Здравствуйте, дорогие друзья, участники
соревнования, болельщики, гости и уважаемое жюри! Мы начинаем торжественную
церемонию открытие Олимпиады «Мы гагаринцы»
звуки
марша участники выстраиваются в спортивном зале.
Олимпийские игры? Что это за игры? Это
игры особенные – спортивные. А спорт приносит людям здоровье и хорошее
настроение. Пусть сегодня все дети на время станут олимпийцами и проверят свои
силы в спортивных соревнованиях.
Все Олимпиады начинаются с внесения
Олимпийского флага.
Равняйсь , смирно . Внести Олимпийский
флаг.
Внесение
Олимпийского флага
Ведущий:
Что такое Олимпиада? Это честный спортивный бой!
В ней
участвовать награда, победить же может любой.
Олимпийские
игры – это главные спортивные соревнования, которые проводятся по разным видам
спорта.
И наша
Олимпиада «Мы гагаринцы» посвящено Олимпиаде на кубок имени Ю.А. Гагарина,
Тестовые
задания выбраны из легкой атлетики (это летний вид спорта).
Ведущий: Сейчас от имени всех участников
будет дана торжественная клятва:
Ведущий
Эй, спортсмены, подтянитесь,
Все смотрите на меня,
Повторим со мною вместе,
Клятвы добрые слова:
Клянемся дружными мы быть,
Дети.
Клянемся!!!
Ведущий
И слезы горькие не лить,
Дети.
Клянемся!!!
Ведущий
С улыбкой трудности встречать,
Дети.
Клянемся!!!
Ведущий
И смело их преодолевать,
Дети.
Клянемся!!!
Сейчас я хочу представить наших судьей.
Старший воспитатель МАДОУ Детский сад №18 Гайфуллина Альфия
Сагитовна.
Инструктор по физической культуре МАДОУ детский сад №9 к 2
Васимова Рида Нагимяновна .
А сейчас предоставим слово главной судье наших состязаний
Главный
судья: «От имени
всех судей я обещаю, что в Олимпиаде
«Мы
гагаринцы» мы будем исполнять наши обязанности честно,
уважая
и соблюдая правила по которым они проводятся».
Ведущий: Девиз соревнования: Главное не
победа, а участие!
Считать
олимпийские игры «Мы гагаринцы» посвященные кубку
им.
Ю. А. Гагарина открытыми.
Ведущий: Сегодня вы становитесь
участниками Олимпиады
«Мы
гагаринцы», и начиная с этого момента, будете принимать участие в
соревнованиях, где покажите свою ловкость, быстроту, силу и реакцию. Соревнуйтесь
честно, прилагая все свои силы и возможности и даже больше. По итогам
результатов будут отобраны лучшие спортсмены которые примут участие в
соревнованиях в г. Уфа.
А
сейчас мы предоставим слово лучшему работнику Башкортостана главному тренеру
аэробной гимнастики Гузель Балхиевне Галимзьяновой и ее спортсменкам юным
гимнасткам.
Выступление
гимнасток
Но
прежде тем как начинать наши состязания предлагаю все размяться
Ритмическая
зарядка.
«Ракета»
II часть
«Тестовые задания»
1.Челночный
бег 3х10м.
2.Прыжки
в длину с места.
Дети
садятся
Музыкальная
пауза
Сейчас
перед вами выступит воспитанник детского сада №9 к 2 Зайнагабдинов Андрей с
песней « Путаница»
3.Бросание
набивного мяча двумя руками из-за головы.
4.«Уголок»
- мышцы брюшного пресса
5.Упражнение
наклон, вперед стоя на полу
Дети
садятся
Музыкальная
пауза
Встречайте
детей подготовительной группы №9 детского сада №9 к 2 с Башкирским танцем « Шэл
бейленем»
III часть
«Закрытие Олимпиады»
Команды
к построению
Ведущий: Ну как, ребята, вам понравилась
олимпиада?
Ведущий: Девиз нашей Олимпиады: «Главное
не победа, а участие!».
