Государственное
бюджетное профессиональное образовательное
учреждение
«Лабинский
медицинский колледж»
министерства
здравоохранения Краснодарского края
Согласовано
заместитель директора по учебной работе
_________________________Жукова Т.А.
«___» _____________________ 2016 года
Методическая
разработка
внеурочного
мероприятия
квест «Start Up»
подготовили
преподаватели:
Голубицкая
Е.В.
Петюшев
Е.В.
Прудской
С.Л.
2016
г.
В государственном бюджетном
профессиональном образовательном учреждении «Лабинский медицинский колледж»
ежегодно набирается 175 учеников первого курса, из них 125 студентов на базе
основного общего образования и 50 - на базе среднего (полного) общего образования.
Традиционно, адаптация студентов, более младшего возраста происходит сложнее.
В силу возрастных психологических характеристик, у учащихся 15-16 лет, часто
возникает поведение, направленное на нарушение правил и традиций нового
учебного заведения, труднее происходит приспособление к новым формам проведения
занятий - пара, продолжающаяся 90 мин, вместо учебного урока 40 мин. Для поддержания
психического и физического здоровья, в нашем учебном заведении применяются
здоровьесберегающие технологии. Именно поэтому для студентов 1 курса на базе 9
классов подготовили интеллектуально-спортивный квест.
Сценарий совместно разработан
преподавателями информатики и физической культуры.
Цель: Способствовать адаптации студентов в
учебном заведении и формированию самосознания значимости здорового образа жизни
в будущей профессии.
Задачи мероприятия для преподавателей:
1.
Способствовать
сплочению коллектива учебных групп;
2.
В игровой
форме ознакомить студентов с содержанием основных нормативных документов, расположением
информационных стендов;
3.
Способствовать
формированию активного образа жизни, физической культуры;
4.
Воспитывать
ответственность, способность работать в команде, социально активную личность;
5.
Развивать
логическое мышление, использовать информационные технологии для решения
повседневных задач;
6.
Проанализировать
деятельность студентов в нестандартной ситуации.
Задачи квеста для обучащихся:
1.
Предоставить
участников для представления группы;
2.
Придумать
название, логотип и девиз, отражающий характер атмосферы в группе.
3.
Выполнить
физические упражнения – задания.
4.
Преодолеть
различные испытания, представленные в виде творческих, интеллектуальных
заданий, инструкций, шифровок, и др.
5.
Собрать все
подсказки и прочесть фразу, зашифрованную в задании.
6.
Определить
документ, в котором содержится данная фраза (Правила внутреннего распорядка).
Объяснить, почему этот документ, необходимо знать каждому студенту нашего
колледжа.
Формируемые общие компетенции:
ОК 2. Организовывать собственную
деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения представленных
задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в
стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и
использование информации, необходимой для эффективного выполнения
представленных задач.
ОК 5. Владеть информационной
культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием
информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.
ОК 7. Брать на себя
ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения
заданий.
Максимальное
время проведения 90 мин.
В
подготовке и проведении мероприятия задействованы студенты 2 курса. Мероприятие
содержит интеллектуальные, творческие и спортивные задания, которые
предназначены для индивидуального или командного выполнения. Сценарий
составлен таким образом, чтобы охватить как можно большее количество
обучающихся, развить командный дух, способность действовать в нестандартной
ситуации. Квест содержит музыкально- хореографические номера в исполнении
студентов 2 курса.
План проведения
1.
Собрать
команду из 3-4 чел. Выбрать цвет.
2. Придумать: название, логотип,
девиз
« «звучит песня»»
3. Задания получают только те
команды, которые правильно представят жюри
Задание –головоломка – фраза из Правил внутреннего распорядка разбита на
кусочки (с одной стороны слово, а с обратной - порядковый номер слова ), а на
бланке графы для вписывания слов.
« «звучит песня»»
4. Спортивное соревнование.
5. Для болельщиков ребусы –
выигравший отдает 1 слово в команду по своему желанию. (26-40)
« «звучит песня»»
6. Найти карточки со словами в
колледже по указателям (в 2х вариантах легкий и сложный и провести еще
спортивное соревнование по итогам, которого определить уровень сложности)
7. Спортивное до тех пор, пока
не соберутся все фразы каждой из команд.
8. Зачитывают фразы.
9. Победителем является та
команда, которая первая назовет документ, из которого взята фраза (где его
можно увидеть).
« «звучит песня»»
10.Награждение: вручаются
грамоты.
СЦЕНАРИЙ
МЕРОПРИЯТИЯ
Условные
обозначения: 1В – первый ведущий;
2В
–второй ведущий;
3В
– третий ведущий;
4В
– четвертый ведущий.
