Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий утренника "Новый год 2016".

Сценарий утренника "Новый год 2016".

Скачать материал

Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе

Цель: создание у детей праздничного настроения, желание участвовать в общем деле, воспитание добрых чувств.
Задачи: воспитывать желание выступать перед зрителями, развивать артистизм, выразительность речи, закреплять умение импровизировать в танце.

Выход детей.
Танец «Новогодние игрушки».

 

Реб: Яркий, светлый и волшебный

К нам уверенно идет

Праздник радостный и снежный

Долгожданный

 

Все: Новый год!

 

Реб: И пробьют часы двенадцать

На дворе уже темно

Слышите? Вот кто-то тихо

Постучался к нам в окно.

 

Реб: Скрипнула калитка

Это Новый год

Он с собою сказку

За руку ведет.

 

Вед: Серебрится снег мохнатый

И стеклянные шары

Ты на радость всем ребятам

Наша елочка гори

 

                       Песня «На весёлый праздник…»

 

Вед: Расскажите, что бы вы хотели получить на Новый год в подарок от Дедушки Мороза?

 

Реб: Мне бы куклу не простую

Куклу Барби заводную

В самых модных платьях

С золотою прядью.

 

Реб: Я компьютер бы хотел

С ним бы целый день сидел

Алфавит бы изучал

В игры разные играл.

 

Вед: Ребята, я знаю, что надо для этого сделать. Больше всего на свете я люблю чудеса, а в новогоднюю ночь всегда случается что-нибудь необыкновенное. И вот забравшись в бабушкин сундук, я обнаружила старинный рецепт:

«Как готовятся Новогодние чудеса»

 

Выкатывает столик, на нем кувшин с водой, большая кастрюля и большая деревянная ложка.

Итак, начинаем! Наливаем в кастрюлю кипяченую воду и добавляем в него тысячу улыбок. Одну гримасу для остроты. Замечательно. Теперь насыпаем хохота от «хи-хи-хи» до «ха-ха-ха». А сейчас - заговорные слова. «Чудо, чудо появись. Сказка, сказка, расскажись.»


Песня «Тик – так!»

Входит Домовой с фонариком.

 

Домовой: Эхе-хе! Угомонились, наконец. Все одно и тоже каждый день: свет за ними выключай, бумажки подбирай. Я ведь не молодой уже, 300 лет на свете живу. Легко ли нам, Домовым? Все хозяйство на нас в садике: то кран дети не закроют, то двери скрипеть начнут - надо смазывать. А теперь еще Новый год выдумали. Уж и елку нарядили. Да, хороша! Эх, музыку люблю, даже песню про себя сочинил.

 

Я-Домовой, я – Домовой

Вы днем не встретитесь со мной

А я сижу в сарае

И песни распеваю…

 

Вед: Ой, ребята, что-то я напутала.

 

Домовой: Ой, беда-то какая. И никакой щелочки, дырочки. Некуда спрятаться. Ну, вы меня не видели, а я вас не видел.

 

Вед: Почему?

 

Домовой: Нельзя нам, Домовым, на люди показываться. Ежели узнают про меня, я пропал. Сразу милицию позовут, станут паспорт требовать, а паспорта  у меня нету.

 

Вед: Не бойся, Домовой. Мы про тебя никому не скажем.

Ребята, порадуем Домового. Давайте споем песню.

 

Песня «Замела метелица».

Домовой уходит.


Вед: Ребята, давайте еще поколдуем. Так, улыбки есть. Не хватает фантазии. Давайте закроем глаза и пофантазируем немного. А теперь слова: «Чудо, чудо появись. Сказка, сказка, расскажись».

 

(В зал выбегают 2 валенка, танцуют и уходят)

 

Вед: Да что же это такое? Ничего не понимаю. Ребята, давайте еще поколдуем. Теперь добавим в колдовство помощь ваших родителей. (Помешивает снадобье)

Родители, скажите громко: «Чудо, чудо появись. Сказка, сказка, расскажись».