Поздравляем
всех участников, благодарим судейскую коллегию за честную работу. На этом прошу
считать закрытой нашу Олимпиаду «Мы гагаринцы» посвященной кубку им. Ю.А.
Гагарина!
Звучит
торжественная музыка, дети уходят из зала.
Текст:
Движения
Раз
– два, стоит ракета,
Дети поднимают руки вверх.
Три
– четыре – скоро взлёт.
Разводят руки в стороны.
Чтобы
долететь до солнца,
Описывают руками большой круг.
Космонавтам
нужен год.
Берутся руками за щёки и качают головой.
Но
дорогой нам не страшно, Руки в
стороны,корпус качают вправо-влево
Каждый
ведь из нас – атлет.
Сгибают руки в локтях, сжав кулаки.
Пролетая
над Землёю,
Снова разводят руки в стороны.
Ей
передадим привет.
Поднимают руки вверх и машут.
Все готово для полета, (дети
поднимают руки сначала вперед, потом вверх)
Ждут ракеты всех ребят, (соединяют
пальцы над головой, изображая ракету)
Мало времени для взлета, (маршируют
на месте)
Космонавты встали в ряд. (встали
прыжком-ноги врозь, руки на поясе)
Поклонились вправо, влево, (делают
наклоны в стороны)
Отдадим земной поклон. (делают
наклоны вперед)
Вот ракета полетела. (делают прыжки
на 2-х ногах)
Опустел наш космодром. (приседают на
корточки, затем поднимаются)
Раз-два, стоит ракета, (дети
поднимают руки вверх)
Три-четыре - скоро взлет. (разводят
руки в стороны)
Чтобы долететь до солнца, (описывают
руками большой круг)
Космонавтам нужен год. (берутся
руками за щеки и качают головой)
Но дорогой нам не страшно, (руки в
стороны, корпус качают вправо-влево)
Каждый ведь из нас - атлет. (сгибают
руки в локтях, сжав кулаки)
Пролетая над Землей, (снова разводят
руки в стороны)
Ей передадим привет. (поднимают
вверх и машут)
Сценарий
полиолимпиады «Мы-гагаринцы!»
1. Вступительная часть.
Здравствуйте,
дорогие ребята! Дорогие гости! Мы рады Вас видеть в нашем детском саду в
хорошем настроении - ведь сегодня необычный день. А необычен он потому, что мы
вас сегодня приглашаем совершить необыкновенное путешествие в космос.
Согласны? (Да)
(1 слайд Космос)
(2 слайд Циолковский)
Около 100 лет назад в г. Калуге
жил простой учитель – Константин Эдуардович Циолковский. Он очень любил
наблюдать в телескоп за звездами. И вот однажды он задумал сконструировать
летательный аппарат, который смог бы долететь до какой – либо планеты. Он
провел расчеты, сделал чертежи. К сожалению, у него не было возможности его
построить, но он рассказал о нем в своих научных книгах.
(3 слайд С. П. Королев)
Через много лет ученые под
руководством конструктора Сергея Павловича Королева изготовили первый
космический спутник.
(4 слайд космического спутника)
Ученые установили на спутнике
специальные приборы и запустили в космическое пространство. Полет спутника
прошел успешно. Тогда ученые решили повторить полет, но уже с живыми существами
на борту – это были собаки Белка и Стрелка.
(5 слайд Белки и Стрелки)
Собаки тоже благополучно
вернулись на землю. И ученые решили осуществить свою самую заветную мечту –
послать в космос человека!
(слайд Гагарин Ю. А.)
Первым в мире космонавтом стал Ю.
А. Гагарин.
В космической ракете
С
названием «Восток»
Он первый на планете
Подняться к звездам смог.
Итак,
готовы отправиться в космическое путешествие? (Да). Тогда полетели!
Вбегает
Незнайка под песню «В траве сидел кузнечик».
Незнайка: Ага!
Без меня улететь хотели!
Ведущий: А ты
кто такой?
Незнайка: Ну, вот
тебе раз! Они даже не знают, кто я! Я – великий космонавт! Я – первым побывал в
космосе!
