Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Встретились мужчина и женщина. Родились дети. Живут счастливо. Но их отношения государством зарегистрированы не были. Можно ли считать эту группу семьей?
Мужчина и женщина полюбили друг друга и решили венчаться в церкви. В государственных органах регистрации не было. Можно ли считать эту пару семьей? Изменится что либо после рождения ребенка?
При каких условиях союз мужчины и женщины порождает их права и обязанности друг перед другом и детьми?
3 слайд
Семья и брак как социальные институты
4 слайд
5 слайд
Семья как социальный институт – это комплекс социальных норм, образцов поведения, прав и обязанностей, которые регулируют отношения между супругами, родителями и детьми и воздействуют со стороны общества на семейные отношения.
6 слайд
БРАК – это надлежащим образом оформленный юридический акт и добровольный союз мужчины и женщины, имеющий целью создание семьи. Заключение брака порождает права и обязанности супругов по отношению друг у другу и к детям.
7 слайд
Что соответствует ролевым ожиданиям членов семьи по отношению друг к другу?
Что значит быть женой или мужем, старшим в семье или младшим?
Какого поведения от вас ждут?
Какие правила, нормы диктует вам общество?
Работа в группах
8 слайд
Кто и почему вступает в гражданский брак?
Когда такой брак уместен?
Каковы издержки такой формы брачного союза?
Гражданский брак: «за» и «против».
Обсуждение проблемы
9 слайд
10 слайд
Традиционные семейные ценности.
11 слайд
Перечень тенденций развития семейных отношений на современном этапе:
рост числа разводов и неполных семей;
рост повторных браков;
увеличение семей с одним ребенком;
рост бездетных семей;
рост числа незарегистрированных фактических супружеских союзов и внебрачных рождений;
переход в экономически развитых странах от патриархальной к партнерской семье;
совмещение семейных и профессиональных ролей не только мужем, но и женой;
разделение институтов брака и семьи;
снижение выполнения семьей ее основных функций, а отсюда дефицит полноценных семейных отношений, сложность социализации детей, проблемы демографии.
12 слайд
Кризис семьи проявляется:
в росте числа разводов;
в увеличении количества добрачных и внебрачных детей;
во взаимном отчуждении членов семьи;
в ослаблении воспитательного воздействия родителей на детей;
в увеличении числа неполных семей;
в замене традиционных ролей, которые играли муж и жена;
семья перестает зависеть от социальных норм и санкций, снижается ценность семьи с детьми;
в росте количества социальных сирот.
13 слайд
Рост социальной активности женщин в современном обществе.
14 слайд
Рост социальной активности женщин в современном обществе.
15 слайд
Основные направления
по поддержке российской семьи :
увеличение размера пособий по уходу за ребенком до полутора лет;
введение компенсации затрат на детское дошкольное воспитание;
разработка программы по материальному стимулированию устройства на воспитание в семьях сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
увеличение стоимости родовых сертификатов;
учреждение материнского капитала с 1 января 2007 года;
доступное жильё молодой семье;
регулярное повышение МРОТ и пенсий.
16 слайд
Сочинение-эссе:
«Жить в браке – это большой труд, духовный труд, напряжение, для этого нужна огромная духовная культура, духовная подготовка, школа мудрости»
В.А. Сухомлинский
«Жениться – это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности»
А. Шопенгауэр
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 075 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Козлова Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.