Сценарий развлечения в начальной школе по ПДД

                                                                    1 – 6  классы

Звучит  песня  в  исполнении  В.  Леонтьева  « Зелёный   свет»

                               Группа  детей    с  шарами  трёх  цветов   (  красный,      жёлтый,  зелёный)     исполняет  флеш – моб.

Ведущий: 

Здравствуйте,  ребята.  По  началу  нашей  развлекательной  программы  вы  уже,  надеюсь,  догадались,  о  чём  пойдёт  речь.  Правильно:  о  правилах  безопасности  на  дороге. Называется  она -  «Азбука  безопасности».  Мы  поговорим  о  самых  первых   и  самых  главных правилах,  которые  нужно  соблюдать,  чтобы  не  попасть  в  беду.

  Первая  ваша  книга  «Азбука»  помогла  вам  научиться  читать и  стать  грамотными  людьми,  а  «Азбука  безопасности»  поможет  вам  стать  грамотными  пешеходами.

Но  я  надеюсь,  что  вы  уже   и  так  многое  знаете.  Давайте  поиграем  в  игру

« Это  я,  это  я,  это все  мои друзья» -  я  задаю  вопрос,  а  вы  отвечаете  мне  этой  фразой  или  молчите.

                                  Игра  с  детьми.

Кто  усвоил  правила  движенья, 

как  таблицу  умноженья?

Это  я,  это  я,  это все  мои друзья

Кто   дорогу  переходит строго

Правильно -  по  переходу?

Это  я,  это  я,  это все  мои друзья

Кто  из  вас  мячи  гоняет,

Где  машины  проезжают?

Кто  все  знаки  светофора

Выучил  без  разговоров?

Это  я,  это  я,  это все  мои друзья

Кто  усвоил -   красный  свет

Значит: «Стой! дороги  нет!»

Это  я,  это  я,  это все  мои друзья

Кто  на  жёлтый  свет  бежит,

Думая,  что  путь  открыт?

Кто   все  правила  движенья 

Будет  соблюдать  без  возраженья?

Это  я,  это  я,  это все  мои друзья

Ведущий:

Соблюдать  правила  движенья  нам  помогают  дорожные  знаки. Каждый  дорожный  знак  имеет  своё  название  и  значение.  Сейчас  мы  проведём  «Турнир  знатоков»

                                         «Турнир  знатоков»

В  центр  зала  выходят  дети  со  знаками  в  руках.  Задача  остальных -  назвать  знак  и  его  действие. Если  ответ  правильный  то   ученик,    представляющий  данный  знак,  читает  стихотворение – ответ.

1.      «Внимание.Дети!»

   Он  ребятам  добрый  друг

   Он  их  охраняет

  «Школа  рядом» всех  вокруг

   Знак  предупреждает

2.      «Железнодорожный  переезд»

Здесь  не  забор  встал  на  пути,

А  лишь  предупрежденье, 

Чтобы   поезд  машинам  пропустить

и  срочно  начать  торможенье.

3.       «Пункт  питания»

Это  самый  «вкусный  знак»

Здесь  нож  и  вилка,  так?

Хочешь   кушать – так  гляди:

Пункт  питанья  впереди.

4.       «Прочие  опасности»

Замечательно – то  как!

Здесь  «Опасность»

Виден  знак

Соберись,  будь  осторожен

Путь  опасным  быть  тут  может

5.         «Пешеходный  переход»

Над  дорогой  знак  висит

«Стоп»  машинам  говорит

Пешеход  проходит  смело

По  дорожке  чёрно – белой

6.       «Въезд  запрещён»

И  зайчишку  и  Маришку,

И  соседского  мальчишку

Чётко  знак  оповещает:

Путь  машинам  запрещает

Под  музыку  в  зал  вбегает  Светофор  с  поднятым  красным  кругом  в  руке.

Светофор: 

Стоп,  машина»  Стоп,  щофёр!

Красный  свет  горит  в   упор.

Все,  кто  видит,  каждый  знает

И  движенье  прекращает.

Покажу на  этот  раз

Я  большой  зелёный  глаз         (поднимает  зелёный  круг)

Подмигну вам  и  скажу

«Едьте  дальше – не  держу»

 Светофор:

Здравствуйте,  дети. Вы  все  меня  очень  хорошо  знаете,  но  не  всем  известна история   моего   появления.   

Впервые  я появился  в Англии,  в  большом  городе – Лондоне  почти  150  лет  назад.. На  мне  было  всего  два  цвета – красный  и  зелёный. А менялись эти  цвета   с  помощью  полицейского ,   который  стоял  рядом   со  мной. Потом  я  стал  светиться и  ночью,  но  не  от  электричества,  как  сейчас,  а  от  газа. Однажды  газ  взорвался    и  смертельно  ранил   полицейского,  после  этого  меня  перестали   устанавливать  на  улицах  городов. Через  50  лет,   в  1914  году, я  снова  появился   в  Америке. Светился  я  там  уже  с  помощью  электричества,  хотя  был  по – прежнему  двухцветным. Только  через  4  года,  в  1918  году  на  мне  появился  жёлтый  цвет.

В  нашей  стране -  России   меня   впервые  установили  в  Москве  в  1924  году –

92  года  назад.

 Теперь,   все  знают,  что  нужно  делать,  когда  я  подаю  сигналы:  красный – «стой»,  зелёный –«иди»,  жёлтый -  «приготовься». А  самые  маленькие – 1  класс,  знает?