 

Танец с платками.

Появляется Снегурочка.

Снег: Здравствуйте, дорогие друзья!

Пришла сегодня в гости

На праздник в этот час

Позвольте с Новым годом

Друзья, поздравить вас!

 

(Слышится голос Деда Мороза)

 

Д. М.: Снегурочка, ты где?

 

Снег: Я здесь, дедушка.

 

(Дед Мороз выходит в шлепанцах)

 

Д. М.: Снегурочка, куда мои валенки подевались?

 

Снег: Дедушка, они под лавкой стоят

 

Д. М.: Нет их под лавкой, их нигде нет.

Год готовил для ребят подарки

Положил в мешочек яркий

В сани вынес все гостинцы

Взял кушак, взял рукавицы

Но весь дом я обошел, валенки я не нашел

Что же делать, как мне быть

Валенки где раздобыть?

 

Снег: Дедушка, ты не волнуйся, найдутся твои валенки. Давай лучше праздник начинать и ребятишек поздравлять.

 

Д. М.: Внучка, что ты говоришь! Как я могу в шлепанцах праздник справлять. Пока валенки не найдутся, даже не зовите! (Уходит).

 

Снег: Дедушка, не сердись, я сейчас же найду твои валенки!

Снежинки поторопитесь

В легком танце закружитесь

Быстро весело летите

Дед Мороза отыщите.

 

Танец снежинок.

 

1 снеж: Мы летали высоко, мы летали далеко

Дед Мороза мы нашли, попросили к вам прийти

 

2 снеж: Только с нами не идет, валенки в избушке ждет

Там сидит один грустит, у него печальный вид.

 

Снег: Знаете, я очень встревожена. Валенок-то действительно нет.

Я сама их под лавку ставила, а сейчас их там нет. А без Дедушки Мороза не наступит Новый год. Что же делать?

 

Песня «Кто же это?».

Вед: Да что же это такое? Ничего не понимаю. Ребята, давайте еще поколдуем. (Помешивает снадобье) "Чудо, чудо появись. Сказка, сказка, расскажись".


Выбегают гномы

Вед: Кто вы?

 

1 гном: Мы гномики лесные

Мы весело живем

И валенки Мороза

Мы быстро вам найдем.

 

Танец гномов.

2 гном:
Все углы мы обошли,
Валенок мы не нашли.

 

Вед: Да что же это такое? Ребята, давайте еще поколдуем. (Помешивает снадобье) "Чудо, чудо появись. Сказка, сказка, расскажись".

 

Песня «Ну-ка, ёлочка, светлей!».

(Появляется Змей - Горыныч.)

 

Змей-Г.: Зачем сюда явились?

 

Вед: Мы ищем валенки деда мороза, ведь без них не бывать зиме, а значит и праздника не будет. Все дети так ждут Новый Год!

Правда, ребята?

 

Дети: Да!

Змей-Г.: Ха-ха-ха! А я не хочу праздника Нового года! Меня всё равно никто не любит и никто поздравлять не будет!

 

Вед: Да что ты такое говоришь? Наоборот, тебя очень все ждут. Змей Горыныч, помоги нам, ведь ты везде летаешь, может видел, где валенки спрятались?

 

Змей-Г.: Ну ладно, убедили, я подумаю! Вот только играть я очень люблю. Если отыграетесь, расскажу, где валенки.

 

Вед: Что же, давай с тобой поиграем.

 

Змей-Г.: Я спрошу у вас ребята, а вы дайте мне ответ,

Но подумайте сначала "Да" ответить или "Нет"!

-Бывают на ёлке цветные хлопушки? (Да.)

-Бывают на ёлке чудо - игрушки? (Да.)

-Бумажные звери? (Да.)

-Большие подушки? (Нет.)

-А сладкие сахарные ватрушки? (Нет.)

-Под ёлкой с печеньем большое лукошко? (Да.)

-А на вершине мяукает кошка? (Нет.)

