Праздник
«Прощай,
Азбука»
Цели:
а) подведение итогов по
обучению грамоте;
б) развитие навыков
выразительного чтения;
в) развитие творческих
способностей учащихся.
(
На праздник приглашаются родители учащихся)
Ход
праздника.
Ведущий:
Добрый день, дорогие
ребята!
Добрый день,
уважаемые взрослые!
Сегодня у нас
праздник. Наши первоклассники прощаются со своей первой книгой «Азбукой».
Ученик:
Почему не на уроках школьники
с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с «Азбуки» обложки и закладок нет…
Все взволнованы немножко… В чем же тут секрет?
Ученик:
Дочитали эту книжку школьники вчера,
А сегодня- день прощанья, праздник Букваря.
Почему мы наш учебник Азбукой зовем,
А другие называют книгу Букварем?
Ученик:
Книгу, что знакомит с буквой,
Букварем назвали встарь.
В честь славянских «аз» и «буки»
Назван Азбукой букварь.
Учитель:
Дорогие ребята! Я поздравляю вас с первой
школьной победой - вы теперь все умеете читать. Вам открыты все пути. Книги,
как мудрые друзья, проводят вас в удивительный и прекрасный мир. Читая, вы
будете становиться умнее, сильнее, добрее. В добрый путь!
Звучит песня «Чему учат в школе»
Машенька
Многим из вас, наверное, изучение грамоты
показалось довольно трудным делом. Но в старинные времена учиться было еще
труднее, потому что все буквы русского алфавита имели свои названия.
Например, буква А тогда называлась Аз, Б- буки,
В- веди и т.д.Учиться было очень трудно. .Но ведь стать ученым, грамотным
человеком- это всем и каждому нужно.
-Как вы думаете, ребята, кого не хватает на нашем
празднике?
Дети:
-Азбуки.
Машенька
-Давайте дружно позовем Азбуку!
(Входит Азбука.)
Машенька
-Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем
празднике.
Азбука
(Азбука читает стихи.)
Здравствуйте!
Я – Азбука, Учу читать.
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
А в книгах есть про все-про все:
Про реки и моря,
И что у неба нет конца,
И круглая земля,
Про космонавтов, к облакам
Летавших много раз,
Про дождь, и молнии, и гром,
Про свет, тепло и газ.
А
сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли
нового узнали.
Машенька
Азбука, ты пришла одна?.
Азбука
-Нет, я привела с собой
Учитель:
Есть на белом свете дом.
Обитают буквы в нём.
Буквы прописные,
Буковки строчные,
Книжные, тетрадные,
Очень аккуратные.
Невелик и прост на вид,
Дом зовётся – (дети хором) АЛФАВИТ.
Славно буквы там живут,
Любят свой нелёгкий труд:
Составлять за словом слово,
Без ошибок и толково,
Выводить за фразой фразу,
Не запутавшись ни разу!
Азбука.
. Алфавит, стройся!
Ученик 1
Тридцать три родных сестрицы
Писаных красавицы
На одной живут странице
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы
Очень просят всех ребят
С ними подружиться!
А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Жэ _
Прикатили на еже.
Ученик 2
Зэ, И, Ка, эЛь, эМ, эН, О –
Дружно вылезли в окно.
Ученик 3
Пэ, эР, эС, Тэ, У, эФ, Ха –
Оседлали петуха.
Ученик 4
Цэ, Че, Ша, Ща, Э, Ю, Я –
Все теперь мои друзья!
Ученик 5
Ё, Й, Ъ, Ь, Ы.
Пять сестрёнок опоздали
Заигрались в прятки,
А теперь все буквы встали
В азбучном порядке.
Ученик 6
Познакомьтесь с ними дети
Вот они стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем кто с ними не знаком.
Машенька. Дорогие ребята! Поздравляю вас с вашей первой школьной победой,
которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы
выучили все буквы алфавита, научились хорошо читать по вашей первой книге –
Азбуке.Звучит песня «Если будешь много знать»
Машенька. Но Азбука познакомила вас не только с буквами, её страницы учили
вас быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.
