Сценарий
представления конкурсантки коллегами «Учитель года»
( При каждой смене
слайда звучит сказочная музыка ( переход). Слайды демонстрируются на большом
экране сцены)
СЛАЙД № 1
(Голос за
кулисами)
«Обыкновенное
чудо» - какие странные слова! Если чудо – значит, необыкновенное! А если
обыкновенное – следовательно, не чудо.
Разгадка в том,
что у нас речь пойдёт об учителе. Об учителе можно и говорить, и петь песни,
а мы расскажем сказку. В сказке очень удобно укладываются рядом обыкновенное и
чудесное и легко понимаются, если смотреть на сказку как на сказку. Как в
детстве. Сказка рассказывается не для того, чтобы скрыть, а для того чтобы
открыть, сказать во всю силу, во весь голос то, что думаешь.
А начинается
сказка просто. Однажды ....
Музыка
ПЕРЕХОД
СЛАЙД № 2
На слайде картинка
квартира
На сцену
выходят Витя и Маша
Витя: Ну, вот и закончились каникулы, завтра в
школу.
Маша: А вот в сказках совсем другие школы. И
учителя – сказочные! Попасть бы туда!
Витя: Не бывает в наши дни чудес на свете!
Маша: Для тех, кто не верит в них сам!
Витя: И в сказках не учатся дети!
Маша: А не побывать ли нам там?
Витя: Лукоморья нет на карте, значит, в сказку
нет пути!
Маша: Это присказка, не сказка, сказка будет
впереди!
Музыка ПЕРЕХОД
СЛАЙД №3
На слайде
изображение тронный зал во дворце
На сцене
Принцесса и Профессор из сказки «Двенадцать месяцев».
Маша: Смотри, мы попали в сказку!
Витя: Посмотрим, посмотрим..
По сцене идёт
Принцесса
Принцесса: - Не хочу, надоело писать!
За
Принцессой идёт Профессор
Профессор: Подождите, ваше Величество!
( поёт песню)
Музыка «Песня
Профессора» на мелодию «Песни Лешего» из к/ф «Новогодние приключения Маши и
Вити»
1.Жилось
привольно в Оксфорде,
На
славу я учил
Но
вдруг король с принцессою
в
Россию пригласил.
И
мне он обещал зарплату…
Такую
– до небес.
А
сам заставил день и ночь
Готовить
дочь к ЕГЭ
Припев:
Поверь
профессору
Совсем,
совсем не лгу
Но
дочку царскую,
Очень
упрямую
Учить
я больше, больше не могу
2.
О том, что свет – учение
Зимою
и весной.
Твержу
с утра до вечера
принцессе
молодой
Обидно
мне, что жизнь моя
Проходит
просто зря.
Давно
не видел Оксфорда
с
Парижем, я друзья
Профессор: Ваше Величество! Нижайше прошу Вас
подписать несколько указов.
Принцесса: Опять писать! Хорошо, где там Ваши
бумажки? Чьи они?
Профессор: Все из Министерства Образования: об
очередной школьной реформе, о культурном дневнике, об ЭФУ…
Принцесса: Эфу – это , кажется, страус такой,
или летающая тарелка?
Профессор: Нет, это электронная форма учебника
Принцесса: А-а-а.., понятно..( подписывает
документы)
Профессор: И ещё вот здесь надо написать… По
поводу ВПР.
Принцесса: И что же надо написать?
Профессор: Что-то одно, ваше Величество: или «
сдавать» или « отменить»
Принцесса: считает слоги на пальцах
От-ме-нить,
сда-вать. Напишу сдавать – это короче
Витя с Машей
подходят к принцессе и Профессору, здороваются
Витя: Что, теперь и в сказках будут ВПР
сдавать?
Принцесса: Да! Вот вы и будете сдавать!
Маша: Нет, Витя, пойдём в другую сказку! (уходят)
Профессор: вслед детям От ВПР ещё
никто на убежал!
Музыка ПЕРЕХОД
СЛАЙД №4
На слайде вид
Стокгольма
Появляется Фрекен Бок, поёт песню на мотив «Песни Кота
Матвея» из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити». В руках у неё кошка
Матильда
МУЗЫКА «Песня
Фрекен Бок» на мотив «Песни кота Матвея» из к\ф «Новогодние приключения Маши и
Вити»
1.Я
Фрекен Бок, я – педагог.
В
науках я, ну, словно Бог.
