МОУ «Прогимназия № 237 «Семицветик»
Сценарий праздника
«Прощание с 1 классом»
Учитель начальных классов :
Сапарова Алла Николаевна,
высшая квалификационная категория
Саратов
Учитель. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие наши родители!
Сегодня в нашем
классе праздник – «Прощание с 1 классом». Он очень радостный, но немного и
грустный, ведь первый класс бывает только один раз в жизни.
Ученики
1.
Смех и слезы, радость и
печаль
За год довелось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль –
Грамотными можно нас назвать!
2. Про веселый, дружный класс
Начинается рассказ,
Поудобнее садитесь,
Не шумите, не вертитесь,
Слушайте внимательно!
3. Прощай, прощай, любимый класс!
Ты лучший в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить.
4. Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга,
Переходит во второй.
5 Все науки одолеем,
Все у нас получится.
Потому что наша мама с папой
С нами тоже учатся.
6. А учительница что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже переходит во второй!
Учитель. Сегодня мы расскажем о том, чему мы учились в 1 классе и о смешных
случаях на уроках и переменках.
Урок чтения.
1. Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами.
2. Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ, мы учим их, они учат нас.
3. Прочел рассказ я в первый раз, а папа удивлялся:
« Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!».
Смешной?
Читать нелегкий труд, в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь.
Учитель. А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.
Игра «Назови сказку».
Я – великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир…
К. И. Чуковский. « Мойдодыр».
…Остров на море лежит,
Град на острове стоит
С златоглавыми церквами,
С теремами да садами…
А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане».
Только вдруг у чаще темной
Притаился волк бездомный.
Постучался у ворот,
Хриплым голосом поет…
С.Я. Маршак «Теремок».
Награждение учеников медалями «Лучший знаток
литературного чтения»
4. Конечно, важно знать науки,
Но без отдыха, друзья.
Жить не может ребятня.
Хотите узнать, как у нас проходят перемены? Послушай
5. Перемена! Перемена!
Первый класс залез на стену!
Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Леша, Богдан и Никита
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них на несчастных пахали?
Или в пасть крокодила пихали?
Нет! В перемену они отдыхали!
Учитель. Да, весело у нас в 1 классе, особенно на переменах !
Частушка «Подружка моя, как тебе не стыдно?»
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?
2-я девочка.
Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?
2-я девочка.
Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (вытягивает руку вверх,
показывая высокий рост мальчишек) .
Третьего боюся! (Опускает руку, показывая, что
боится невысокого мальчика) .
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!
2-я девочка.
Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.
1-я девочка.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Маме ты не помогаешь,
Думаешь, не видно!
2-я девочка.
Подружка моя,
Я ей помогаю.
Мама коврик пылесосит,
А я не мешаю.
1-я и 2-я девочки (вместе) .
Мы пропели песню вам
Очень уж смешную,
Чтоб никто из вас не знал
Девочку такую.
Математика.
1 Чтоб врачом, моряком или летчиком стать.
Надо, прежде всего математику знать.
На свете нет профессии… Вы, заметьте- ка, друзья!
Где бы вам не пригодилась - ма-те-ма-ти-ка.
Ребусы.
О5 –опять, 40а- сорока, 3буна – трибуна, 1окий – одинокий,
ко100чка – косточка, по100вой – постовой.
Задачи.
Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке пять опят, три
лисички, семь орехов, рукавички, подберезовик, листок и широкий поясок. У кого
ответ готов? Сколько в корзинке грибов? ( 9 ).
На дубе росло 8 яблок, Сергей съел 5 яблок. Сколько яблок осталось?
Награждение медалями «Лучший математик»
2. В нашем классе тишина
Почему-то не слышна:
То линейка упадет,
То резинка пропадет,
То Никита вдруг под партой
Чей – то тапочек найдет.
Кто - то хрюкнет, кто – то гавкнет,
Кто –то скрипнет, кто - то чавкнет…
3. « Рты закрыли, сели ровно! Будем слушать тишину!»:
Не стерпев, сказал учитель.
Я чего – то, как чихну…
Засмеялся Мишка сзади,
Тише, тише, шепчет Катя.
Ничего опять не вышло!
Тишины у нас не слышно!
Частушки:
1.
Ты играй моя гармошка,
Я не зря тебя взяла.
Пропоём мы вам немножко
Про наши школьные дела.
2.
Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка.
3.
Дятел пёстрый клювом
острым
Долбит звонкую сосну.
Две сороки на уроке
Нарушают тишину.
4.
Начался учебный год,
Часики затикали.
А меня вопрос гнетёт:
«Скоро ли каникулы?»
5.
Мы немножко пошумели,
В школе окна зазвенели.
Мы сказали: «Тишина!»
В школе треснула стена!
6.
Катя мучила расчёску,
Мучила – то, мучила,
А получилось чучело.
7.
Если ты моя подруга
Из несчастья вызволи
Подними скорее руку
Чтоб меня не вызвали.
8.
Мы частушки вам пропели
Просто, без стеснения,
А кого мы тут задели
Просим извинения.
