Ведущий 1.
А сейчас я прошу будущих первоклассников
отгадать загадку:
Стоит весёлый, светлый дом,
Проворных деток много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
- Что это за волшебный дом? (Школа)
Ведущий 2.
- Правильно, ребята. И сегодня, мы
приглашаем вас в удивительное путешествие по стране с названием «ШКОЛА». Путешествовать
мы будем с вами на веселом поезде «Букашка» и посмотрим, что обозначает каждая
буква в названии «Школа».
Ведущий 1.
- Приготовили ручки. Поехали.
Звучит музыка. Дети имитируют движение
поезда.
-Станция первая «Ш» - это первый шаг,
который делают первоклассники 1 сентября в мир знаний… В этом году наша школа
приняла в первый класс 40 учащихся. За это время они уже многому научились,
впрочем, они сами вам все сейчас расскажут…
Выступление 1 класса.
Ученик 1
Есть в жизни нашей отчий дом.
Его мы школою зовем.
Мы в нем играем и поем,
Живем, науки познаем.
Ученик 2
В школу хочется ходить,
Чтобы знанья получить,
Чтобы петь и танцевать,
Чтобы мир наш изучать.
В школе весело всегда,
Класс просторный, чистота!
Здесь вас ждут учителя
И хорошие друзья!
Ученик 3
Что же учат на уроках
Ваши детки с ранних лет?
Уж диктантов и контрольных
Для шестилеток точно нет!
Ученик 4
Будет в день по три урока,
Да и те по полчаса.
Не успеет утомиться
Никакая егоза!
Ученик 5
В нашей школе не придется
Детям вашим заскучать –
Столько дел после учебы –
Не поймешь с чего начать!
Ученик 6
Сколько знают песен, танцев –
Хоть и ночью разбуди.
Самодеятельность в школе
Всей планеты впереди.
Ученик 7
Наши праздники запомнишь –
Игры, танцы, маскарад,
Шутки, смех у самовара
И призы для всех ребят.
Ученик 8
Вот такие увлеченья
Предложить мы можем вам.
Не теряйте время даром,
Запишитесь в школу к нам!
К первоклассникам присоединяются ученики
начальной школы.
Песня о школе.
Ведущий 1.
В школе так заведено-
Все мы вместе – заодно.
Все мы – дружная семья,
Хоть отдельно каждый – Я.
Ведущий 2.
Нас в нашей школе 301 ученик. А учат и
воспитывают нас 20 замечательных педагогов. Я с уверенностью могу сказать, что
в нашей школе царит теплая дружеская атмосфера, взаимопонимание между учителями
и учениками. Ведь школа – это наш второй дом.
Презентация о школе и об учениках.
Ведущий 1.
- Отправляемся
снова в путь, к следующей станции. Приготовили ручки. Поехали.
Звучит музыка.
Приехали. Станция «К». К – это коллектив,
дружный коллектив учеников и учителей. В нашей школе учатся замечательные ребята, они занимают призовые
места на предметных олимпиадах, завоевывают медали на городских спортивных
состязаниях, они умеют замечательно рисовать, мастерить, фантазировать. Они
пишут стихи и учувствуют в самых разных мероприятиях. Коллектив педагогов -
это и наш директор, завучи и конечно, учителя.
Дружным коллективом педагогов нашей школы
руководит директор Макс Наталья Александровна. Предоставляется слово именно ей.
Выступление директора школы.
Ведущий 2.
- А сейчас мы хотим вас познакомить с замечательным
коллективом педагогов, которые будут вас вести в страну знаний.
Презентация о педагогах.
Ведущий 1.
Школа станет для вас вторым домом, вы
найдёте много новых друзей. Вы каждый день будете узнавать новые знания. Кто
же вам поможет в этом? (пауза)
– Это ваши первые учителя. Представляем
Вам учителей начальных классов – Горбатову Елену Максимовну и Штреккер Олесю
Евгеньевну.
Учитель.
Посмотрите вокруг, как много ребят. Может
быть, вы ещё не все друг друга знаете, не со всеми знакомы. Конечно, у каждого
своё имя, и сразу бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно
разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться,
и поэтому надо знать всех ребят.
- Тогда начинаем наше знакомство.
Варвара , Ваня, Илья, Маша – руки вверх
подняли.
Макар, Ксения, Рита, Катя, Даша – в ладоши
похлопали.
Ну, а Артем, Данил, Степан и Тимофей –
ногами потопали.
Дима, Вика, Юля и Влад – закричали.
Надя , Михаил , Лера, Аня - все встали.
Юля, Снежана, Милана, Настя и Полина –
дружно мяукнули.
