с мамами «Нарисуй…» 6.Организация вручения подарков мамам. 7. Показ фильма «Мамочка…» 8. Показ презентации «Мамы с детьми» 9. Показ презентации во время исполнения песни «Мама, ты на свете лучше всех» .	1. Чтение стихотворений о мамах. 2. Просмотр видеофильмов. 3.Игра с мамами «Нарисуй.» 4.Вручение подарков мамам. 5.Высказывания о мамах. 6.Исполнение песен «Мама милая», «Мамы роднее нет» 7.Поздравление мам. 8.Танец «Мамино сердце».	Игра. Работа в парах. Работа в группах. Индивидуальные творческие задания. Создание видеофильмов. Презентации. Видеофильмы. Конкурсы	Личностные: Умение строить межличностные отношения, действовать в сотрудничестве со сверстниками. Познавательные: Умение слушать учителя, понимать структуру мероприятия. Регулятивная: Принимать и соблюдать правила мероприятия, умение оценивать правильность выполнения действий. Коммуникативная: Действовать в сотрудничестве с учителем и со сверстниками.
Заключительный                                         (рефлексия)	Анализ проведенного мероприятия. Проведение обсуждения мероприятия совместно с детьми.	Высказывание своего мнения о проведении мероприятия. Внесение предложений о проведении подобного мероприятия в будущем.	Беседа с детьми и мамами (обмен впечатлениями), анализ прошедшего мероприятия: обсуждение плюсов и минусов мероприятия. Рефлексия.	Личностные: Высказывать свои мнения, чувства, личностную значимость участия в мероприятии. Познавательные: Оценивать новые знания, приобретенные во время участия в мероприятии н познавательных беседах. Регулятивная: Умение планировать свои дальнейшие действия. Коммуникативная Высказывать свое мнение.

Сценарий праздника «День матери»

1.     Разные дети живут на планете.

Но мам своих любят все дети на свете.

Бывает, что мы не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

А мамы нас учат, как добрыми быть,

Как Родину нашу беречь и любить!

Мамы все могут, мамы помогут,

Мамы умеют все понимать!

Раз у них праздник, у нас тоже праздник.

Будем же наших мам поздравлять.

2. Мамой очень просто быть,

Лишь с утра до ночи

Папе надо говорить:

“Я устала очень!”

Нет, не трудно мамой быть:

Раз – готов обед!

Ну, посуду взять помыть –

Дел ведь больше нет,

Между прочим, постирать.

Сшить чего-нибудь,

Если веник в руки взять,

Можно отдохнуть,

Мне косички заплести,

Книжку почитать,

Брата в садик отвести,

Папе шарф связать…

Я помочь решила ей

И скажу вам прямо:

Нет, работы тяжелей,

Чем работать мамой!

3. Дети исполняют песню «Мама милая» на мелодию песни «Дружба крепкая»

Мама милая,
Самая любимая.
Ты всегда в заботах,
В хлопотах весь день
Моешь, убираешь,
Гладишь и стираешь,
Нашей маме не знакомо
Слово лень.

Вот что скажем Вам,
Берегите мам.
Мамин труд, ребята,
Надо уважать.
Все мы любим маму,
Только это мало
Надо ещё нашим мамам помогать.

4. У мамы — работа,

У папы — работа.

У них для меня остается суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

— Да ты не спеши,

Ну что там стряслось у тебя, расскажи?

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку сидит перебирает.

Нам хорошо — вот так, вдвоем.

И дом без бабушки — не дом.

5.  Кто в печали обогреет,

Кто поддержит и простит?

От кого любовью веет,

Кто надёжен, как гранит?

Сильная, нежная, добрая,

Милая, смелая, родная.

Лучший советчик и друг,

Всех не расскажешь заслуг.

6.  Строгая, верная и справедливая,

Самая лучшая мамочка в мире!

Тебе я спасибо за все говорю,

Любовь, уваженье тебе я дарю!

Любимая мама, тебя поздравляю,

В День матери счастья, здоровья желаю.

Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,

Я помню всегда твои нежные руки.

7.  Как здорово, что мамы есть!

За это им хвала и честь.

За то, что добрые они,

Заботливы и так нежны.

Они такие разные

И все они прекрасные!

Душевные, простые,

Немного озорные!

8.  А руки мам – да это просто чудо.

Везде и всё успеют в срок:

Убраться, торт испечь, пирог,

И с нами выучить урок.

Слава мамам дорогим! –

Говорим всегда мы им.

Показ фильма «Поздравление маме»

9. Сценка к празднику День матери с участием 2 человек: мамы и сына

Сюжет сценки:

Утром мама пытается разбудить сына, которому пора 
отправляться в школу.
Мама:
Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
Не хочу! Петров всегда со мной дерется!
Мама:
Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу  занятий!
Сын:
Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
Мама:
Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!
Сын:
Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!
Мама:
Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все­таки директор!

10.  Ведущий:  Мы для мам исполним танец.

Танец: «Мамино сердце»

Демонстрация презентации «Мама»

11.  Конкурсная программа

1 конкурс «Рассуждалки»

(Учащиеся рассуждают о том или ином слове, если мамы угадывают его с первой фразы, то получают 15 баллов, со второй—10 баллов, с третьей—5 баллов).