И
для меня важней всего,
Чтоб
не сбежало моё молоко.
2.Готовилась
на пенсию,
Но
возраст тут повысили.
Так
как же быть? Ещё учить?
А
я хотела на Гоа пожить!
Уходит со сцены. В это же время с другой стороны
выходит Карлсон, пятится. Озирается. К нему подходят Маша и Витя.
Витя: Что случилось7
Маша: От кого ты убегаешь?
Карлсон: Да эта Домоуправительница, прямо
Домомучительница какая-то, уроки заставляет делать! Пусть свою Матильду
дрессирует! Какие уроки, я ведь мужчина, в самом расцвете сил…
Выходит Фрекен Бок с кошкой Матильдой
Фрекен Бок: Где этот мужчина в полном расцвете
сил? Ага, вот он! О, да здесь детишки! Ну-ка, оба к осмотру! Руки, уши…Фу, смотри,
Матильда, какие нестерильные дети! Ну-ка, марш в ванную мыть руки!
Витя: Вы не имеете права нами командовать!
Фрекен Бок: Вы нарушаете нормы СанПина!
Фрекен Бок берёт
под руки Витю и Карлсона, ведёт их в ванную.
Дети говорят
одновременно
Витя: А вам известна конвенция о правах ребёнка?
Маша: Отпустите нас!
Карлсон: Мадам, поаккуратнее! А у Вас
молоко убежало!
Фрекен Бок
отпускает всех:
Фрекен Бок: Ой, молоко
убежало! Стоп, у меня на плите нет никакого молока! Столько суеты, так от вас
устаешь! Сейчас ко мне приедут с телевидения, а я совершенно не успела подготовиться!
О чем я буду с ними говорить?
Витя: Как о
чем? О нас, о детях!
Фрекен Бок: Да, но на телевидении этого добра
хватает и без Вас! Так, тихо, у меня от вас жужжит в обоих ухах. Пойду приму
капли от головы, нет, для головы… ( уходит)
Карлсон: Наконец-то ушла. Бегите, пока она
не вернулась!
Маша: А как же ты?
Карлсон: А у меня своя крыша. Пока!
( расходятся в
разные стороны)
Музыка ПЕРЕХОД
СЛАЙД №5
На слайде – поляна
в лесу
На сцену выходят три Василисы Премудрые из м/ф «Вовка
в тридевятом царстве», танцуют, поют частушки
1.Как на курсах
изучили
Весь стандарт мы
от и до
Компетентность
развиваем
И сдаём мы ГТО
2.Результаты
получаем
Формируем УУД
А детей всему
научим
Чтобы справились с
ОГЭ
3.Мониторинги
проводим
И отчёты в срок
сдаём
К аттестации
готовим
Мы портфолио своё
4.
И открытые уроки
Мы
проводим каждый год.
Если
надо будет в космос
Совершим
мы свой полёт.
5.
Семинары, мастер-классы,
Жизнь
как – будто карусель.
Конкурсы,
олимпиады,
Планетарий
и коктейль.
6.
(Общая) Мы Премудрые такие
Лучше
нас вам не найти.
Хочешь
многого добиться
Постарайся
к нам зайти.
Маша: Здравствуйте! А вы кто?
Первая Василиса:
Василисы
мы, сестрицы,
На
все руки мастерицы.
Если
спросит кто совет,
Мы
дадим такой ответ:
Вторая Василиса:
Только
тот живёт, не тужит
Кто
с наукой крепко дружит,
Третья Василиса:
Без
неё никак нельзя
Мы
с наукою – друзья!
ВСЕ: А вы кто?
Витя: Я - Витя.
Маша: Я- Маша. А почему вы здесь все собрались?
Первая Василиса: А у нас курсы
повышения квалификации
Витя:
Не
видал ещё ни разу
Три
учительницы сразу!
По
всему, видать – они
Все
учёны и умны1
Вторая Василиса: Да, и мы вас можем
научить нашим премудростям!
Василисы окружают
детей
1-я:
Запишите глаголы совершенного вида.
2-я
:Найдите площадь треугольника.
3-я:
перечислите природные зоны России.
Неожиданно
раздаётся голос из-за кулис
Голос: Василиса № 1, Вы опаздываете на семинар!
Василиса №2, Вы подготовились к открытому уроку? Василиса № 3, где Вы ходите, Вас
заждались на стадионе для сдачи норм ГТО!
Все Василисы
разбегаются. Дети в растерянности стоят на сцене.