Ведущий: Дети,
неужели это пожаловал к нам сам Юрий Гагарин? Ну, здравствуйте, мы очень рады
вас видеть, простите, что сразу не признали.
Незнайка: Не, я
не Гагарин! Я даже и не знаю, кто это вообще такой.
Ведущий
обращается к детям:
Ребята, подскажите гостю, кто такой Ю. А. Гагарин (первый космонавт)
Незнайка: Ой,
подумаешь, я бы тоже мог полететь в космос! А вы, Гагарин, Гагарин!
Ведущий: Ну, ты
и врунишка! А ты ведь даже и не представился нам еще!
Незнайка: Я уж
даже не знаю, представляться теперь вам или нет.
Ведущий: А я
думаю, что ребята уже догадались, кто ты, правда, ребята?
Дети отвечают:
Ты – Незнайка!
Ведущий: Вот,
Незнайка, наши дети все знают!
Незнайка: Вы
говорили, что собираетесь отправиться в космос. А можно мне тоже с вами? Я уже
летал на Луну и знаю туда дорогу!
Ведущий: Ребята
отправимся вместе с Незнайкой? Пусть покажет нам дорогу?
Дети: Да.
Ведущий: Все
готовы? Надеваем скафандр, пристегиваем ремень безопасности (слайд кабины
космического корабля, шум взлета космического корабля, слайд старта, обратный
отсчет; слайд — звездное небо, космическая музыка, полетели в космос).
Полетели!
Ведущий: А вы
знаете, что в свободное от работы время космонавты тоже, как и мы отдыхают,
читают книги и даже играют в шахматы, ведь шахматы учат логике, стратегии и
принятию быстрых решений, потому что в космосе возникает масса непредвиденных
ситуаций. Я думаю, что настало время отдохнуть и нам. На нашем космическом
борту тоже имеется шахматная игра. Итак, встречаем наши космические шахматные
фигуры
(Танец пешек)
Ведущий: Вот мы
с вами отдохнули. Перед нами планета, на которую я предлагаю вам приземлиться.
И называется она планета Олимпиада (слайд с изображением планеты детей, где
каждый из вас будет участвовать в интеллектуальной полиолимпиаде «Мы – гагаринцы!». Сегодня на нашей ракете собрались
самые умные, самые одарённые, самые эрудированные дети. И слово для
поздравления предоставляется (Ф. И. О. -приветственное слово).
Мы
приглашаем выйти в зал победителей первого тура олимпиады (встают полукругом).
Для того, чтобы наше испытание на планете Олимпиада прошло успешно, нам
необходимо произнести клятву:
Клянемся дружными мы быть.
Клянемся!
И слезы горькие не лить.
Клянемся!
С улыбкой трудности встречать.
Клянемся!
Все смело преодолевать.
Клянемся!
Ведущий: Итак, переходим
к основной части нашей олимпиады - это выполнение заданий, где каждый из вас
покажет свои знания, умения и смекалку. И хотя Вам придется сегодня пройти
много нелегких, но интересных испытаний, мы желаем Вам пройти их с радостью и
улыбкой! Занимаем свои места. В добрый путь!
2. Основная часть олимпиады.
3. Заключительная часть.
Сегодня мы с вами совершили
увлекательное космическое путешествие на планету Олимпиада, где смогли проявить
свою смекалку и эрудицию. Но я думаю, что самой прекрасной планетой во всей
Вселенной для каждого человека является планета Земля. Ведь наша планета богата
лесами, лугами, полями, реками, озерами, горами, а самое ценное, что есть на
Земле – это человек. Давайте дарить друг другу улыбки, ведь именно с улыбки
начинается дружба, уважение и любовь. Итак, занимаем посадочные места, мы
отправляемся обратно на Землю, надеваем скафандры, пристегиваем ремни
безопасности (слайд кабины космического корабля, шум взлета космического
корабля, слайд старта, обратный отсчет; слайд — звездное небо, космическая
музыка, полетели на Землю). Полетели! Приземляемся!
(песня «Подари улыбку миру»).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.