  Давайте  проверим – поиграем  в  игру  « Красный,  жёлтый,  зелёный»

                            Проводится  игра  с  1  классом

Скажите,  а  кто – нибудь,  знает,  как  регулировалось  движения  на    улицах,  где  я  не  был  установлен?  Правильно,  с  помощью  регулировщика.  Часто  это  были  не  мужчины,  а  девушки.  Встречайте   аплодисментами  юных  регулировщиц!

                             Исполняется  «Танец  регулировщиц»

Ведущий:

Мне,  кажется,  что  каждый  из  вас  хотел  бы  подержать  в  руках  волшебную  чёрно – белую  палочку  регулировщика,  которая  может  запретить  потоку  машин  двигаться  или  снова  продолжить  движение.  Мы  сейчас  проведём   игру – эстафету  «Передай  палочку»

                     Проводится  командная  игра – эстафета.

Ведущий:

Молодцы, команды,  играли  дружно и  сплочённо.  А  теперь  проведём  игру,  где  каждый  может  проявить  лично  себя   с  помощью  своих  знаний.  Это -  интелектуальная   викторина. Я  загадываю  загадки  трёх  уровней  сложности. За  правильный  ответ  можно  получить  фишки  разного  цвета.  Выиграют  те,  у  кого  окажется  3  фишки:  красная,  жёлтая  и  зелёная.

                     Проводится  викторина.

Вопросы  «зелёного  уровня»

1.Самодвижущееся  транспортное  средство.   (автомобиль)

2.Полоса  земли,  предназначенная  для  движения  транспорта   (дорога)

3. Место  приобретения  билетов  для  проезда  (касса)

4.Человек  управляющий  транспортным  средством.   (водитель)

5. Защитный  головной  убор  мотоциклиста   (шлем)

6 Место  ожидания  автобуса  автомобилей  и  пешеходов   (  остановка).

7.Человек,  идущий  по  дороге  или  тротуару   (пешеход)

8. Устройство  регулирующее  движение  (светофор)

9. Дом  для  автомобилей    (гараж)

10.Место  перехода  через  дорогу  с  чёрно – белыми  полосами.  (пешеходный  переход)

Вопросы  «жёлтого  уровня»

1.Многоместный  автомобиль  для  перевозки  пассажиров   (автобус)

2. Часть  дороги  для  движения  пешеходов  (  тротуар)

3.  Широкая  лямка  в  автомобиле  для  пристёгивания  людей  (ремень  безопасности)

4.  Громкий  звук  автомобиля   предупреждающий  об  опасности  (  сигнал)

5.Название  автомобиля  у  которого  есть  устройство  для  сбрасывания  груза  (  самосвал)

6. Человек,  регулирующий  движение, если  нет  светофора  (регулировщик)

7. Место  для  движения  на  велосипедах  (велосипедная  дорожка)

8. Транспортное  средство,  приводимое  в  движение  одной  ногой   (самокат)

9. Место  для  мытья  машин  (автомойка)

10.  Устройство  для  накачивания  шин  ( насос)

Вопросы  «красного  уровня»

1.Дорога  для  трамвая   (рельсы)

2.  Изгиб  дороги  (поворот)

3. Устройство  для  остановки  автомобиля  (тормоз)

4.Место  пересечения  двух  улиц  (перекрёсток)

5. Устройство,  которое  показывает  скорость  автомобиля  (спидометр)

6. Место,  где  заливают  бензин   в  автомобили  (автозаправка)

7. Как  называют  человека  следящего  за  выполнением  правил  на  дороге  (Инспектор  ДПС)

8.   автомобиль  доставляющий  бензин  на  заправку  (бензовоз)

9. Пересечение  железной  дороги  с  автомобильной  дорогой    (переезд)

10.  Устройство,  перекрывающее  путь  автомобилей  (шлагбаум).

Ведущий:

А  сейчас,  ребята, -  сюрприз:  соблюдая  все  правила  движения  к  нам  приехал  ансамбль  «Русская  песня».    Встречаем  аплодисментами!

В  зал  «въезжает» бутафорская  машина с  детьми  одетыми  в  русские  костюмы.

                                      Исполнение  частушек

Светофор  -  учитель  строгий

Пешеходу  он  твердит:

Стоп!  Вниманье!  Прочь  с  дороги!

Переход  пока  закрыт!

Охраняют  пост  три  брата

Каждый -  бравый  часовой

Вы  запомните,  ребята

Кто  из  них  вам  скажет  «Стой»

Братец  красный  очень  строгий

Он  спешит  предупредить:

«Стойте,  дети,  здесь  опасно

Вам  сейчас  переходить!»

А   теперь  у  светофора

Загорелся  жёлтый  глаз

Это  значит -  очень  скоро

Светофор  пропустит  нас.

Вслед  зелёный  братец  мило

Улыбаясь  говорит:

« Ваше  время  наступило,

Проходите ,  путь  открыт.»

Всем  кому  даны  колёса

Передайте  наш совет:

Пусть  у  нас   сначала  спросят

Можно  ехать  или  нет

Чтоб  машины  не  спешили

Шёл  спокойно  пешеход

Помогать  мы  им  решили

И  дежурить  круглый  год

Исполнители  поднимают  полосатые  жезлы,  к  ним  подбегают  девочки -  регулировщицы,  берут  жезлы.

                                           Исполняется  флеш - моб