Маша: Ушли, кто же нас учить будет?
Витя: Вот и научились всяким там премудростям!
Ну, что же, пойдём
дальше.
Музыка ПЕРЕХОД
СЛАЙД №6
На слайде – доска
, на ней нарисованы чёртики, надпись «Тема урока- любовь»
Появляется
учительница Чертовка ( по мотивам м/ф «Чертёнок № 13. Урок любви», поёт песню
на мотив «Первой песни Бабы Яги» из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити»
Музыка «Песня
Чертовки»
Мне
нравятся хвостик и рожки,
Люблю
я родную себя.
Как
будто сошла я с обложки
И
нет лучше в мире меня!
Припев
Есть
только правило одно –
Его
вам объявлю:
Чтоб
был успех – люби себя.
Как
я себя люблю!
( смотрится в зеркало) Золотая моя,
бриллиантовая!
Чёрт: Куда запропастился этот Тринадцатый? Он
так и не усвоил урок любви!
( Выходят Маша
и Витя)
Ой,
ребята- чертенята! Новенькие!
Витя: Мы не чертенята!
Маша: Мы просто дети.
Чёрт: Стоп, замрите! Все дети – чертенята! И не
надо мне перечить! А я – учительница! Отомрите!
Дети: Учительница?
Чёрт: Да, учительница, и сейчас я вам преподам
урок! Так, чему вас там учили раньше? Сотрудничать, договариваться, учитывать
мнение других… Всё это ерунда! Есть одно главное правило: -Люби себя, чихай на
всех, и в жизни ждёт тебя успех!
Маша: Мы так не хотим, это неправильно!
Чёрт: А как правильно?
Витя: Все дети должны общаться, дружить.
Чёрт: А как же вы жить-то будете?
Маша: Весело и интересно!
Чёрт: Нет, так невозможно работать, сплошной
ФГОС! Пойду, поищу тринадцатого. Может, его удастся перевоспитать!
Уходит
Маша: Нет, сказочные учителя нам не подходят!
Витя: А я говорил, что нет ничего лучше нашей
школы и наших учителей.
Маша: Ведь наши учителя и есть настоящие
волшебники! Как хочется сейчас оказаться в своём классе, со своим учителем!
Музыка ПЕРЕХОД
СЛАЙД №7
На слайде –
школьный класс
Выходит конкурсантка,
поёт песню на мелодию «Песня Снегурочки»из к/ф «Новогодние приключения Маши и
Вити»
Музыка «Песня
учителя»
Я
– учитель, и этим горжусь,
Что
не в сказке, а в жизни обычной.
Лучше
нет этих глаз, этих лиц,
И
весёлых улыбок отличных.
В
школу с радостью утром иду,
Новый
день начинаю прекрасно!
И
тогда на уроке своём
Подарю
детям лучшую сказку.
СЛАЙД №8
На слайде – фото
конкурсантки с детьми.
( читает
стихотворение на фоне музыки)
Зовусь я УЧИТЕЛЬ –
И гордо, и просто
–
Работа моя такова…
Зовусь я УЧИТЕЛЬ –
Ну что ж тут
такого,
И в работу свою влюблена.
Работа, проблемы,
Заботы, тетрадки,
Журналы, проекты,
дела…
Бессонные ночи,
Отчёты, доклады,
И жизнь… от звонка
до звонка…
И детские лица
Со светлой душою,
И преданность в
этих глазах…
И вера в тебя,
Что подаришь
частичку,
Пусть самую
малость себя.
И счастье, и
радость,
Победы, удачи,
Тревог и забот
суета…
И сердце,
Что даришь ты ТЕМ,
КТО так дорог,
И знаешь – так
будет всегда.
(
На сцену выходят все действующие лица)
Музыка
«Финальная песня»
Финальная песня на
мотив песни из к/ф «Новогодние приключения Маши и Вити» «Чтоб могли нс Марс
летать…»
1.В
школу нужно приходить
С
радостью, с желаньем,
Потому,
что не прожить
Без
образованья
ПРИПЕВ
Пусть
учиться нелегко
И
сложны учебники,
Но
помогут на пути
Учителя-волшебники
2.
Будет кто-то адвокат,
Врач,
артист, строитель,
И
за всех вас будет рад
Первый
ваш учитель.
3.
Школа с детства- отчий дом
И
дворец познанья
Дружно
все мы здесь живём
Дарим
детям знанья
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.