УЧЕНИЦА.
Я на уроке в первый
раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,-
Вставать или садиться?
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят - иди к доске,-
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке?
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
Азбука:
Хочешь многое
узнать-
Научись, малыш,
читать.
Первоклассница
Я читаю лет с
пяти.
В школу мне зачем
идти?
Нужен этот первый
класс,
Ухожу домой
сейчас.
Попрошу купить
компьютер,
Буду целый день
играть,
В интернет письмо
писать.
Азбука
Подожди, не
торопись,
Лучше к школе
приглядись,
А уйти всегда
успеешь
И включиться в
интернет.
Грамотой не
овладеешь_
Подключаться толку
нет:
Насмешишь весь белый
свет!
Первоклассник
Как же так?
Ведь я читаю,
Цифры знаю, буквы
знаю.
Азбука
Эту тоже?
Первоклассница
Ну а как же!
Скажет каждый во
дворе:
Перед нами буква
«РЭ».
Буква Р
Я - не рэ, не рэ,
не рэ,
Хоть пишусь я во
«дворе»!
Ты меня найдёшь в
«горах».
« Тундре»,
«речке», «берегах».
Рокочу я громким
громом
И реву звериным
рёвом-
Вот тигриным,
например,
Моё имя- буква
«эр».!
Первоклассница
Извините, я не
знала,
Но я правильно
читала.
Азбука
Ты поняла, что
грамоте надо учиться?
Первоклассница
Поняла. Спасибо
тебе,
Азбука!
(Все уходят со сцены).
Машенька. А ребята
наши даже частушки про школу выучили.
Частушки
Мы собрали пап и мам,
Но
не для потехи.
Мы
сегодня
рапортуем
Про свои успехи.
Мы в нарядах нынче
новых,
И у всех счастливый
вид!
Ведь сегодня мы
досрочно
Изучили алфавит!
Разбудите меня
ночью,
В самой
серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Звуки гласные мы
любим,
И всё больше с каждым
днём.
Мы не просто их читаем
-
Эти буквы мы поём!
Тыщу слов в минуту
нынче,
Как машинка я
строчу.
Я любую
вашу
книжку
Одним махом проглочу!
Мы простимся с
Азбукой
И рукой
помашем,
И спасибо десять
раз
Дружно хором скажем!
Сейчас я вас проверю.Внимательные ли вы
ученики???
Мы сыграем с вами в игру «Это я»!
Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы
дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или,
топая ногами, говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак,
начинаем.
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет не я...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- Нет не я...
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...
Учитель.
Молодцы, ребята!
Ученица.
Букв сначала мы не знали.
Мамы
сказки нам читали.
А теперь
читаем сами,
Подружились сказки с нами.
Учитель А
умеете ли вы разгадывать загадки?
1. Нет ног, а
хожу, рта нет, а скажу
Когда спать, когда вставать,
Когда работу начинать.
2. Эта буква
широка
И похожа на жука.
3. Белый
камешек растаял-
На доске следы оставил.
4. Не куст, а
с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
5. Проживают
в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают всё на свете.
6. Лист
бумаги по утрам
На квартиру носят нам.
На одном таком листе
Много разных новостей.
Учитель: Азбука все твои
загадки дети отгадали и хотят ещё раз поблагодарить тебя.
Мы
говорим огромное спасибо нашей азбуке, нашему доброму другу!
Дети:
Быстро месяцы летели,
Промелькнул
декабрь, январь,
Оглянуться
не успели,
Как
уже звенят капели
И
прочли мы Азбуку.
Азбуке
я говорю:
«Благодарю!»
Звучит песня. «Вот и осень прошла»
Ученик.
Праздник наш сегодня завершается,
С азбукой простились мы сейчас.
Наши мамы пусть не беспокоятся,
С радостью мы ходим в первый класс.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.