Ведущие
набираются из студентов второго курса.
1В Здравствуйте,
уважаемые гости!
2В Мы рады приветствовать
наших многоуважаемых учителей!
3В Гостей и
первокурсников!
4В Первокурсники!
Привет!
1В В молодости
наших родителей одним из самых распространенных лозунгов был: «Здоровый дух- в
здоровом теле»! (смотрим плакаты)….
2В А разве сейчас
это высказывание не актуально?!
3В Конечно
актуально. Как говорил римский сатирик Ювенал: «Молить надо богов о том, чтобы
дух был здоровый в теле здоровом!» Здоровье – это самая большая ценность
человека! Вы согласны со мной?
4В Девчонкам
всегда нравятся сильные и спортивный парни. Такие как я! Правда?
1В Ну внешность
имеет большое значение, но… Не зря же говорят: Встречают по одежки, а провожают
по уму!
2В Вот и я думаю,
что внешность – это не главное.
3В Вы знаете, что
в этом году у нас в колледже уникальные первокурсники! Они и умные и сильные и
веселые и находчивые! Посмотрите, какие платы они нарисовали.
4В плакаты
хорошие, и выглядят они как образцовые студенты нашего колледжа: халаты чистые
и отглаженные, чепчики не свернуты в тюбетейку. Что и даже сабо у всех?
1В А справятся ли
они со всеми испытаниями, которые мы им подготовили?
2В Сейчас
посмотрим!
Прошу выйти по 3
студента от каждой группы. Группе 1 _______, присваивается синий цвет, Группе
1 _______, присваивается розовый цвет, Группе 1 _______, присваивается
зеленый цвет, Группе 1 _______, присваивается желтый цвет.
Конкурс 1
Название, логотип, девиз.
1В Ваше 1 задание
придумать Название, логотип и девиз для вашей команды, но помните, что вы
сейчас представляете всю вашу группу, и должны отразить ее индивидуальность.
2В Готовы взять
на себя такую ответственность? Тогда приступайте, у вас 4 минуты.
1В А пока звучит
песня в исполнении Хохловой Дианы, «2СДА»
1В Скажи, а какое
сегодня число?
2В 21 октября!
1В Значит, ребята
являются студентами ЛКМ уже 51 день! Наверное, они уж знают: где посмотреть
расписание, как себя вести, не забывают показывать раскрытый студенческий билет
при входе.
2В Наверняка уже
запомнили, какой тропой быстрее попасть в общежитие.
1В А давай
проверим, знают ли они самых главных людей в колледже.
2В Давай! Чтобы
дальше участвовать в конкурсе, прошу выйти по 1 человеку. По очереди, вы должны
представить членов нашего жюри – они не только сегодня оценят ваши выступления,
но и в течение всего обучения будут для вас высшим органом власти, опорой и
поддержкой в трудной ситуации.
(Каждый участник
из команд представит 1 члена жюри.)
1В А теперь
многоуважаемое жюри оценит результаты первого задания. Количество баллов от
1-4 . Покажите логотип, зачитайте девиз.
Ждем Оценки и
отсчитывает нужное количество карточек.
2В Вы выполнили
первое задание и получаете вот такие карточки.
Дело в том, что мы
зашифровали фразы и разбили их на 35 частей. Вы получили уже несколько
элементов.
1В На одной
стороне написано слово, а на обратной - его порядковый номер в общей фразе.
Ваша задача собрать всю фразу, вписать ее вот в такой бланк и зачитать ее. Победителем
будет та команда, которая первая правильно соберет все свои слова и ответит на
вопрос жюри!
2В Как видите, мы
не просто так присвоили каждой команде свой цвет, ведь фразы у всех разные. Так
что не перепутаете!
Конкурс 2
3В А теперь
следующий конкурс, в котором у вас есть возможность заработать от 1 до 12
карточек.
Акробатический
конкурс «Пирамида» 3-5 чел. Участники должны представить акробатическую фигуру
на свое усмотрение. Оценивается сложность, оригинальность, исполнение.
4В А теперь песня
в исполнении Ивановой Фатимы 2ФА. «Радость привет!»
Конкурс 3
3В Следующий
конкурс для болельщиков. Именно от вас сейчас зависит, какая из команд вырвется
вперед! На экране представлены ребусы. Кто первым поднимет руку и назовет
правильный ответ, тот и сможет отдать 1 карточку для своей команды.
4В Только поднятая
рука! После этого правильный ответ.
4В А теперь
зажигательный танец в исполнении восточной красавицы!
