1-й ведущий: Дорогие ребята!
Здравствуйте!
2-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил
день прощания с начальной школой.
1-й ведущий: За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и
решать задачи. Вместе с учителем вы совершали открытия, получали новые знания,
узнавали много нового.
2-й ведущий: А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.
1-й ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в
этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной
школой и достойно перейти в старшее звено.
1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
1 ведущий. Характеристика 4 класса
2 ведущий. Установлено, что по
объективным данным в результате 4-х летних наблюдений 4 класс выпуска ____ года
имеют:
Головы - рассудительные, ясные,
светлые, сообразительные и не очень, умные, очень умные, умныхе, но не знающие
что умны, толковые, твердолобые, упрямые и послушные. В конечном счёте головы,
которые испытывают головокружение от волнения на данный момент.
1 ведущий.
Сердеца. Юные, импульсивные, горячихе. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный
момент- учащённый. Это и понятно.
Кровь -живая и горячая.
2 ведущий. Ноги: длинные,
стройные, крепкие, сильные , выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё
какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на
переменах, то получится наверняка олимпийский рекорд.
1 ведущий. Руки: маленькие,
нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые,
умелые и дырявые.
2 ведущий:Четыре года мы шаг
за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний.
2448 уроков проучились мы
вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров,
множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не
умещаются.
1836 часов за партой, и это,
не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.
1920 исписанных тетрадей, но
не каждая из них была показана родителям.
1-й ведущий: Дорогие ребята,
уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А
помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были,
когда впервые пришли в школу?
2-й ведущий: Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как
получали первые в своей жизни оценки?
1-й ведущий: Сейчас мы отправимся в прошлое.
Ох, если бы тогда 1 сентября мы знали, куда нас заманили родители…
1-й ведущий: Ах, как быстро
бежит время, даже не верится, что вы тоже были такими маленькими и
несмышлеными.
2-й ведущий: Конечно, выпускники - это совсем другое дело.
2-й ведущий:
Все сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук.
Не печальтесь, сейчас вас поздравит
Наш директор, учитель и друг!
1-й ведущий: Слово предоставляется директору школы ...
Директор школы:
Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!
1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы,
каждый день, из урока в урок вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.
Ведущий 2: «Пап, мам, пожалейте!» А
мы их часто жалели? А ведь они у нас особенные, самые лучшие, самые любимые,
самые дорогие – наши родители!
Если дочь растет другим на радость,
Умница, спортсменка и артистка,
Значит, это мама постаралась –
И наставницей была и другом близким.
Если сын повсюду первый,
Звезды с неба запросто хватает –
Это все родительские нервы
Небеса к нему пододвигают.
Как нам сейчас не сказать о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех,
Кто ежедневно в школу собирал нас,
И от стыда за нас порой сгорал?
2-й ведущий: Они, как и вы, а может
быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим
победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим
огромное...
Все (хором): Спасибо!
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
Ведущий 1: Давай, посмотрим чему мы
научились.
Сказочная арифметика
Иван-царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор,
четыре - на боярский, а восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел
выпустили Иван-царевич и его братья? (15.)
Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами - Одноглазкой, Двуглазкой и Трехглазкой.
Сколько всего глаз было у этой компании? (8)
Соловей-разбойник своим свистом повалил 10 берез, дубов на 3 меньше, а осин на
6 больше, чем дубов. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу
Соловей-разбойник? (30)
Узнав о дне рождения ослика Иа-Иа, Винни-Пух решил подарить ему несколько
горшочков меда. Придя домой, он обнаружил, что у него есть 25 горшочков. Мед из
15 горшочков он тут же съел, а остальные захватил с собой. По дороге он съел
мед еще из 10. Сколько горшочков с медом все-таки получил в подарок ослик
Иа-Иа? (0)
А теперь будем исследовать эрудицию!
1. В каком литературном произведении говорится о четырех дерзких побегах и
одном убийстве? ("Колобок")
2. В каком произведении Пушкина говорится о древнем общедоступном способе
реанимации? ("Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях")
3. В каком произведении Пушкина говорится о сварливой женщине и бесправном
положении мужчины в царское время? ("Сказка о рыбаке и рыбке")
4. В каком произведении говорится о преимуществе кирпичной кладки над
тростниковыми и глинобитными сооружениями? ("Три поросенка")
На мотив песни «Наш сосед»
Целый день с утра до ночи
Я уроки все учу,
Даже если сильно очень
Я на улицу хочу.
