Сценарий выпускного утренника "Миша и Маша в гостях у ребят"

В зал под музыку входят дети старшей группы, перестраиваются в 2 колонны

1 реб. Вот так новости! Ну и дела!

           Жили-жили мы тут, дружно, вместе,

           Ели, спали, учили все песни,

           А теперь вдруг разлука пришла!

2 реб. И пол группы отличных ребят

           Мы от сердца теперь отрываем!

           Покидают они детский сад!

           В школу сегодня мы их  провожаем.

Вед. Но, ребята, вы ж рады за них!

        Вы ведь тоже хотите  учиться?

        Через год в школе встретитесь вы,

        И всего один год промчится.

        Пролетят незаметно деньки,

        А пока мы ещё раз все вместе

        Поиграем, споём наши песни.

        Мы встречаем вас, выпускники!

Старшие делают «коридор», по которому проходят выпускники, встают у центральной стены, а старшие расходятся в стороны.

1 реб. Ах, как красиво зал наш украшен,

           Много сегодня гостей.

           Бал выпускной мы сейчас открываем

           И приглашаем на праздник  друзей.

2 реб. Праздник прощальный, весёлый и грустный.

           Трудно волненье сдержать.

           Мамы и папы, и педагоги,

           Нас в школу пришли провожать.

3 реб. И когда же мы успели

           Так внезапно повзрослеть?

           В школе ждёт с цветами нас

           Настоящий первый класс!

4 реб. Ну, вот и все! Пришла пора проститься.

           И школа ждет вчерашних дошколят.

           Все впереди у нас, но только в детский сад

           Нам никогда уже не возвратиться.

5 реб. Ты нас принял малышами,

           Детский сад, наш дом родной,

           Мы теперь большими стали

           И прощаемся с тобой.

6 реб. Здесь родными стали стены,

           И кроватки, и игрушки,

           Воспитатели и няни,

           И мои друзья-подружки.

1 реб. Но пришла пора учиться,

           Скоро прозвенит звонок

           И весёлой, звонкой песней

           Позовет нас на урок.

Песня «Мы идём в первый класс»  Е. Еремеева

Дети старшей группы читают стихи о выпускниках.

1.Илюша быстро повзрослел,

   Всё усвоить он успел.

   К новым знаньям он стремится.

   В школе это пригодится.

2. Миша, ты же удалец

    Во всём ты молодец.

    Смело в школу ты шагай

    И науки постигай.

3. Вася любит рисовать,

    Взрослым любит помогать.

    У него талантов много.

    Пусть будет светлая дорога!

4. Настю в школу провожаем ,

    И от всей души желаем,

    Чтоб уроки отвечала

    Без запинки, без труда,

   А учитель даже ахнул

   И сказал: «Вот это да!»

5.Вика любит петь, плясать,

   Книжки разные читать.

   Желаем учиться ей только на «5»

   И в школе таланты свои развивать.

6. Ксюше желаем верных друзей,

    Много здоровья и солнечных дней,

    В учёбе успехов и только добра.

    Пусть жизнь твоя радости будет полна!

Танец « Куда уходит детство»

Под музыку из мультфильма входят Маша и Медведь.

Маша идёт по залу с портфелем, Медведь садиться играть в шашки.

                               В зале стоят стол, стул, школьная доска

Маша : Мишка ,давай, давай учиться! Давай, давай учиться. Я уже скоро в школу пойду. Мне нужно готовиться. Поиграй в школу с ребенком…

Маша садится за стол. Мишка встает и чертит на доске большую букву «А».

Маша: Жжжж.

Медведь отрицательно мотает головой, указкой показывает букву «А».

Маша (задумчиво): Оооо?

Миша (рычит): Ааааа!

Маша: Не ры-чи на ре-бен-ка.

Мишка устало садится на свой стул.

Маша смотрит на детей: Ой, а кто это? Миша, кто это? Миша, кто это?

Ведущий: Машенька, это же дети детского сада. Они тоже готовятся к школе.

Маша: Как это готовятся к школе, если они еще в детском саду?

Ведущий: Так у них сегодня выпускной бал. А осенью они уже больше не придут в детский сад — в школу пойдут.

