«Зимние забавы»
разработала: Ганган С.В.
Сценарий
спортивного досуга для средней группы
Образовательные
области:
«Познавательное развитие»; «Речевое развитие»; «Художественно-эстетическое
развитие»; «Физическое развитие».
Цель:
Обогащение двигательного опыта детей элементами зимних видов спорта.
Задачи:
1.
Создать атмосферу радостного настроения от зимних развлечений.
2.
Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к зимним видам спорта.
3.
Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.
4.
Развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать
проявлению у детей инициативы.
5.
Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои
поступки.
Подготовительная
работа у детей:
-
выучить стихотворения о зимних забавах
-
разучить комплекс «Разминка для спортсменов»;
-
объяснить последовательность действий в каждом из развлечений (игр)
Материалы
и оборудование:
Спорт. инвентарь: «снежки» (мягкие
мячи) мяч с ручкой большой 1 шт., детали конструктора (Альма) обруч большой 1
шт., сетка для волейбола, кегли (20 шт)
Атрибуты: костюм Снеговика (взрослый,
памятные сувениры (по числу детей)
Музыкальное сопровождение: песня «Солнышко
лучистое» (композиция «Зарядка в Огоньке», исполнитель V.A., аудиозаписи
детских песен («Кабы не было зимы» из мультфильма «Простоквашино», «Эх три
белых коня» из кинофильма «Чародеи»)
Ход
мероприятия
Под звуки марша дети входят в зал. Строятся в шеренгу.
Ведущий:
Здравствуйте, ребята! Вот и пришла Зимушка-Зима. Закружился снежок, засияло
солнышко. А кто расскажет нам стихи о зимних играх-забавах?
1 ребенок
Мои
санки едут сами,
Без
мотора, без коня,
То
и дело мои санки
Убегают
от меня. (Бурсов И.)
2 ребенок
Мы
снежную бабу
Слепили
на славу.
На
славу, на славу,
Себе
на забаву. (Бродский А.)
3 ребенок
Мы,
ребята, любим зиму,
Любим
горячо.
Из
снежинок белых-белых
Сладости
печем. (Алекандрова А.)
4 ребенок
Не
колобок, не пирожок
Я
круглый вылепил снежок.
Снежки
бросает детвора
Зимой
любимая игра.
5 ребенок
Снег
в лесу и на аллеях,
И
река покрылась льдом.
Одевайтесь
потеплее –
И
на улицу бегом! (Гусарова Т.)
Ведущий:
Ребята, а мороз на месте стоять не велит. Давайте согреемся, сделаем зарядку.
1. Дети под
музыку выполняют упражнения разминки.
Под музыку появляется Снеговик.
Снеговик:
Здравствуйте, друзья!
Я
веселый снеговик,
Я
не мал и не велик.
Зиму
я люблю и снег
И
задорный детский смех! А вы, знаете какая моя любимая игра? Снежки!
Давайте
все вместе в снежки поиграем?
Дети:
Да!
2.
Проводится игра «Снежки»
/Дети стоят с двух сторон зала, посередине натянута
волейбольная сетка. На полу рассыпаны «снежки» (мягкие мячи). Дети перекидывают
«снежки» через сетку друг другу/
Ведущий:
Снеговик, а скажи, пожалуйста, в какие игры ты еще любишь играть?
Снеговик:
А еще я люблю игры для ловких. Ребята, вы ловкие?
Дети:
Да!
3.
Проводится игра «Снежный ком-ловишка»
/Дети стоят с одной стороны зала, посередине подвешен
большой фитбольный мяч. На полу под мячом в большом обруче расставлены кегли.
Дети перебегают на другую сторону зала, стараясь взять кеглю и не быть
запятнанными мячом/
Снеговик:
Ух! Что-то я устал. Ребята, а давайте отдохнем и отгадаем загадки.
4.
Снеговик загадывает детям загадки о зимних видах спорта.
Ведущий:
НУ, что Снеговик, ты отдохнул?
Снеговик:
Да!
Ведущий:
А, знаешь Снеговик, наши ребята не только ловкие, они еще сильные и умелые.
Наши ребята строят очень красивые снежные крепости. Ты поможешь им немножко?
Снеговик:
Конечно, с удовольствием!
5.
Проводится игра «Снежная крепость»
/Дети стоят с одной стороны зала, посередине сложены
детали конструктора «Альма» Дети поочередно берут детали, переносят их на
другую сторону, где вместе со Снеговиком строят крепость. /
Снеговик:
Дорогие друзья, мне так понравилось с вами играть. Больше гуляйте на свежем
воздухе, катайтесь на коньках, санках и лыжах, играйте в снежки. Будьте
здоровы! А на память о нашей встрече получайте призы!
/Снеговик раздает детям памятные сувениры/
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.