1) -Это бывает в сказке, а иногда и в жизни;

-Так называется всё удивительное, волшебное;

-Когда оно совершается, мы всегда рады. (чудо)

2)- От них можно заболеть;

-Они прячутся под грязными ногтями. (микробы)

3)-Она есть и у мужчин и у женщин;

-Все долго с нею борются;

-Из-за неё нельзя носить чёрное. (перхоть)

4)-Многие папы из-за этого ругаются с мамами;

-Любят смотреть это по телевизору;

-Даже наши мальчишки играют в это. (футбол)

 2 конкурс, и в этом конкурсе детям тоже придется выручать своих мам

и вспомнить раннее детство, когда мамы кормили вас с ложечки.

(3 мамы с детьми)

Мамы должны накормить своих детей бананами, но при условии, что у мам будут завязаны глаза, а дети будут держать руки за спиной. Победит пара, которая первой съест банан.

12.  Родную нашу маму поздравим с её днём!

И песенку для мамы сегодня мы споём.

Песня (Мелодия песни «Маленькая страна»)

 Мамочка лучше всех на свете

 Мамочку любим мы!

 Мамочке все улыбки наши,

 Лучшие в мире сны.

 Мама всегда в делах домашних -

 Много у нее забот.

 Знаем, что очень сильно мама

 К вечеру устает.

 Мамы роднее нет,

 Мамы роднее нет.

 В чем же любимой мамы нашей

 Молодости секрет?

 Вырастим мы своих детишек

 И через много лет

 Тоже узнаем самый главный

 Мамин большой секрет.

 Только любовь большая маме

 Стариться не дает.

 Пусть же она родная наша

 Долго еще живет!

 Мамы роднее нет,

 Мамы роднее нет.

 В чем же любимой мамы нашей

 Молодости секрет?

Показ фильма «Мамочка…»

    13.  А сейчас мы приглашаем вас, дорогие мамы, на игровую программу. В игре принимают участие 2 команды . ( по 4 мамы, по 4 ребёнка)

  Первый наш конкурс называется «РОМАШКА» («Скажи доброе слово о маме»)

Детям выдаются лепестки ромашки, вырезанные из бумаги. Они на них пишут самые добрые слова о своей маме. Затем каждый читает написанное, оформляется «ромашка».

  Мы недаром  добрые слова писали и читали. Думаю, что в жизни вы их своим мамам будете говорить как можно чаще, не забывайте об этом.

 Конкурс «Пословицы»

Тут пословицы написаны, только без конца. Давайте я буду читать, а вы заканчивайте:

Нет милее дружка,………………………….(чем   родная матушка)

При солнышке тепло, при матери…………………………..(добро)

Какова матка,…………………………..(таковы и детки)

Птица рада весне,а …………………………….(младенец матери)

Без отца полсироты,…………………………………….(а без матери и вся сирота)

Самое ценное и дорогое на свете-  …………..(это мать и отец)

Конкурс: “Букет для мамы”

    Все наши мамы в любое время года очень любят цветы.  Наша игра так и называется : “Узнай цветок”. Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту.

Отгадываем названия цветков:

    Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор: именуют его “лала”, “лола”, “ляля”. Какое же настоящее название у этого цветка?

                                                                  (тюльпан)

    Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считают национальным символом в России.

                                                                    (ромашка)

    В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звон травой. Хлеборобы не очень жалуют этот цветок.

                                                                                   (василёк)

    В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод.

                                                                                      (гвоздика)

    Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии.

                                                                                       (подсолнух)

Вот и получился букет для мам

14. Частушки

1. Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споём.

Поздравляем вас сердечно

И привет огромный шлём.

2. Попросила мама Люду,

Вымыть грязную посуду.

Почему – то стала Люда,

Сама грязной, как посуда.

3. Подогрели суп и кашу,

Соль насыпали в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

4. Галя вымыла полы,

Катя помогала.

Только жалко, мама снова

Все перемывала.

5. Закопченную кастрюлю

Лена чистила песком,

Два часа в корыте Лену

Мыла бабушка потом.

6. Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

7. Мы надели босоножки

На высоких каблуках,

Ковыляем по дорожке —

Палки лыжные в руках.

8. Мы шагаем, а под нами

Улица качается,

Как же мама ходит прямо

И не спотыкается?

Все. Мы частушки петь кончаем,

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда, во всём

Утром, вечером и днём.

Мы вам спели, как сумели,

Мы ведь только дети.

Знаем точно, наши мамы —

Лучшие на свете!

15.  УЧИТЕЛЬ _______________________________________

Мамино сердце не знает печали

Мамино сердце, как факел горит

Мамино сердце от горя укроет

Будет ему тяжело – промолчит

Мамино сердце обид не хранит

К детям любовь ее не угасает,

Мамино сердце поймет и простит,

Сердце границы тревогам не знает

Мамино сердце так много вмещает

Ласки, заботы, любви и тепла,

Нас от невзгоды любой защищает,

Только б родная, подольше жила!

16.  Ведущий:

Ребята, а что вы подарите своим мамам?

17.  Мы подарок маме,
Покупать не станем -
Приготовим сами.
Своими руками.

 Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую...
А ещё расцеловать
Маму дорогую! Дети дарят мамам свои поделки.

18.  Дети дарят своим мамам поделки

19.  Праздник наш уже кончается,

Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова,
И живите до ста лет!

Краткое описание документа:

Цель: показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств: уважения и любви к матери.
Задачи:

– поощрять стремления учащихся к самовыражению, к творчеству;
– развивать умение выразительного чтения и чтения стихов наизусть;
– развивать сценическое мастерство ребят;
– привлечение родителей к совместным с детьми мероприятиям;

- формировать навыки совместного творчества и конструктивного сотрудничества;

- воспитывать культуру взаимоотношений, понимание значимости любви к матери;