СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА

• 1 слайд

  
  МБДОУ "Детский сад «Красная шапочка»
  
  
  СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ
  ДЕТЕЙ
  РАННЕГО ВОЗРАСТА
  

• 2 слайд

  Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе .
  Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.
  
  .
  

• 3 слайд

  Целью сенсорного воспитания является формирование сенсорных способностей у малышей.
  
  На этой основе выделяются следующие
  Задачи:
  Создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом.
  
  Формировать умения ориентироваться в различных свойствах предметов (в цвете, форме, величине, количестве).
  
  

• 4 слайд

  Воспитывать первичные волевые черты характера в процессе овладения целенаправленными действиями с предметами (умение не отвлекаться от поставленной задачи, доводить ее до завершения, стремиться к получению положительного результата и т.д.)
  

• 5 слайд

  Сенсорные ощущения могут быть разными:  
  • зрительные ощущения – ребенок видит контраст между светом и темнотой, различает цвета и оттенки, форму и величину предметов, их количество и расположение в пространстве;
  
  • слуховые ощущения – ребенок слышит разнообразные звуки – музыку, звуки природы, шумы города, человеческую речь, и учится их различать;
  
  

• 6 слайд

  • осязательные ощущения – ребенок ощущает посредством прикосновений, ощупывания различных по фактуре материалов, поверхности различных по величине и форме предметов, гладит животных, обнимает близких ему людей;
  • вкусовые ощущения – ребенок пробует и учится различать на вкус разнообразные продукты питания и блюда.
  
  

• 7 слайд

  Сенсорные эталоны – это общепринятые
  образцы внешних свойств предметов.
  ЭТАЛОННАЯ СИСТЕМА
  ФОРМЫ:
  
  
  
  ЦВЕТА:
  
  
  
  
  ВЕЛИЧИНЫ:
  
  
  

• 8 слайд

  РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
  

• 9 слайд

  «Руками родителей»
  «Собери урожай»
  «Наряди жирафа»
  «Напои куклу чаем»
  «Божьи коровки»
  

• 10 слайд

  КОНСУЛЬТАЦИИ
  

• 11 слайд

  Игры для развития осязания
  К осязанию относят тактильную (поверхностную) чувствительность (ощущение прикосновения, давления, боли, тепла, холода и др.).
  Для развития тактильного восприятия ребенка играйте с разнообразными природными материалами и предметами, отличающимися структурой поверхности. Давайте малышу разные игрушки: пластмассовые, резиновые, деревянные, мягкие, пушистые.
  

• 12 слайд

  «Веселые гномы»
  «Спрячь мышку»
  

• 13 слайд

  «Игры с прищепками»
  «Елка наряжается»
  

• 14 слайд

  
  «Определи на ощупь».
  Цель: научить детей на ощупь различать различные предметы.
  

• 15 слайд

  «Расскажи мне сказку».
  

• 16 слайд

  «Найди такой же»
  «Найди фигуру»
  «Найди пару»
  

• 17 слайд

  «Разложи по порядку».
  

• 18 слайд

  «Волшебная книга».
  

• 19 слайд

  
  «Что изменилось?»
  Цель: адекватное формирование зрительных образов, предметов, объектов окружающей действительности
  

• 20 слайд

  «Дополни картинку»
  «Бусы»
  

• 21 слайд

  «Рисование солью»
  «Рисование манкой»
  

• 22 слайд

  Воспитатели в саду
  Создают детям уют,
  Сказки малышам читают,
  Песенки для них поют,
  Занимаются, играют
  Прямо с самого утра.
  Развиваться помогает
  Сенсорная им игра.
  

• 23 слайд

  Ведь сенсорика поможет
  Научить детей всему:
  Пирамидки собирать,
  

• 24 слайд

  ЦВЕТ И ФОРМУ РАЗЛИЧАТЬ,
  

• 25 слайд

  МОЗАЙКУ, ПАЗЛЫ СОБИРАТЬ,
  

• 26 слайд

  ПОСУДКОЙ В УГОЛКЕ ИГРАТЬ,
  

• 27 слайд

  И НАШИ РУЧКИ РАЗВИВАТЬ.
  

• 28 слайд

  СПАСИБО
  ЗА ВНИМАНИЕ!!!