Маша: Ой, как здорово, я тоже хочу учиться в школе. А какие оценки будете получать?

Ведущий: Наши дети очень умные. Будут учиться на «отлично».

Маша и Миша задают вопросы детям.

-Кто любит улыбаться? (Я)

-Кто любит заниматься?

-Кто честный и послушный?

-Кто любит бить баклуши?

-Кто любит умываться?

-Кто любит закаляться?

-Кто утром чистит зубы?

-А кто плохой и грубый?

-

-Кто моет свои уши?

-Кто любит песни слушать?

-А кто играет в прятки?

-А кто здесь неопрятный?

-Кто любит здесь играть?

-Кто любит танцевать?

-Кто самый здесь красивый?

-А кто тогда ленивый?

-Кто добрый и весёлый?

-Кто хочет пойти в школу?

Маша: Ну, голубчики, тогда скажите, какая буква? (указывает на доску, дети кричат «А»). Мишка, мишка, они правильно сказали или нет? (Мишка одобрительно кивает головой)

Маша: Интересно, как там в школе?

Вед: Сейчас, Маша, тебе ребята и расскажут.

Шуточная сценка

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму, чему ты рад?

                  Что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да, не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать!

Мальчик: Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь  встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём!

Девочка: И мамы дома не найдём.

                  Сам- в холодильник, сам-обед, сам- за уроки!

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову.

                   Мы с ним съедим всё, что найдём.

                   Потом мы с ним гулять пойдём.

                   Возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко.

                   Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой!

                Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать,

                Потом задание решить,

                Ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

                Да, ---------------, такие вот дела!

Мальчик: Как видно, молодость прошла!

Танец с портфелями « Две подружки»

Маша: Миша, мне так хочется идти с ребятами в школу!

Медведь: А не рано ли вам, ребята, в школу? А как у вас с  математикой?

Дети: Хорошо.

Маша: Сейчас проверим!

Загадки.

1. Лун бы много появилось,

    Вся земля бы осветилась.

    Ночь была б как день тогда,

    Но луна всего… (Одна)

2. Пример: у каждого ребенка по одной есть голове!

    Ну-ка посчитаем ноги?

    Их у каждого по… (Две)

3. На ветвях расселась птица,

    К ней подсели две синицы.

    Сколько стало, посмотри.

    Без сомнения птичек… (Три)

4. Стол стоит в большой квартире/

    Ножек у него … (Четыре)

5. Мой приятель добрый Женя

    Пальцы любит посчитать

    Каждый раз на удивленье

    У него выходит…(Пять)

Маша: Молодцы.

Медведь: И правда готовы идти в школу!

 Маша: Миша, а что я в школу с собой возьму?

Медведь берёт  ранец, подает его Маше.

Маша: (Заглядывает в ранец) Миша, а там пусто! А что туда положить?

 Ведущий: Маша, а ты у наших выпускников спроси. Они точно знают.

Игра «Собери ранец». (Маша все время подкладывает в ранец игрушки.)

 Маша: Ну вот, что брать с собой в школу я теперь знаю.

Медведь идет по залу , звенит в колокольчик.

Маша бегает вокруг него и кричит: Перемена, ура, перемена, переменооочка! А что такое перемена? А что делают на перемене?

Медведь: На переменах дети отдыхают.

Маша: А как?

 Вед: А отдыхать можно по-разному. Можно даже потанцевать!

Танец « Мы маленькие звёзды»

Мишка снова звенит в звонок.

Маша: Школьный слышите звонок,

              Начинается урок!

              Дети вы любите рисование? Будем рисовать. Что будем рисовать? Как будем рисовать? Чем будем рисовать?

Мишка выходит в центр зала и начинает позировать.

Маша: Уйди мишка, меня рисовать будут. Меня, меня, меня!!! (пытается его отодвинуть) Детям надо уступать. Не обижай ребенка.

Ведущий: Не спорьте, мы вас обоих нарисуем!

Эстафета «Урок рисования»: Дети делятся на две команды, встают друг за другом. Напротив каждой команды ставится доска, с закрепленным на ней листом бумаги (большим). Возле одной доски позирует Маша, возле другой — Миша. Первые из колонны дети бегут с маркерами к доске и рисуют голову (один Машину, другой — медведя), возвращаются, передают маркеры следующим участникам. Те рисуют следующую деталь. Так пока не получатся изображения на одном листе Маши, на другом — медведя.

