Сценарий спортивно-игрового
досуга «Бабушкины помощники»
для детей 3-4 лет с
использованием ИКТ.
Автор-составитель работы: инструктор по физической культуре Смольякова С.А., ГККП
«Ясли-сад «Гулливер»
Описание
материала: спортивно-игровой
досуг «Бабушкины помощники» предназначен для младших дошкольников. При
проведении данного мероприятия используются веселые подвижные игры и
развлекательные задания. Материал будет полезен инструкторам по физической
культуре, воспитателям и педагогам, которые работают в домах детского
творчества.
Цель: создание благоприятного эмоционального
состояния, активизация двигательной деятельности
и внимания через игровую ситуацию.
Задачи:
- закрепить и совершенствовать раннее изученные
умения и навыки: построение врассыпную, шеренгу, круг, колонна; ползание под
дугами на корточках, руки за спиной; ходьба «змейкой», прыжки на двух ногах с
продвижением вперед, бег в разных направления, с ловлей и увёртыванием; и др.
- расширять кругозор детей по теме домашние
животные, совместный труд;
- воспитывать умение соблюдать правила подвижных
игр.
Место
проведения: физкультурный зал.
Оборудование:
- конусы 6-8 штук
- палки гимнастические 5-6 штук
- веревка 5-6 метров
- дуги 5-6 штук
- шапочки: волк, кот
- обручи по количеству детей
- угощение для детей.
Музыкальное
сопровождение:
- фонограмма поезд, диск «Музыка с
мамой» Железновой «Паровозик»
- фонограммы веселых фоновых
музыкальных сопровождений для игр.
Презентация Слайд № 1 Название мероприятия
Ход спортивно-игрового досуга:
Дети входят в зал, строятся в шеренгу.
Вед.: Утром
солнышко проснулось,
Сладко - сладко потянулось.
Платье новое надело
И по небу полетело.
Тут увидела ребят,
Что на месте не сидят.
Посмотрела,
обернулось,
И лучом
ребят коснулось.
ПРИВЕТСТВИЕ
Здравствуй, правая рука!
Здравствуй, левая рука!
Здравствуй, друг!
Здравствуй, друг!
Здравствуй, наш весёлый круг!!!
Вед.: Вместе с ребятами в
это доброе утро проснулась и бабушка Настасья!
Слайд №
2 Домашний дворик
Ей, уж поверьте, скучать некогда! На её домашнем
дворе живут животные, которых необходимо накормить и напоить! Но вот беда,
пришла неоткуда, приболела бабушка и зовёт она помощь умелых внучков.
Вед.: Предлагаю отправиться в гости к бабушке Настасье и
помочь ей! Согласны?!
Дети: Да!
Вед.: Тогда я предлагаю вам отправиться в веселое
путешествие на поезде.
Садимся в вагоны, гудит паровоз,
К бабушке Настасье ребят он повез.
Слайд № 3
Изображение поезда.
ПОДВИЖНАЯ
ИГРА «ПОЕЗД»
Дети встают колонной, кладут руки на плечи друг
другу и под музыкальное сопровождение движутся по залу, роль главного вагона
исполняет ведущий.
Вед.: Вот,
ребята, остановка,
Тут попрыгаем мы
ловко.
ИГРОВОЕ
УПРАЖНЕНИЕ: ПРЫЖКИ НА ДВУХ НОГАХ
ПО ВСЕЙ ПЛОЩАДИ ЗАЛА, РУКИ НА ПОЯСЕ.
Вед.: К
поезду идем опять,
Долго нам нельзя
скакать.
Дети встают колонной, кладут руки на плечи друг
другу и под музыкальное сопровождение опять движутся по залу, роль главного
вагона исполняет ведущий.
Во время движения «поезда» в центре зала выставить
друг за другом 6-8 конусов расстояние 60-70см и выложить на пол 5-6
гимнастических палок расстояние 40-50см.
Вед.: Вот
и остановка, выходим все ловко.
Кусты ребята на пути их нам нужно обойти.
За руки скорей беритесь, друг за другом становитесь.
ИГРОВОЕ
УПРАЖНЕНИЕ: ДЕТИ БЕРУТ ЗА РУКИ ДРУГ ДРУГА
И ЗМЕЙКОЙ ОБХОДЯТ 6-8 КОНУСОВ ПОСТАВЛЕННЫХ В РЯД.
Вед.: Кто-то
ветки разбросал, разбросал и не поднял.
Выше ноги поднимайте, через ветки все шагайте.
ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ: ПЕРЕШАГИВАНИЕ
НЕСКОЛЬКИХ ПРЕДМЕТОВ ЛЕЖАЩИХ ДРУГ ЗА
ДРУГОМ НА ПОЛУ.