Урок окружающего мира.
1.Посмотри мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло – голубое, солнце светит золотое, ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает, поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это все вокруг – природа!
Учитель. Друзья задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте!
Одно
из двух – да или нет – ответьте в слух!
Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она ужасно хитрая у нас,
что может с толку сбить под час.
- Скажи, приветствуя рассвет, поет ли сом усатый? Нет.
- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? Да.
- А крокодил собрать букет из белых Лилей может? Нет.
- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня бес пищи? Да.
- В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра? Да.
Награждение медалями «Лучший знаток окружающего мира»
Перемена.
1. Перемена! Перемена!
Заливается звонок!
Первым Саша непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог,
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Саша,
Продремавший весь урок?
2. Неужели этот Саша
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена.
Не угонишься за Сашей!
Он, гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел!
3. Он поставил три подножки-
Тимке, Ярику, Серёжке.
Покатился кувырком ,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил.
Сходу дал кому – то сдачи,
Попросил списать задачи,-
Словом сделал все, что мог!
Ну, а тут опять звонок…
4. Саша в класс плетется снова. Бедный!
Нет лица на нем!
Ничего, - вздыхает Саша, - на уроке отдохнем!
Учитель: слова благодарности родителям.
1чтец: Папа мой - мастеровой,
Папе не до скуки:
Все умеет папа мой -
Золотые руки!
Научился у отца я,
Все приемы знаю,
Даже в стенку до конца
Гвозди забиваю!
2 чтец: Мама сделана моя
Из тепла и ласки,
Часто засыпаю я
С маминою сказкой!
Коль обида жжет меня -
Не решил задачу,
На плече у мамы я
Хоть чуть-чуть поплачу...
3 чтец: С дедом я хожу на пруд,
Там у нас рыбалка,
Только рыба не клюет,
Что, конечно, жалко!
Дня четыре или пять
Не приносим рыбы...
Скажет бабушка опять:
"И на том спасибо!"
4 чтец: Знает бабушка моя
Множество сказаний.
Учит бабушка меня
Мастерству вязания.
Мы готовим с ней обед -
Поджимают сроки -
Борщ, котлеты, винегрет,
И еще... уроки!
Диалог двух учеников.
- Да, бедные наши мамы, папы и бабушки!
- А чего это они бедные?
- Сидят, смотрят на нас, и я заметила, плачут!
- Плачут? Так это им тоже хочется поиграть.
- Ладно, пусть поиграют. Когда у них еще такая возможность будет!
Конкурс для родителей.
1.
Сколько детей в классе, в
котором учиться ваш ребенок?
2.
Вспомните расписание
уроков вашего ребенка в понедельник.
3.
Как зовут директора школы?
4.
Сколько уроков физкультуры
в неделю у вашего ребенка?
5.
Какая буква алфавита
обозначает класс, в котором учиться ваш ребенок?
6.
Название, какого города
состоит из имени одного мальчика и ста девочек? Севастополь.
7.
Как написать сухая трава
четырьмя буквами? Сено.
8.
Видишь какие у нас
родители, все про нас знают, во всем хотят помочь. Мы их очень любим, и хотим,
что бы нашим мамам, папам, бабушкам хотелось быть всегда с нами, как сегодня!
Поздравление родителей и вручение подарков детям.
Желаете еще поиграть?
Отвечайте хором: «
Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто ватагою веселой
каждый день шагает в школу?
-Кто из вас приходит
в класс с опозданием на час?
- Кто из вас хранит в
порядке ручки, книжки и тетрадки?
- Кто из вас из
малышей ходит грязный до ушей?
- Кто из вас своим
трудом украшает класс и дом?
- Кто хочу у вас
узнать, любит петь и танцевать?
9. Ребята! Ребята!
Что я вам хочу сказать:
В общем, год
прошел прекрасно!
Это каждому тут
ясно!
10. Вот и кончился
год наш учебный
Не зовите вы
нас «первоклашки».
Стали туфли
малы нам и кеды
И короткими
стали рубашки.
11.Мы читали, писали,
считали,
Резали, клеили и
рисовали,
Пели песни, про
все на свете-
Ведь мы очень
веселые дети!
12.Мы прощаемся с 1
классом!
Лето, лето, мы
рады тебе!
Отдохни от нас
милая школа,
Мы вернемся к
тебе в сентябре.
Учитель. Я поздравляю вас всех с окончанием
учебного года! Вы показали себя не только умными и талантливыми, но и дружными,
находчивыми, веселыми.
Лето встретим с
улыбкой!
Песня:
«Улыбка». М/ф "Крошка Енот"
Сл.
М.Пляцковского, муз. В.Шаинского.
От улыбки хмурый день
светлей,
От улыбки в небе радуга проснется...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик.
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладоши.
От улыбки станет всем теплей -
И слону и даже маленькой улитке...
Так пускай повсюду на земле,
Будто лампочки, включаются улыбки!
Под мелодию песни
ученики выходят из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.