Маша и Миша одобрительно  смотрят на свои портреты. Обсуждают их. Хвалят детей.

Маша: Молодцы,а у меня есть тоже свои таланты.

Маша поет песню из мультфильма «Маша и Медведь» — «Следы невиданных зверей» и раскладывает по полу следы.

Текст песни:

Зверя по следам любого узнавать умею я,

И жирафа, и корову, и жука, и воробья!

Чьи это следы петляют, около лесных дорог,

Это по лесу гуляют, нособраз и дикорог,

Нет, не то, постойте, что-то, не другой ли зверь ходил..

А, это след от крокомота или это бегидил?

Нет, конечно, да, конечно, будь уверен, не гадай!

По поляне ходит снежной, попукан и пелегай!

Зверя по следам любого, узнавать умею я,

И жукафа и ворову и конечно карабья!

Медведь: Ребята, вы можете  отличать следы зверей?

Игра «Следы зверей»: в игре участвуют три ребенка. По полу рассыпаны изображения следов зайца, волка и медведя. Наперегонки дети должны собрать в корзинки свои следы: один — волчьи, другой — заячьи…

Маша: Не пойму, а следы-то кто вас научил определять? Мишка ты что ли?

Дети: Воспитатели.

Маша: И считать, и писать, и читать они научили? А для чего еще нужны воспитатели?

Дети дают свои варианты ответов.

1 реб: У него семь глаз, сто рук,

            Он следит за всем вокруг:

            За всеми ребятишками -

            Девчонками, мальчишками.

2реб: Смеется Маша, Лиза заплачет,

           Весь день Максим на палке скачет…

           Воспитатель с этим делом

           Разбирается умело.

3 реб: Воспитатель все успеет:

            Поиграет и попляшет,

            Приголубит и накормит,

            Сказку в тихий час  расскажет.

4 реб: Детский сад наш очень дружен.

            Воспитатель ему нужен.

            Вам улыбок  шлем вагон,

            И от всех детей поклон!

Песня « Воспитатель» А. Ермолов

Вед:  Спасибо, ребята. А у  детей, которые остаются в детском саду, есть для выпускников пожелания.

 Дети:

 1. Пожеланий у нас много: в школе вам нужны друзья,

     И хороших отметок тоже пожелаю я!

 2.  Интересных всем уроков! Умных, добрых педагогов,

      Переменок всем веселых, близко возле дома школу.

 3.  Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям,

      Чтоб портфель легко носился и чтоб садик не забылся!

 Ведущий:

 Сегодня волненье сдержать невозможно:

 Последний ваш праздник в детском саду,

 На сердце у нас и тепло и тревожно,

 Ведь выросли дети и в школу идут.

 Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

 Вы в школу идёте учиться, дружить.

 Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

 И свой детский сад никогда не забыть.

1 реб. У нас сегодня праздник

           Радостный, веселый.

           До свиданья, детский сад!

           Здравствуй, школа!

2 реб Чтоб росли мы смелыми,

           Добрыми, умелыми,

           Знаем, все вы нас любили,

           Одеваться очень быстро,

           Умываться очень чисто,

           Книжки по слогам читать,

           Все, что видим, сосчитать,

           Аккуратно, быстро есть,

           Даже все не перечесть.

3 реб.  Рисовали мы, лепили

            Из цветного пластилина,

            На экскурсии ходили

            И играли с Буратино,

4 реб.  А еще играли в прятки,

            В дочки-матери, лошадки

            И водили хоровод

            Возле елки в Новый год!

5 реб.  Любим музыку и сказки,

            Весёлые песни  и пляски,

            Любим игры в день рожденья,

            Любим праздники,  веселье!

6 реб.   Сегодня провожают нас

             В страну чудес и знаний,

             И мы уходим в первый класс,

Все:      Спасибо, до свиданья!

Песня «В первый раз в первый класс» Е. Еремеева

Заключительное слово заведующего. Раздача подарков и дипломов.

Предоставляется слово родителям.

Маша и Миша: Выпускной удался!

                              Громко крикнем все « Ура!»