Семинар сабақ "Айна" халық ертегісі

«Айна»

(халық ертегісі)

«Рауан» инклюзивті ортаңғы тобы

                                                                            Тәрбиеші: Ы.Ә.Жақыбай

Мақсаты: Балаларды халық ауыз әдебиетінің шығармаларындағы кейіпкер бейнесі арқылы адамгершілік қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Сөйлеуге, әңгімелеуге үйрету.

Қолданылатын көрнекі құралдар: Ертегі кейіпкерлерінің суреті, бейнеролик, атрибуттар, жұмбақ, тақпақтар.

Шаттық шеңбері: Кел, балалар күлейік,

                             Күлкіменен түлейік

                             Қабақ түйген не керек,

                             Көңілді боп жүрейік.

                              Кел, балалар күлейік,

                             Күлкіменен түлейік

                             Күлкі көңіл айнасы

                             Күліп өмір сүрейік.

Кіріспе бөлім: Өткен сабақты қайталау.

Ал, балалар бәріміз тынышталып отырайық. Кімде-кім сабаққа жақсы қатысса сабақ соңында жұлдызша беремін.

Тосын сәт: Қорап сылдырлайды (қораптан айна шығады)

Тәрбиеші: Балалар, бүгінгі оқу іс-әрекетінде  «Айна» ертегісімен танысамыз. Мұқият зер салып тыңдаңдар.

                                               «Айна» ертегісі.

        Бір күні кірпі, қоян, керік орманда келе жатып, ағаштың артынан бір нәрсенің жылтырағанын байқады. Олар сол  затқа қарай жақындап келіп, мұқият қарайды.

 - Өзінің үсті-басы тікенек, кішкентай ғана көздері бар бұл кім? – деп сұрады    кірпі.

 - Кәне, көрейінші,- дейді қоян.

 - Жоқ, оның мүлде тікенегі жоқ, құлағы ұзын, көзі қызыл, мойны қысқа ғой.

 - Мен де көрейінші,- деп керік килігеді. 

 - Жоқ, оның мойны қысқа емес, ұзын, құлағы тікірейген, бойы биік,- деп таң қалыпты.

Сұрақ-жауап:

                 - Ертегі не жайлы?

                 - Ертегі кейіпкерлерін естеріңе түсіре аласыңдарма?

                 - Ертегі кейіпкерлерінің айырмашылығ неде?

Теледидармен жұмыс: Ертегі кейіпкерлерінің түр-түстерін көрсетіп сипаттау.    

Релаксация: Балалар ыңғайланып отырыңдар. Көздеріңді жұмып, денелеріңді бос ұстаңдар. Көз алдарыңа үлкен теңізді елестетіңдер. Теңіз жағасында самал жел соғып, салқын ауа толқынды тербетеді. Біз кемеден түсіп, алға қарай соқпақ жолмен жүріп келеміз. Айналамыз әдемі гүлдер мен сұлу ағаштарға толы. Бізге кірпі, керік, қоян мейірімді көздерімен қош келдіңдер дегендей болды.

Көзімізді ашып, терең дем алайық.

- Балалар, не сезіндіңдер?

Ертегіні қою: Рөлдерде: Інжу- қоян, Жансұлтан- кірпі, Айару- керік.

Тәрбиеші: Балалар, ертегі ұнады ма?

Балалар, сендерге рахмет.

Сергіту сәті:  Ал, балалар тұрайық,

                         Мойнымызды бұрайық,

                       Жел сияқты қалықтап,

                       Оңға, солға иіліп

                       Денемізді бұрайық,

                       Айналып бір тұрайық.

Тәрбиеші: Ертегіде не жайлы айтылған?

Балалар: Айна!

Тәрбиеші: Ендеше, балалар «Айна» ойынын ойнайық (айна тарату).

Ойын шарты: Тәрбиеші суретті көрсеткенде, әр бала айнаға қарап кейіпкердің қимылын салады.

Қоянның суретін көрсеткенде:

- балалар көздерін қояндай жыпылықтатады.

Керіктің суретін көрсеткенде:

- балалар керіктей мойындарын созады.

Кірпіні көрсеткенде:

- балалар кірпідей жиырылады. Балалар мұның бәрі – жаттығу.

Логопедтің балалармен жаттығу жасату жұмысы:

- Балалар, сендер «Айна» ертегісімен танысып жатыр екенсіңдер ғой. Қандай, тамаша! Бізге осы айнаның берер көмегі өте зор, себебі біз айнаға қарап көптеген жаттығуларды жасап, әріптерді дұрыс айтуға үйренеміз. Олай болса балалар, жаттығуымызды жасауға кірісейік.

Балалар оң қолдарына айна, сол қолдарына қағаз сүлгі ұстап, жаттығу жасауға дайындалады. Жаттығу түрлері: «Сусиыр», «Сағат», «Піл», «Алтыбақан» – жіңішке тілді ауыздан шығарып біресе мүрынға созып, біресе иекке созу жаттығуды жасағанда ауыз ашық болу керек, «Тәтті тосап» – жалпақ тілді шығарып жоғары ерінді жалап, тілді ауыз қуысына тереңірек апару.

Сөздік жұмыс: Керік- жираф. Қоян- заяц. Кірпі- ёжик.

                           Жиырылады- сжимается.

                         Созылады- тянется.

                         Жыпылықтайды- мигает.

Жеке жұмыс: Салинур, Сажида, Эвелина.

Жұмбақтар:    Үсті толы ине,

                         Бірақ та, іс тігіп,

                         Қадамайды түйме. Ол не?

                         Қара ала тоны бар,

                         Аңдардың ол краны.

                         Оны сен де танып ал,

                         Серейіп кеп тұрады. Ол не?

                         Сылдырдан қорқады,

                         Шошынып жортады. Ол не?

Тақпақтар:

 Айару:    Оңға, оңға түзу тұр,

                Солға, солға түзу тұр.    

                Соз қолыңды тағы да

                Жеткіз жираф мойнына.

 Жансұлтан:    Өзін қорғай алады,

                       Домалана қалады,

                       Содан кейін тиіп көр,

                       Тура «уколын» салады.

Інжу: Ақ қоян-ау, ақ қоян,

Ұзын құлақ сақ қоян.

Қаша берсең орманға,

«Қорқағым»- деп ат қоям.

Қорыту:

- Балалар, сендерге бүгінгі ертегіміз ұнады ма?

- Ертегінің аты қандай?

- Жарайсыңдар, балалар.

Балаларға жұлдызша беру арқылы мадақ айту.