-Бывают на ветках куклы из шёлка? (Да)

-Из золота кони? (Да.)

-И книжная полка? (Нет.)

-А много корабликов из серебра? (Да.)

-Красивые бусы и мишура? (Да.)

Что ж, в игре вы победили, расскажу вам про валенки. Летел я над вашим селом и видел, как валенки пробегали. Но успел я схватить только один валенок, а другой убежал.

(отдаёт валенок Ведущему.)

Песня «В декабре».

 

Змей -г.: А я вас с Новым годом поздравляю и добра вам всем желаю!

(Змей-Г. уходит.)

 

Вед: Да что же это такое? В одном валенке Дед Мороз не придёт к нам на праздник. Ребята, давайте еще поколдуем. (Помешивает снадобье) "Чудо, чудо появись. Сказка, сказка, расскажись".

 

Гаснет свет. Световые эффекты. Звучит музыка. На метле влетает Баба Яга, пляшет, устала, садится на пенёк. Баба Яга нюхает…


Баба Яга: Чую, чую, Новогодним духом пахнет! С чего бы это? Ой, какие люди и без охраны! Милости просим!


Ребёнок: Здравствуйте, бабушка! Я ............................ , а это мои друзья - волшебники! Ты валенок Деда Мороза не видела?

Баба Яга: Хто – хто? Волшебники? Ха-ха-ха! Ой, уморил! Ой, щас умру!  На-ка, внучок, тебе чупа-чупс, плейер, послушай музыку.

(Затыкает ребёнку  уши наушниками, в рот засовывает леденец)
Баба Яга: Ой, молодец! Ой, умница! Золотой ребёнок! А я все дорожки в лесу замела своей метлой, все тропинки запутала – перепутала, подняла такую метель, что валенок ко мне прилетел. Вот и не знаю теперь, что с ним делать!

Колдует, машет метлой: Мети, мети, моя метла!
Пусть поднимется пурга!
Все тропинки заметёт, 
Мороз валенок не найдёт!


Вед: Ребята, давайте поможем Деду Морозу и Снегурочке. Встанем в хоровод, будем весело и громко петь, Баба Яга подобреет и отдаст нам валенок

 

                 Хоровод «В лесу родилась ёлочка!».

 

Вед: Баба Яга, что же нам делать с валенками Деда Мороза, ведь он их потерял, а в шлепанцах отказался приходить.

 

Баба Яга: А что вы еще не сделали?

 

Вед: Да вроде бы все. С гномами валенки искали - не нашли, Змей Горыныч прилетал - один валенок только нам отдал, а второго не нашли, мы даже зелье варили.

 

Баба Яга: А ну-ка покажите. (Ведущий показывает кастрюлю с зельем). Ха, сварить-то сварили, а дальше?

 

Вед: А что дальше?

 

Баба Яга: Что, то? Пробовать надо.

 

Вед: Что-то страшновато, мы с ребятами блюда по таким рецептам еще не пробовали.

 

Баба Яга: А чего тут бояться. Сейчас мы отведаем зелья, позовем Деда Мороза и если рецепт правильный, то валенки сразу найдутся и Дед Мороз придет.

 

(Баба Яга посыпает всех конфетти из горшка).

Игра «Вперёд четыре шага».

 

Баба Яга: Ладно, держите валенок, пусть ваш Дед Мороз приходит.

 

(Ребёнок относит валенки Деду Морозу).

 

Хоровод «Бубенцы».

(Входит Дед Мороз)

 

Д. М.: С Новым годом вас, друзья

Очень рад всех видеть я

Хорошо, что все собрались

В Новогодний светлый час

Целый год мы не встречались

Я соскучился без вас

Здравствуйте, мои дорогие

Маленькие и большие!

 

Снег: Дедушка, так что, ничего не изменилось, ты  нашел свои валенки? Ведь мы так старались…

 

Д. М.:
Спасибо милые друзья

Спасибо, внученька моя

Спасибо, Бабушке Яге

За то, что все искали валенки вы мне

Всех вас сейчас я угощу вкуснятиной такой.