Конкурс 4 (спортивное
соревнование среди 2 команд, команда – победитель получает легкое задание, а
другая сложное Приложение 2.)
Конкурс « ложки +
шарики»
Ложка в зубах,
шарик в ложке, как можно быстрей пройти дистанцию.
А теперь песня в
исполнении Федоренко Дарьи 2СДА.
Конкурс 5
Спортивные
соревнования для болельщиков, пока не соберутся все фразы у всех команд.
Приседания в парах
на время 30 сек кол-во раз.
Отжимания.
1В Все ли команды
собрали свои фразы? Прочтите их (по порядку цветов).
2В Многоуважаемое
жюри, все ли правильно? Какая команда была первой?
( если необходимо
установить приоритет, то надо назвать документ, из которого взяты фразы)
3В А теперь песня
в исполнении Гоевой Каролины 2фА.
4В Вручаем награды
и грамоты.
Всем
спасибо!
ПРИЛОЖЕНИЕ
1
Оценочный
лист для жюри
1 конкурс –
название команды, логотип, девиз
Понравилось – 1
балл
Не понравилось – 0
баллов
|
критерии
|
1СДБ
|
1СДВ
|
1ФА
|
1ФБ
|
|
Актуальность
и оригинальность названия
|
|
|
|
|
|
Логотип
|
|
|
|
|
|
Девиз
|
|
|
|
|
|
Итого по
первому конкурсу
|
|
|
|
|
2 конкурс –
Критерии
оценивания
Группы получают от
1 до 4 баллов
|
критерии
|
Название
группы
|
|
Превосходно
4 балла
|
|
|
Отлично
3 балла
|
|
|
Нормально
2 балла
|
|
|
Посредственно
1 балл
|
|
3 конкурс – за
каждый правильный ответ болельщика, команда получает 1 балл
4 конкурс
Дополнительные
баллы могут получить команды, за активность, юмор, азарт, командный дух.
На усмотрение жюри
от 1 до 3 баллов
ПОБЕДИТЕЛЬ:
Команда, которая первая собрала фразу __________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ
2
Простое
Сложное (2 шага)
|
Карточку Вы найдете в названии кабинета, в котором есть доступ в
электронную библиотеку (кааб 20)
|
Карточку Вы найдете в названии кабинета, в котором есть доступ в
электронную библиотеку
|
Тепло у эвакуационного выхода на 1 этаже.
(батарея у запасного выходана 1 этаже)
|
|
Ваша карточка там, где предупреждение: Осторожно терроризм!
(Антитеррористический уголок)
|
Ваша карточка там, где предупреждение: Осторожно терроризм!
|
Чуть выше «Водопоя»
(У фонтанчика с водой)
|
|
Ваша карточка там, где информация о оказании первой медицинской
помощи (уголок оказания первой медицинской помощи)
|
Ваша карточка там, где информация о оказании первой медицинской
помощи
|
Карточку Вы найдете в пространстве между этажей. (на 1 лестничном
пролете)
|
|
Ваша карточка там, где длинный учебный год представлен в виде
цветных геометрических фигур! (график учебного процесса)
|
Ваша карточка там, где длинный учебный год представлен в виде
цветных геометрических фигур!
|
Ваша карточка там, где схемы и правила действий Гражданской обороны
и в Чрезвычайных ситуациях.
(Уголок Го И ЧС)
|
|
Ваша карточка там, где одним из вас начистят стипендию, а другим –
оплату за обучение.
(бухгалтерия)
|
Ваша карточка там, где одним из вас начистят стипендию, а другим –
оплату за обучение.
|
Ваша карточка там, где указано какие знаки предупреждают об опасности
(вниманию учащихся, преподавателей, родителей)
|
|
Карточка за стендом с информацией, которую студенты мужского пола
испытают на себе, а студенты женского пола – будут изучать со стороны.
(место для изучения обязанностей дневального)
|
Карточка за стендом с информацией, которую студенты мужского пола
испытают на себе, а студенты женского пола – будут изучать со стороны.
|
Viola (лат.) у главного входа. (под фиалкой на подоконнике у главного
входа)
|
|
Ваша карточка там, где рушатся Ваши планы выспаться в понедельник.
(расписание на понедельник)
|
Ваша карточка там, где рушатся Ваши планы выспаться в понедельник.
|
Название этой клятвы знают все, но только избранные знают ее
содержание (клятва Гиппократа)
|
|
Ваша карточка там, где описаны действия при опасности пожара. (уголок
противопожарной безопасности)
|
Ваша карточка там, где описаны действия при опасности пожара.
|
Ваша карточка там, где на Вас смотрят лучшие ученики колледжа.
(уголок славы колледжа)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.