А Ростислав, София и Марина немножко
похрюкайте.
Про кого я не сказала
И сегодня промолчала?
А теперь, как единая семья,
Давайте крикнем дружно «Я».
Вот мы и познакомились.
Учитель.
- Для начала хочу узнать, а вы, ребята,
знаете, что нужно брать с собой в школу в портфель? Хорошо. Проверим. Я буду
задавать вопросы. А вы отвечайте. Если «ДА» - то нужно похлопать, если «НЕТ» -
потопать.
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
- Отлично! Вы, молодцы, ребята!
Ведущий 2.
-Ребята, продолжаем наше путешествие. Приготовились,
поехали. Вот мы и приехали на следующую станцию «О». О- оптимизм наших
учеников и преподавателей.
Звучит тревожная музыка и в класс вбегает
Бармалей.
Бармалей: Привет,
девчонки и мальчишки!
Зачем с собой вы
взяли книжки?
Вы, что учиться
захотели?
Вы, что братва? Да вы
в себе ли?
Кому же знания нужны?
Вот сила с ленью всем
важны!
Ведущий 2: Простите,
уважаемый, а вы кто?
Бармалей: Я,
конечно, не оратор.
Я –
бандит….кооператор.
Рекетёр я и злодей,
А по-свойски –
Бармалей!
Ведущий 2: А
зачем же пожаловали к нам в школу? Здесь дети пришли на День открытых дверей,
хотят познакомиться со школой. Будут учиться быть добрыми и внимательными друг
к другу.
Бармалей: Ладно, это я отвлёкся.
Что же я сюда припёрся?
А!!! Да всех вас
распустить,
Школу на замок
закрыть!
Ну, к чему же вам
ученье?
То ж, во истину –
мученье!
Лучше мы без Саш и
Зин
здесь откроем
магазин.
Будем всем открыто
врать,
злом и ленью торговать.
Ну, что согласны детки?
Ведущий 2: Уважаемый,
Бармалей, вы, наверное, ошиблись зданием. В школе нельзя устраивать магазин, а
тем более торговать ленью и злом. Правда, дети?
Давай-ка, лучше Бармалей, потанцуй с
учениками 2 Б класса.
Танец 2Б класса. В проигрыше Бармалей
вызывает на танец будущих первоклассников.
Бармалей: Да,
мне понравилось! Здесь собрались веселые ребята! Молодцы! Вы правильно сделали,
что пришли в школу за знаниями. Не буду вам мешать. Успехов вам в будущей учёбе.
До свидания!
Ведущий 1.
- Так, о чем это мы? Ах. Да! Оптимизм! А
как же без него! С большим оптимизмом учащиеся нашей школы овладевают не только
знаниями, но и учатся петь и танцевать, участвуют в творческих объединениях и
внеклассных мероприятиях. Представляем вашему вниманию участников коллектива
«Задоринки». Встречайте!
Выступление «Задоринки»
Ведущий 1.
- Ну, что же, друзья, вы
готовы продолжать наше путешествие?
Тогда поехали! Вот мы и
приехали на станцию «Л». Буква «л» - с
этой буквы начинается слово «любовь». Она основа жизни. Можно назвать много
чувств, кроме любви, но мы - то знаем точно, что все в школе пронизано любовью.
Кто - то любит свой класс, а кто - то одноклассницу. Кто - то уроки
физкультуры, а кто-то – математики. Кто - то любит девочку из соседнего класса,
а кто - то столовую и её работников. А все вместе мы любим нашу школу, город. А
когда вы придете в стены нашей школы – вы не просто будете мальчиками и
девочками, вы станете одной дружной семьёй, вы станете одноклассниками…
Встречаем учащихся 4 класса и
поддержим их аплодисментами!
Танец «Одноклассники»
Ведущий 2
-Все
хорошее всегда заканчивается! Подходит к концу и наше путешествие, и нас,
ребята, ждет последняя станция замечательной школьной страны.
Приготовились.
Путешествуем! Станция «А» - артистичность и активность! Я, думаю, вы все сегодня
заметили, что эти качества всегда присутствовали и у учеников, и у учителей
нашей школы. Об этом говорить можно много, но лучше на это посмотреть. Для вас
выступает музыкальный оркестр и ученики 4 класса.
Представляем
учеников 3 класса с песней «Шалунишки».
Ведущий 1
-Уважаемые
мамы и папы, бабушки и дедушки! Спасибо большое вам, что не пожалели своего
времени и пришли на встречу с нами!
Дорогие ребята! Надеемся, что
вам понравилось у нас, и надеемся, что сегодняшняя встреча только начало
большой дружбы!
Песня «Школа» хор начальной
школы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.