Что ж мешок я раскрываю и детишек угощаю.

А это еще что такое? (Из мешка вынимает валенки)

Что такое, где подарки. Ну ладно, бог с ними. Ребята, давайте поиграем.

 

Игра «Бег в валенках с Дедом Морозом».

 

Д. М.: Очень веселые резвые валенки нам попались. Устал я очень, посижу, на детишек погляжу

 

Вед: Дедушка, а ребята порадуют тебя стихами.

 

Стихи.
Между стихами танец «Кабы не было зимы».

 

Снег: Дедушка, скорей вставай, праздник продолжай!

 

Песня «Дед Мороз!».

 

Д. М.: Очень много здесь гостей, все нарядные, все красивые и дети и родители. Только дети пляшут и резвятся. А вот родители наверное замерзли. Выходите, греться будем.

 

Игра с родителями «К нам приехал Дед Мороз»

 

Д. М.: К нам приехал Дед Мороз

Всем подарки он принес

Папе он принес ЛЫЖИ

(покажите ногами, как папа едет на лыжах)

 

Снег: К нам приехал Дед Мороз

Всем подарки он принес

Маме он принес МЯСОРУБКУ

(крутите мясорубку, продолжая ехать на лыжах)

 

Д. М.: К нам приехал Дед Мороз

Всем подарки он принес

Брату он принес МЯЧИК

(бейте мячик о пол другой рукой, продолжая крутить мясорубку и ехать на лыжах)

 

Снег: К нам приехал Дед Мороз

Всем подарки он принес

Бабушке он принес КИТАЙСКОГО БОЛВАНЧИКА

(китайский болванчик крутит головой то направо, то налево)

 

Д. М.: К нам приехал Дед Мороз

Всем подарки он принес

А сестренке он принес КУКЛУ

(кукла хлопает ресницами и говорит «мама»)

 

(В конце концов, каждый игрок должен ехать на лыжах, крутить мясорубку одной рукой, бить мячик о пол другой рукой, при этом крутить головой из стороны в сторону, хлопать ресницами и говорить «мама»)

 

Д. М.: Ну как, довольны родители подарками?

 

Снег: Дедушка, а ведь пора настоящие подарки детям дарить.

 

Д. М.: Ох, а ведь мешок то пуст. что же делать?

 

Вед: Как же быть, дедушка? Неужели дети без подарков останутся? Сделай же что-нибудь!

 

Д.М.: Не волнуйтесь, ребята.

Я волшебник или нет?

Говорят, что мне 100 лет.

Несите мне большой котёл,

Поставьте вот сюда, на стол.

Соль, сахар и ведро воды,

Немного снега, мишуры.

Добавлю снеженику я.

Одну минуточку, друзья,

В котле нам надо всё смешать,

Волшебные слова сказать:

«Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд!

Чудеса под Новый год!

Снеженика, помоги!

Всё в подарки преврати!»

(Колдует, открывает крышку кастрюли и раздаёт подарки)

 

Песня «Я вешаю на ёлочку игрушки…».

Снег: Хорошо у вас, ребята, но пора нам уходить

Этот праздник новогодний никогда нам не забыть.

 

Д. М.: Приходит час-час расставания

Пусть елка в памяти живет

Друг другу скажем «До свидания»

До новой встречи в Новый год!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий утренника "Новый год 2016"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 012 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2017 452
    • DOCX 58 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Горшенева Лидия Альбертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Горшенева Лидия Альбертовна
    Горшенева Лидия Альбертовна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13460
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Подготовка к школе. Нейропсихологический подход

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 879 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 683 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности по воспитательной работе с группой обучающихся в условиях общежития

Воспитатель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 684 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 475 человек

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Постановка базовых звуков раннего онтогенеза

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 20 регионов
Сейчас в эфире

Городское фэнтези "Обряд"

Перейти к трансляции