Вед.: Долго, шли, шли, шли, к дому бабушки пришли.
А давайте-ка ребятки, позовем бабушку Настасью.
Слайд
№ 4 Домик
Дети вместе с ведущим зовут бабушку Настасью.
Настасья: Слышу, слышу, иду, иду. Здравствуйте, мои хорошие.
Приехали в гости ко мне, посмотреть, кто у меня живет, и помочь мне накормить
моих домашних животных.
А вот и проказница прибежала… (Загадывает загадку)
Она
прыгает по кучам,
Блеет голосом скрипучим,
Не напиться ей воды,
Не смочивши бороды. (коза)
Слайд
№ 5 Коза
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ИДЕТ КОЗА РОГАТАЯ»
Дети встают в круг. И вместе с бабушкой
Настасьей проговаривают слова и выполняют движения по тексту:
Идет коза рогатая, за малыми ребятами.
Ножками топ, топ, глазками хлоп, хлоп.
Коза: Кто кашки не ест,
молочко не пьет, того забодаю.
Взрослый бегает за
детьми, имитируя бодание козы.
Настасья: Ой, молодцы! Все ребята убежали. Ну, теперь,
самый смелый и быстрый, накормит Козу Рогатую капустой! (Ребёнок берёт капусту
и кормит козу)
А теперь к клеткам моим спешите
И тем животным угодите!
Загадывает загадки: Серый зверюшка,
длинные ушки
Спит под кустом, там его дом (заяц)
Слайд
№ 6 Заяц
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «КРОЛИКИ»
Вдоль зала с одной стороны стоят дуги – это
вход в клетки.
Бабушка Настасья исполняет роль сторожа.
День
наступает, все оживает.
Вы, мои зайчатки, веселые ребятки!
Идите гулять, травку щипать.
Дети пролезают под дугами на корточках, руки
за спиной. По всей площади зала двигаются подскоками.
Ночь
наступает, все замирает!
Зайчатки, бегите домой.
Дети пролезаю в дуги, и прячутся в
обусловленное место.
Настасья: Накормили зайчаток? Никого не растеряли? Все в
клетке сидят?
Молодцы! Слышу, слышу…
По лужку он важно ходит
Из воды сухим выходит.
Носит красные ботинки
Дарит мягкие перинки (Гусь)
Слайд
№ 7 Гусь
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ГУСИ – ЛЕБЕДИ»
Из числа играющих выбирается волк. Остальные
дети – гуси. Они располагаются на одной стороне зала – это их дом. Волк
занимает место посередине зала. Бабушка Настасья исполняет роль пастуха.
Пастух – Гуси, гуси
Гуси - Га, га, га.
Пастух – Есть хотите?
Гуси - Да, да, да.
Пастух – Так летите же домой.
Гуси - Нам нельзя лететь домой, серый волк под горой.
Зубы точит, съесть нас хочет, не пускает нас домой.
Пастух – Ну летите, как хотите, только крылья берегите.
Дети перебегают с одной стороны зала на
другую, а волк ловит гусей. Пойманных детей волк забирает к себе в
логово.
Настасья: Жеребенок с каждым днем подрастал и стал – конем
Слайд
№ 8 Конь.
ПОДВИЖНАЯ
ИГРА «КОНИ»
Дети
строятся парами: один-конюх, другой-конь. Выполняют подскоки прямым галопом по
залу, держась друг за друга скакалкой
Гоп, гоп, гоп, ты скачи во весь галоп.
Ты лети конь скоро, через реки, через
горы.
Под музыкальное сопровождение двигаются врассыпную
Раз, два, три – домой скорей скачи.
После этих слов дети возвращаются на
места.
Настасья: Серенькие лапки, а в лапках цап, царапки (кошка).
Слайд
№ 9 Кошка.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА
«ВОРОБЬИ И КОТ»
Из числа играющих выбирают кота. Остальные – воробьи.
Воробьи располагаются в обручах – домиках лежащих на полу по периметру зала.
Бабушка Настасья проговаривает слова
Рано
утром воробышки проснулись –
дети встают в полный рост
Дружно,
вместе потянулись –
потягивание
Перышки
почистили, чтобы быть всем чище –
гладим бока руками
И
полетели гулять, перышки клевать –
выбегают из обруча и движутся по всему залу.
По сигналу «Кот идет» воробьи прячутся в свои
гнезда - домики, а кот старается поймать их.
Настасья: Вот, ребята, вы и узнали, кто у меня живет, но
им пора отдыхать, а вам я вкусненькое припасла – угощает детей пирогами.
Слайд
№ 10 Бабушка с пирогами.
Настасья: До свидания, ребята, приезжайте еще в
гости.
Дети делают поезд, который увозит детей в детский
сад.
Слайд
№ 11 Поезд
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.