И куда бы я не ехал,
И куда бы я не шёл,
Никогда я не забуду,
Как спрягается глагол.
Припев:
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, дайте погулять!
Ла-ла-ла-ла-ла.
Ночью лишь глаза закрою
И прилягу на кровать –
Вмиг таблицу умноженья
Начинаю вспоминать.
А когда сажусь обедать,
Вечно думаю о том,
Почему темнеет небо
И куда впадает Дон.
Припев.
Иногда сижу, мечтаю,
Что счастливый день придет,
И меня Иван Сусанин
В лес с собою заберет.
Буду там играть на воле,
Буду прыгать и скакать.
И таблицу умноженья
Потихоньку забывать.
1-й выпускник:
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
3-й выпускник:
На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.
5-й выпускник:
Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех... МОЯ!
Ведущий 1: Иногда мы в школе
проводили по 7-8 часов! А мам и пап рядом не было!
Ведущий 2: А кто был?
Ведущий 1: Кто? Конечно, она – наша
первая учительница!
Каждый выпуск – он самый трудный.
Сколько дней и часов позади.
И казалось, порой невозможно
Объясненье чему–то найти.
Я желала бы, правда, искренне,
Вас и дальше по жизни вести.
Чтобы выросли вы, наши дети
И гордиться мы вами могли.
Но приходится нам расставаться.
"До свиданья!” - я вам говорю.
И сегодня вам на прощанье
Я частичку себя отдаю.
А вместе с частичкой моей души вы
унесете с собой на память мою благодарность за ваши усилия, ваш труд. Ребят,
которые приложили много усилий и закончили начальную школу с успехом, хочется
отметить грамотами и благодарностями.
С ответным словом выступят наши
родители.
1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные
пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й мальчик: Не верю.
1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе
по-новому оканчивать.
2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...
1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в
диктанте.
2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в
тетрадь к соседу.
2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...
1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая
у своего товарища.
2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2-й мальчик: Делу время- потехе час...
1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.
2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
2-й ведущий: Следующий музыкальный подарок ученики дарят все вам, дорогие
педагоги.
(Исполняются частушки)
Мы, весёлые ребята.
Вам частушки пропоём.
Коль понравятся они вам
Мы на «бис» ещё споём.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится.
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся!
Мой дневник, как верный друг
Для меня старался,
Я не выучил урок-
Дома он остался!
Как спрягаются глаголы
В общем, мы не очень знали
Но, зато, мы, между прочим
В заповеднике бывали.
Всех быстрее я бегу
И съезжаю с горки,
А за партою дрожу
Словно мышка в норке.
Четвёртый класс уже кончаем
Часики протикали.
Впереди у нас, ребята,
Летние каникулы!
Мы частушки вам пропели
Просто, без стеснения
А кого мы тут задели
Просим извинения.
Ведущий 1
Опять звенит для нас звонок
Но это уж не на урок.
Настал прощальный, трогательный час.
Мы в класс вошли торжественно,
Нам всем должно быть весело,
Но грусть зачем-то прячется в глазах.
Прощальная песня
(На мотив песни “ На трибунах становится тише…)
В коридорах становится тише,
Слышно даже биенье сердец,
До свиданья, начальная школа,
Шлём тебе наш прощальный привет!
Мы грустим, мы поём, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
Припев. Расстаются друзья,
Остаётся в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
В этом классе вы с нами мечтали.
И дорогою знаний вели.
Здесь друзей мы своих повстречали.
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш любимый учитель,
Прибежим мы к тебе и не раз.
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у вас.
Припев.
Ученик и ученица. Ну, а сейчас торжественный момент. Ребята, вы должны дать клятву.
Просим всех выпускников встать!
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом
своих родителей – мучеников, перед лицом учителей – тружеников торжественно
клянусь!
1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей
ни одного вопроса.
2. Не доводить учителей до температуры кипения.
3. Быть быстрыми, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении
по школьным коридорам.
4. Выжимать из учителей не пот, а прочные знания.
5. Плавать только на “хорошо” и “ отлично” в море знаний,
ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей! Клянёмся, клянёмся,
клянёмся!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.